感动、敬佩！~

感动！

[B][FACE=宋体 ]心语[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman ]
[/FACE][/B]
[B][FACE=Times New Roman ][/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]——心灵的指航灯[/FACE][/B][B][/B]
[B][FACE=Times New Roman ]                [/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]山东威海温泉小学张福玉[/FACE][/B][B][/B]
[FACE=Times New Roman ][/FACE]
[B][FACE=宋体 ]梦开始的地方——初识心语[/FACE][/B][B][/B]
[FACE=宋体 ]虽然参加工作近[/FACE][FACE=Times New Roman ]20[/FACE][FACE=宋体 ]年，但真正担任班主任工作只有几个年头，每天在忙碌、困惑、紧张、摸索、彷徨中徘徊。尽管如此，丝毫没影响对工作的激情。一路坎坷，一路欢笑，伴随着艰辛送走了春夏，迎来了秋冬，教学之路平淡且索然无味，创新、探索、反思仿佛近在咫尺，仿佛又离我很遥远。[/FACE][FACE=Times New Roman ]2010[/FACE][FACE=宋体 ]年初夏，德育处丛主任告诉我“国家百名骨干班主任”，“山东省家庭教育专家”等一系列荣誉光环集一身的于青老师收我为徒，惊讶中透露出兴奋。初识于青老师是在[/FACE][FACE=Times New Roman ]2009[/FACE][FACE=宋体 ]年冬天，于老师到我们学校做过报告，她创新的班级管理模式、零距离接触、当场答疑、让我佩服有加，时常以于老师为楷模，她的工作激情，创新精神指引我在黑暗中前行。有幸的是，学校领导给予我这次梦寐以求的机会，让我做于老师的徒弟，得知这一消息，快乐洋溢在身上的每一个细胞，幸福伴随着血液流淌全身。在期盼中，某日，于老师告诉我们每周二、周四参加心语视频讲座学习。心语是什么？学习什么？谁组织？能学到什么？一系列疑问在脑海中徘徊。几经周折终于走进心语大门，刹那，被这个民间组织所吸引。组织里来自全国各地一线老师，在群里激情辩论、探讨、研究班级中的困惑，解答工作中的烦恼。周四的视频讲座更为我打开心灵的窗户，扫除心灵中的灰尘，一缕缕散发着书香味道的清新空气袭遍全身。在一次次学习中，提升着自我，由开始的喜欢，到现在的痴迷，不管晚上有什么重要事情，只要是周二、周四我都会推辞，晚上八点都会准时坐在电脑前，静后学习。有时候因网络故障，哪怕耽误紧紧是几分钟的时间，我都会心急如焚，忐忑不安，生怕错过精彩部分。我们鞠校长曾经对我们说过，“如果参加心语学习你感觉是种负担，或是压力，是件痛苦的事情，我劝你还是放弃。如果把它当做是一种乐趣，当作提升自我的乐园，当作从小我走向大我的跳板，那么你就积极参与。”由开始满心疑问到喜欢到热爱到最后的痴迷，每次学习完后，针对主题都会及时反思自己，并作出文字总结，结合工作中的实际，找出差距提升自我。在视频中一个一个熟悉的面孔，年近五旬，具有童心的张老师，年龄最小，业绩颇多烟台的赵老师，网上热心答疑，及时解惑的曹老师，心语发起人年轻帅气、知识渊博、善于反思郑老师等印象颇深。总之初识心语给我的感觉是一种积极、向上、团结、具有强大感染力，充满活力，最有发展前途的一个民间组织。它是一种智慧的源泉，它是梦中的向往，它是一只展翅高飞的雄鹰，搏击万里，为湛蓝的天空描绘美丽的一笔色彩。[/FACE]
[B][FACE=宋体 ]梦中的精彩[/FACE][/B][B][FACE=Arial ] ——[/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]同样的绽放不一样的美丽[/FACE][/B][B][FACE=Arial ][/FACE][/B]
[FACE=宋体 ]每个人对美的评价有所不同，牡丹荣华富贵，月季灿烂招摇，栀子清香淡雅，槐花娇小可人，而心语如出污泥而不染的荷花，挺立它那阿娜的身姿，散发着它迷人的韵味，吸引游人前来驻足观望。心语之美一部分来自山东威海古寨小学的四大美女，她们在于老师的带领下，创出古寨品牌，打造古寨风格，不管是台上的激情答辩，深夜的如火如荼的研讨，构成一道靓丽的风景。[/FACE]
