[SIZE=3]孩子特别的较真，利用这一点，有时我或犯错，当我发现孩子有经常或是普遍的错字时，板书时我会故意犯错。这时眼尖学生马上会指出，一脸的兴奋，随后一起改正。有时的我很健忘，说着说着就说不上来，要写的字或拼音突然记不起来。学生总是很乐意帮我。一年级的学生，一点也看不出其中的蹊跷，他们是那么的真诚的帮助我，面对我的道歉，他们对我没有责怪，是宽容，“没关系。”而后一笑了之。每次我总会被他们的宽容所感动。但，看到那真诚的眼神，我是窃喜中又有自责。反过来，当学生犯错的时候，老师是不是也像学生那样宽容了？“人之初，性本善。”对于那些经常犯错的孩子也宽容些吧，他们是无心的，他们幼小的心灵更需要呵护。[/SIZE]

您很用心！

最真当数孩子心!

学习了，你是一个真正的老师啊