[FACE=Times New Roman][SIZE=3][ALIGN=center]爱的三部曲[/ALIGN][ALIGN=center]——学生自我教育侧记[/ALIGN][ALIGN=center]威海市古寨小学  张新秋[/ALIGN][ALIGN=center]邮政编码：264200[/ALIGN]
为了培养学生爱的情感，我班结合学校爱的三部曲充分利用早点、午检、晚点对学生进行爱的自我教育训练。[ALIGN=center][B]晨曲——开启爱[/B][B][/B][/ALIGN]
课前十分钟为我们的早点时间，早点分两部分内容，一是对昨天的情况进行总结回顾，二是带着爱开始新一天的美好生活。这一系列活动都由孩子们自主组织完成。瞧，我们的早点开始了：小主持人精神抖擞地站在讲台前，组织同学们总结昨天班级情况。“我发现美均同学在路队里表现可棒啦！从不东张西望，也不说话。”路队长语桐站起来总结。同学们不约而同地向美均同学投去羡慕的目光，并且把热烈的掌声送给了她，美均同学有些不好意思地涨红了脸。“班长，昨天小军和二班的一个同学走路时打架，我们好不容易把他们拉开了。”佳彤气愤地说。“打架多伤和气呀！”王洋俨然小大人般劝说着。“同学们帮助把他们拉开也很好啊！这样他们就不会受伤了！”潘柏旭夸赞了拉架的孩子们。“大家还有什么心里话对他说说吗？”王洋向同学们抛出了绣球。“打架会让你们俩都受伤，你妈妈还要陪人家到医院看病啊，多不好！”易章先谈出了自己的观点。“我妈说了，一个巴掌拍不响，如果你不和他一般计较，你让着他一点，你们俩就不会打架了！”语桐很诚恳地对小军说。在大家的劝说下，小军的脸红了，不好意思地低下了头。“小军，听了大家的心里话，你想说点什么吗？”潘柏旭将探寻的目光投向了小军。“我错了，以后再也不打架了！”小军好像被大家的话所打动，他没有为自己进行辩解，而是坚定了改错的信念。也许是大家的真诚和宽容打动了他。总结还在继续，无论做得对与错，大家都没有鄙视他，而是真诚地去关心、爱护他。教室里一股爱的暖流在慢慢流淌。这时，教室的广播里响起了学校晨曲的内容[SIZE=3]：“亲爱的老师、同学们：早晨的阳光是美好的，早晨的记忆是清新的，让我们将爱心准备好，用爱善待自己、关爱他人、热爱集体，迎着朝阳，开始我们一天的美好生活。”[/FACE]孩子们闭上眼睛，双手放在胸前，伴着欢快的音乐，聆听着暖暖的话语，开始了新一天的思考，对自己新一天提出新目标，提醒自己新的一天在爱的怀抱中珍惜关爱，付出真诚，收获幸福。晨曲播放完毕，孩子们站起来，同桌握握手，真诚地看着对方，说：“谢谢你陪我一起学习、游戏，我们是相亲相爱的一家人。”然后同学们面向老师，齐说：“老师，谢谢您，教给我们知识和做人的道理。”带着彼此的问候和祝福，老师和孩子们携手在爱的晨曲中开启着一天的幸福生活。[ALIGN=center][B]午曲——享受爱[/B][B][/B][/ALIGN]
“沐浴午间的阳光，让我们全校师生一起带上爱继续上路，走进午后的快乐时光……”音乐伴着教师的提示语，我们进入了午检时间。下午课前十分钟是我班爱的舞台缩影。孩子们可以将生活中的情景编进小剧本在这里展示，也可以将课文编成课本剧在这里呈现，还可以朗诵自创小儿歌……形式多样。瞧，孩子们正在教室里进行讲故事比赛呢！故事大王程威儒正眉飞色舞地讲着《笨笨猪》的故事，台下的同学们目不转睛地盯着程威儒，专心听故事，从故事中学会了许多做人的道理。故事讲完，孩子们也进行了热烈的讨论：“老师，我认为笨笨猪虽然笨点，但是很热心，主动帮助同伴摇秋千，累得满头大汗他也不停歇。真了不起。”语桐很会总结。“是啊，人无完人，谁都有缺点。笨笨猪也不例外，但是笨笨猪的热心和真诚让他拥有了很多小伙伴。我们在学习上大家的水平也有差别，但是，我们怎样处理与同学之间的关系呢？”我抛出了新的话题。“我们不能看不起别人。”慧君说。“我们不能只看别人的缺点，应该多看看他的优点。”梓宁说。“‘取人之长，补己之短’，我们多学习别人的优点，就会不断进步。”博宇说。大家将热烈的掌声送给了博宇。“我们应该相互帮助！”苏朔说。……大家讨论得非常激烈，包容对方的缺点，真诚与同学进行交往的思想已经在大家听故事和交谈中悟出来了。伴着上课的铃声，孩子们带着新的希望和愉悦的心情又开始了下午的学习生活。[ALIGN=center][B]夕曲——分享爱[/B][B][/B][/ALIGN]
亲爱的老师、同学们：（[B]学校爱的片尾曲[/B]）放学的时间到了，现在让我们放松身心，静静回想：今天，我善待自己、关爱他人、热爱集体了吗？我还有哪些不足，明天需要继续努力？学生们双手贴近心脏部位，闭上眼睛伴着舒缓的音乐回想一天来自己爱的表现，“见人善　即思齐　纵去远　以渐跻  见人恶　即内省　有则改　无加警”。音乐声毕，小主持带着同学们一同回顾、交流今天同学们爱自己、爱他人、爱老师、爱学校的表现。“班长，我发现丛雨昆和朱梓宁课间时看到操场上有纸片，他们主动将纸片捡了起来。”夏天喜滋滋地说着她的发现。“主动捡垃圾是爱学校的表现。如果我们都能像她俩一样，我们的校园就更美丽了！” “今天我的铅笔盒落在家里了，我的同桌王洋主动借笔给我用。”……在温馨的夕曲中，孩子们的心中播下了爱的种子。学生学会留心观察学习身边爱的事例，学会无私向他人奉献爱意：打扫卫生、捡拾垃圾、专心听讲、辅导功课……这些都属于爱的表现。爱既要尊重又要付出。孩子们倾听着他人爱的奉献，升华了爱的情感；剖析着自己不爱的不和谐音符，也在暗暗教育着自己要学会爱。同时，孩子们在总结交流中明确了爱的涵义，能够将爱进行延伸，带回家中，带到社会上，让世界处处充满爱。一天中爱的三部曲孩子们认真组织，积极参与。虽然一年级的孩子年龄比较小，但是他们就像一块璞玉一般，随你雕琢。在老师的扶、引下，孩子们伴随着爱的三部曲，总结、反思、规范着自己的言行，在感受爱、分享爱的同时，也时时仿效身边爱的榜样，纠正自己不爱的言行，不断完善自己！让每个孩子在爱的旋律中舞出最美的风姿！  [SIZE=3] [/SIZE][ALIGN=center] [/ALIGN]
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