[FACE=宋体 ]大姐大于：很幸运做于老师的徒弟，也有幸参加通许聚会，在于老师的带领下，尽管头顶炎日，冒着酷暑，与于老师同行，没有丝毫的疲惫。一路不适时机的传道、授业、解疑，[/FACE][FACE=Times New Roman ]17[/FACE][FACE=宋体 ]小时的旅途并不觉劳累，尤其是冒着近[/FACE][FACE=Times New Roman ]40[/FACE][FACE=宋体 ]度的高温，在开封候车室等车的难熬的五个小时里，于老师建议创建班级智慧树给我们带来心灵的凉爽，忘记了疲劳，反而受益颇多。一路买票、寄存物品、指引前行，离不开于老师的精心安排。在报告中的于老师更是干净利落，口齿伶俐。《享受家校和谐，品尝教育幸福》报告更让我如痴如醉，她的一二一、喜洋洋中队、班歌、班徽、两套家长委员会，智慧取之于家长，用之与学生的家校连手更让我大开眼界。[/FACE]
[FACE=宋体 ]热心助人张：同一个房间的张姐，餐桌上尽显女人贤良，旅途中无微不至的照顾，房间内适时的传授教子、教学的理念，与张姐相处三生受益。张姐对学习认真、诚恳、热情、挚着的敬业精神直到现在还时时索绕脑海，时时感动着我。激烈答辩会上，包涵哲理的言语娓娓到来，征服在场的所有观众，赢来阵阵喝彩。[/FACE]
[FACE=宋体 ]长发美女贺：只要提起长发美女，都会想到来自威海古寨小学的贺美女，也是古寨小学三人行主导者。她睿智的教育理念，对教育的执着和追求，会场上幽默风趣的答辩，及时肢体语言、面部语言的配合，贺老师一言一行，一笑一颦，都给参与者留下深刻印象。[/FACE]
[FACE=宋体 ]文静美女宋：“村里有个姑娘叫小芳，心语有个美女叫小芳。”秀气的小芳在答辩会上透漏出不文静的一面。在争辩会上，比赛之前根本就没有对任何人透露参赛题目。全靠自己平时知识的积累，临场机智的发挥，压倒各省高手，获得郑立平老师自传书籍，并亲自签名《把班级还给学生》一书。[/FACE]
[FACE=宋体 ]此次通许之行，来自全国七省市的[/FACE][FACE=Times New Roman ]30[/FACE][FACE=宋体 ]名嘉宾威海环翠区就占[/FACE][FACE=Times New Roman ]6[/FACE][FACE=宋体 ]名，尤其是古寨的美女团队，在辩论会上，占比例之最，更惹人注目，通许县教育局长亲自和古寨美女合影留念。丰富的内涵、高雅的气质、渊博的知识、让古寨美女散发着谜人的妩媚。是书籍为她们披上五彩袈裟，是书籍为她们增添靓丽的容颜，是书籍让她们的形象更加高大，古寨美女愿你们青春永驻！愿你们四十花又发！[/FACE]
[B][FACE=宋体 ]梦中的感动[/FACE][/B][B][FACE=Arial ]——[/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]不[/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]一样的[/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]精彩同样的感动[/FACE][/B][B][FACE=Arial ][/FACE][/B]
[FACE=Times New Roman ][B]
[/FACE][/B]
28[FACE=宋体 ]日凌晨两点三十分，列车到达开封，于青老师告诉我们我们的终点站是通许县，坐车要[/FACE][FACE=Times New Roman ]50[/FACE][FACE=宋体 ]分钟。当我们呼吸着污浊的空气，满怀期待的到达通县时，天已经蒙蒙亮了。第一次感动在餐桌上，当自我介绍时，一位来自哈尔滨的老师想参加通许心语大团聚，买不到火车票，执意让丈夫自驾车经过[/FACE][FACE=Times New Roman ]20[/FACE][FACE=宋体 ]多小时的奔波准时到达会场，在坐的朋友流露出敬佩之情。心语魅力何在？心语有什么魔法？心语象象块磁石吸引着各省的精英。[/FACE]
[B][FACE=宋体 ]感动人物之一毛颖贞[/FACE][/B][B][/B]
[FACE=宋体 ]第一次知道河南有个通县，第一次知道河南有个毛局长。当[/FACE][FACE=Times New Roman ]8[/FACE][FACE=宋体 ]：[/FACE][FACE=Times New Roman ]30[/FACE][FACE=宋体 ]会议准时开始，一个声音沙哑，个头不高，但很健壮，充满阳光的男士映入眼帘并主持会议。当时心存疑问，怎么让一个几乎说不出话的人主持呢？大刹风景，后经自我介绍，他就是通许县毛局长，一位曾在乡下当过班主任，后任乡镇某领导，再后来经民众选举成为县教育局长。只有[/FACE][FACE=Times New Roman ]40[/FACE][FACE=宋体 ]岁的他在演讲后得知前两天连续在四个乡镇每天连续做[/FACE][FACE=Times New Roman ]7[/FACE][FACE=宋体 ]个小时的报告，和一线教师零距离接触，通过演讲开阔思路，提高思想境界，转变观念，十年育树，百年育人，毛局长就是想为教育做点实事，做点大事。他还想利用假期再跑遍剩下的[/FACE][FACE=Times New Roman ]13[/FACE][FACE=宋体 ]所乡镇，为老师们传经送宝。两天的时间里，毛局长寸步不离开会场，与教师同坐，时而低头沉思，时而忙着记录，时而低声研讨，有局长坐镇，参加培训的[/FACE][FACE=Times New Roman ]1500[/FACE][FACE=宋体 ]多名班主任，无一人缺席，会场纪律安然有序。在局长的带领下，各乡镇的领导冒着近[/FACE][FACE=Times New Roman ]40[/FACE][FACE=宋体 ]度的高温，驱使仅有的几辆自家车，甚至还有是借来的后备车，不厌其烦的接送我们，给我们的通行带来便捷。我们只能一次，再次的表示感谢。通许县的经济并不发达，整个县城看不到一辆出租车，公交车更是寥寥无几，在如此艰苦的条件下，毛局长克服一切困难，给心语团队[/FACE][FACE=Times New Roman ]30[/FACE][FACE=宋体 ]人安排的最好的宾馆，最高档的影院做会议场所，和免费游览清明上河公园。经了解毛县长上任不到一年的时间里，给全县的老师做大型报告三次，小型报告若干次。他就是要改变教师的思想观念，提升自我，百年大计教育为本。在以往的基础上，教师工作的积极性大幅度提高，工作激情空前超越。这位只有中专毕业，从教师中来，到教师中去的毛局长就是想让教师三年内找到教师的尊严，通许有如此有发展眼光的局长，通许的教师前途是光明的，通许教育的明天会更美好！[/FACE]
[B][FACE=宋体 ]感动人物之二郑立平老师[/FACE][/B][B][/B]
[FACE=Times New Roman ]   [/FACE][FACE=宋体 ]郑老师应该属于四十男人一枝花的年龄，第一次在心语群里“请把名字改成实名便于交流。”一个叫追梦书生郑立平的人发来消息。追梦书生是何许人？追求的是什么梦想？带着一系列的疑惑在通许见到郑老师的一刹那，瞬时解除。外表个头不高，眼睛不大，戴着一副眼镜，内在[/FACE][FACE=宋体 ]睿智、诙谐、潇洒、英俊是隐藏的一面。近距离接触和郑老师握手后，眼前执着的追梦书生竟如此的帅气，如此洒脱。两天的会议，加上晚上的研讨，离不开郑老师一行人的精密安排，[/FACE][FACE=Times New Roman ]28[/FACE][FACE=宋体 ]日下午郑老师组织的通许精英和心于语成员进行班级工作知识竞赛，如风险抢答、心语抢答、案例分析、组织结构严紧。第一部分一些名言警句的出现难倒了不少在坐嘉宾，从另一个方面可以看出虽然老师读书不少，但没读精读细，毛局长在评价此环节时，对老师提出要求[/FACE][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][FACE=宋体 ]我希望我们的老师：[/FACE][FACE=宋体 ]少些烟酒气，多一些学者气、书香气；少一些怨气，多一些大气；少一些老气，多一些锐气和豪气；最后再加上天生我才必有用的底气！[/FACE][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][FACE=宋体 ]其中有一条就是建议老师多看书，看好书。[/FACE]
[FACE=宋体 ]在风险抢答题，各路精英各显身手，从不同的方面进行阐述，台上台下互不相让。更为精彩的是每一题郑老师都做总结性、权威性的发言，把问题引向更高层次，把问题看远看透。参加通许交流的老师在郑老师的带领下，充分利用就餐前，晚饭后和通许名师进行心灵碰撞，思想交流，在交流中抛开了疲劳，忘记了时间，经常时针以指向[/FACE][FACE=Times New Roman ]11[/FACE][FACE=宋体 ]时，交流才不的不被迫结束。毛局长亲自作陪珍惜这来之不易的学习机会。两天交流更为精彩的是，郑老师在脱稿的情况下，一直站立进行长达三个多小时的演讲，把会场一次次推向高潮。尤其是郑老师的[/FACE][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][FACE=宋体 ]追问八个本源问题[/FACE][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][FACE=宋体 ]，[/FACE][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][FACE=宋体 ]突破六个思维局限[/FACE][FACE=Times New Roman ]”“[/FACE][FACE=宋体 ]落实六大工程[/FACE][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][FACE=宋体 ]。以及四十年规划震撼着在场的每一位。[/FACE]
[B][FACE=宋体 ]感动人物之三刘宵老师[/FACE][/B][B][/B]
[FACE=宋体 ]会议成功举办离不开默默无闻，甘于奉献的刘老师和宁老师等一行人。大到安排会场，小到安排吃住，刘老师忙碌的身影一直在眼前游走。尤其是参观清明上河公园，刘老师更起到保护神的作用，在近[/FACE][FACE=Times New Roman ]40[/FACE][FACE=宋体 ]度的高温下，刘老师汗流浃背不适时机的询问老师们身体、安全等状况，还时时劝老师多喝水，以防中暑。每一批离开通许的老师，刘老师都千叮嘱，万嘱咐，一路小心，回家发个平安信。目送或亲自把一批批老师送到车上，才安心。在开封车站等车的[/FACE][FACE=Times New Roman ]5[/FACE][FACE=宋体 ]个小时里，刘老师身上的汗一直在流淌，当我开玩笑说：“我们一行人，除了我能出汗，再就是你。”“我是心不静，才如此，老师的安危一直让我心静不下来。”朴素的言语激起内心不平静的涟漪。开封车站漫长的[/FACE][FACE=Times New Roman ]5[/FACE][FACE=宋体 ]个小时，刘老师给我们分析教学案例如何写，如何从哪个角度为切入点，并告诉我们写完后，他审批一下。时间在不知不觉中流走。和刘老师相处，他的细心、耐心、热心和责任心着实令我们感动。[/FACE]
[B][FACE=宋体 ]梦中感悟[/FACE][/B][B][FACE=Arial ]——[/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]梦[/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]里[/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]提升自我[/FACE][/B][B][FACE=Arial ][/FACE][/B]
[FACE=Times New Roman ]    [/FACE][FACE=宋体 ]如果问我通许三日行，你最大的收获是什么？我会直言不讳的告诉你，累——收获着，热——快乐着。年轻有为毛局长的用发展眼光对待教育。郑老师执着的追梦者，[/FACE][FACE=Times New Roman ]40[/FACE][FACE=宋体 ]年的宏伟计划，压倒群雄。解淑萍从自身经历看班主任对学生成长的影响，从班级游走生，到小有名气的记者。王英杰，在逆境中快速成长的教育骨干。李建国的做幸福班主任，品幸福人生。赵少芹的将幸福进行到底。王三亚老师对做幸福教师精辟阐述。热心的小方老师冒酷暑往返开封几次为返程老师购买车票。具有童心的张玉芝老师。自驾车从东北赶来的老师。无形管理而井然有序的班主任陶老师等等老师从他们身上，我看到了教育的希望，在他们身上点燃了心灵的指航灯，通许一个精英荟萃，一个心灵碰撞，一个追逐梦想的宝地。虽然交流已结束，但心语精神时刻激励着我前行，通许只是一个开始，我愿借通许之风做一个幸福的班主任。尾随追梦人达到成功的彼岸！心语一线教师生长的沃土，心语教师幸福的摇篮，心语加油！心语青春永驻！[/FACE]


[FACE=宋体 ]         ——来自班主任工作研究会    山东威海张福玉[/FACE]

[ALIGN=center][B][SIZE=4]心语通许之行印象记[/SIZE][/B][/ALIGN]
[SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]1.[/SIZE][/B][B]感动于毛局长振兴通许教育的决心[/B][/FACE]
[SIZE=4][B]    [/B]经过一夜奔波，宁杰、刘宵、玉芝和我于[FACE=Times New Roman]7[/SIZE]月[FACE=Times New Roman]27[/FACE]日早上到达此行的目的地——通许。这是一个不富裕的县城，她的政府大院有点像我们寿光当地[FACE=Times New Roman]10[/FACE]年前的政府院子，送我们四人到通许宾馆的三轮才要了[FACE=Times New Roman]4[/FACE]元钱，看路程在我们当地至少得要七、八块钱，一切都显示着经济上有些落后。后来，这种落后表现到当地教师身上就让人感受更加切肤，中级职称的工资约每月[FACE=Times New Roman]1200[/FACE]元，每个班级[FACE=Times New Roman]60[/FACE]人以上，甚至达到[FACE=Times New Roman]80[/FACE]多人。用王三阳老师的话说，了解了通许人民教师的情况，我们会幸福指数增加，我们更没有理由不好好工作，我们要向当地人民教师表示敬意，更向有志于改变当地教育的毛局长表示敬意！[/FACE]
[SIZE=4]    中午，我们见到了千里之外邀约我们的毛局长。一个个子不算太高，但是睿智、有思想、实干的局长，饭桌上用他沙哑的声音介绍着通许，介绍着他的教育理想，我们非常佩服。我们佩服他在酷暑天气到每个乡镇为了教育的振兴而演讲，更佩服他为了振兴教育而对我们心语团队礼贤下士！从毛局长身上，我深切的感受到，人穷但不能志穷，振兴经济一定要先振兴教育，这是为了通许的将来。毛局长说，他自己压力很大，因为他是公选出来的，也就是他是民众的选择，他不能辜负民众的信任。我们相信，通许教育会有美好的明天，用王三阳老师的话就是“这是一个即将发生教育地震的地方”！我认为，这种预言是正确的，因为我们看到了通许教育领导者有改变通许教育现状的内在决心，更有借助外力来改变当地教育的实际行动！通许教育的崛起只是时间问题，我们的预言是不会久远，也许就在几年之内。[/SIZE]
[SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]2.[/SIZE][/B][B]终于见到了我活生生的“网友”[/B][/FACE]
[SIZE=4][B] [/B][FACE=Times New Roman]   [/SIZE]天天泡在网络上互相高谈阔论的朋友但却彼此没见到真人，今天终于见到了。我和宁杰老师在一个学校，这位宁大哥的为人自不必说，我们默契而互相尊重。与玉芝大姐聚过几次，但是聊天的时间不长。不过这次，让我充分了解了这位受人尊敬的大姐，一路上她给我们买票、请我们吃饭，还照顾着小宁公子，我们这群小弟享受着来自这位大姐的照顾。玉芝老师心直口快，富有爱心，爱讲笑话，一路走来，有她让大家旅途笑声不断，笑道动情处，她自己竟也忍俊不禁了。玉芝老师是很谦虚的，但是遇到事情却最勇敢的。那天，晚上开交流会，她自觉的坐到会议圆桌外靠墙的位子上，以示自己不会主动发言，因为人很多，他可能想把发言机会留给更年轻的朋友。但是，当郑老师喊起她时，她干脆流利的发言，引得毛局长赞叹，赞叹这位大姐是位有自己梦想和追求的大姐，她用自己的行动诠释着新时代教师要不断发展自己。[/FACE]
[SIZE=4]   刘宵老师给我第一印象是他应该不过三十岁，在网上印象显老；焦兵书老师也是一样感觉，特别是焦老师在网络上说话的声音。但是，见到两位却是非常年轻。刘宵老师我感觉是非常绅士的一个人，组织各项工作有条不紊，考虑周到，对女性、儿童更是尊重有加。谈到对自己太太的照顾，我和宁老师自愧不如。他说，教育即生活，生活也是教育，所以一位老师首先要善于经营自己的生活。杜威的理念被他身体力行着，也许我太男人气了，自己觉得应该学习刘宵老师的细心与体贴。心理学表明，双性化人格具有优势，因为刚柔相济，刘老师应该性格具备双性化的人格优势。不过不要误会，双性化人格可不是指生理的，而是心理的一种表现。对焦兵书老师的印象是，他是非常具有修养的一个人，无论是做事还是说话。开始，听说他到来之后，我和朋友们去迎接，握手后做了介绍，当时我觉得他并无什么失礼之处，但后来焦老师又专门找到我说自己对错了号，于是他对我重新进行礼貌而略带歉意的确认，并鼓励我把自己心理学的帖子写下去。报告结束那天晚上，焦老师谈了很多想法，每位心语成员都感到他非常具有团队精神，并且自己尽量为心语成员的发展而努力，我很敬重这位大哥，因为人品决定学品，焦老师定会成为未来的教育专家。团队有这样的人在，无疑是我们心语团队又好又快发展的基石。[/SIZE]
[SIZE=4]   自称也喜欢心理学的方旭老弟在通许的故事让我很感动，那个晚上方老弟戒酒了，因为妻子和孩子还在徐州车站，来来不了，要退票人还很多，一家人又不能团聚。此时，这位老弟除了酒坚决不多喝之外，但是活依然坚持多干，顾不上吃好饭，为大家订票奔忙！临行前，游清明上河园，他总为女士们提着包裹。他是位喜欢默默奉献的人，话不多，却总爱奉献，为朋友如此，为学生肯定一样，相信这位富有爱心的老师一定能为祖国浇灌出非常美丽的花朵，在这里祝福方旭兄弟！令我感动的还有几位大姐，她们把一群“小接班人”照顾的细致入微，为前方作战的老师解决了后顾之忧，看到她们如此爱孩子真让人感动，这群来自各省的小孩子被她们管理的服服帖帖，我从侧面感到，她们一定是班级管理的高手，绝不是只会说的人。童心加爱心，什么样的孩子都被他们征服了，真是“爱吾幼及人之幼”，这也是教育取得成功的根本。一起吃饭、走路或聊天，你总是会被别人帮助着，一切感觉我们就是一个大家庭。[/SIZE]
[SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]3.[/SIZE][/B][B]貌似大哥的陶然兄弟可做“大哥”[/B][B][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/B][/FACE]
[SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/B] 初见陶然以为是位大哥，后来了解才知是兄弟。这位兄弟应该是位场独立的人，因为那天晚上喝酒就看出来了。通许那位教育局的书记号召了几次喝酒，陶老弟竟然醉心于自己的演说没有听到，结果被罚了一杯，好在他具备东北人的豪气，一气饮完仍面不改色。我深信，一相处就发现有特点的人一定是有特点的人。那天演讲，再次证明了我的推断。陶老弟制班果然出手不凡，作为一位在南方打拼的北方人在当地教育中开拓出了一片天地。陶老师没有表明自己是研究心理的人，但我坦言他运用的非常好，他的反常规做法对学生打的全是心理战，职业学校学生我也教过七年，乃是一群极其考验教师的学生。陶老师欲擒故纵之术对付谈恋爱学生让其俯首称臣，其技术运用类似诸葛亮当年之七擒孟获，人喊杀之我偏不杀，原来为的是俘获那颗心！类似的例子，在解放战争也有。毛泽东当年要求战争中俘虏了国民党的机枪手是不杀的，我们会想，他们的机枪手杀我们那么多人，为何不杀？毛泽东说，你杀他，国民党会说，红军杀俘虏，谁还会投降？另外，这些人不但不杀，反而给回家路费，有人担心会继续跟国民党，毛泽东认为这更好，因为一旦我们两军交火，这些人不会再死命杀红军，因为他知道红军没亏待他，反而好像我们在国民军里按了间隙，有效削弱了国民党的力量。陶老师还有个形象的比喻，说让学生饿起来，其实就是引导学生产生需要，我觉得陶老师是在主动出击，调动学生，我们很多老师却是在被动遏制学生的需要（比如处理学生的早恋），被动的管理，陶老师却是引着学生走的人，你要不走我就让你饿，实在妙也！不过方法不可套用，陶老弟的语言极具催眠力，他铿锵有力的声音，让学生对他的演讲会坚信！这不经过好好自我锤炼是学不来的，赵本山的剧本给冯巩看，冯巩估计学不来，方法、套路均在哪里，但是你身上欠缺的潜在的东西可能很多，我们只好称之为素质。陶老师应该感谢辽宁那片生产名演员的土地，教师就是应该是一名好的演员。总之，应该称陶兄弟为大哥，因为他有很多值得我学习和研究的东西。[/FACE]
[SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]4.[/SIZE][/B][B]解老师的眼泪再次拷问师德[/B][B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][/FACE]
[SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]     [/SIZE][/B]如果其他老师的演讲是在传授方法，那么解老师是在拷问教师的灵魂，更是对老师进行新时期的师德教育。有接近两千人的班主任和骨干教师的会场，解老师的眼泪让每个人的心都震颤了！她的演讲会让通许那些性格敏感、生活在自卑的阴影中的孩子获得了光亮，这束强光就是来自解老师发自肺腑的、要尊重学生的呼唤。解老师的演讲是从学生角度去看老师的讽刺、挖苦会带给学生什么，这让每位老师看到了问题的严重性。是的，当一个人拿着刀砍别人时，他可能自己感受不到多么疼，所以解老师给了我们一个审视自己行为的新角度，让我们警醒。作为一个学心理的，我庆幸我们的解老师已经走出了那片心理的阴霾，能够面对那么多人讲出自己痛心的往事，我觉得解老师心理资本已经足够强大，深深祝福这位曾被教育伤害又投身于教育的作家，相信她的笔会对我们未来的教育产生更深远的影响。解老师的成功也使我想起阿德勒的心理学理论，自卑是一个人成长的动力。自卑就是对自己的不满，不满就需要我们向上，不断超越自己。如果一个人过于自负，那么他就失去了进一步成长的动力。感谢解老师曾经的成长环境，感谢解老师自己在环境中的不懈奋斗，为我们生产了这样一位优秀的女教育作家！[/FACE][B][FACE=Times New Roman][SIZE=4] [/FACE][/SIZE][/B]
[SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]5.[/SIZE][/B][B]王老师和郑老师为团队撑起一片守望幸福的蓝天[/B][/FACE][SIZE=4][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=Times New Roman]      [/SIZE]王三阳老师和郑立平老师既是团队的引路人又是大家的保护伞，他俩时刻引领着团队的发展，鼓励和锻炼着每一位团队的成员，让大家的舞台越来越大，在追求教育幸福的同时，不断让每位成员实现着自身的价值。此次，两位老师一前一后的演讲更是大气磅礴，纵观古今。有两位老师压阵，团队好比有了两棵擎天的立柱，每位成员遇到任何问题也能坐怀不乱了。酝酿此次行程，两位老师可谓辛苦，早在数月前就开始考虑，王三阳老师为此还专门到寿光与郑老师协商此事，作为一位普通成员，我们只是按安排行事，所以我们应该感谢两位老师，感谢他们为此行所付出的艰辛劳动，感谢他们对每位成员的体贴与照顾！要想火车跑得快，全凭车头带！相信在两位老师的引领下，我们大家追求职业幸福的道路会越走越宽，行动的步伐会越走越快！[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=4]                                                   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=4]                   ——来自班主任工作研究会    山东潍坊 张乐华[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=center][B][FACE=宋体 ][SIZE=4]踏上新旅程，满怀心感动[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman ]
[SIZE=4]——[/FACE][/B][/SIZE][FACE=宋体 ][SIZE=4][B]河南之行所思所感[/B][/FACE][/SIZE][FACE=ˎ̥ ][B][/B][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=center][SIZE=4][FACE=宋体 ][B]威海市温泉小学[/B][/SIZE][/FACE][FACE=ˎ̥ ][B][FACE=Times New Roman ]    [/FACE][/B][FACE=宋体 ][B]曲晓玲[/B][/FACE][FACE=宋体 ][/FACE][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体 ]七月，怀揣着一颗积极向上的心我很荣幸的参加了心语沙龙在河南开封通许县召开的研讨会。感谢于青老师对我的指导，感谢鞠校长对我的信任。三天的培训让我对[/SIZE][/FACE]
[FACE=宋体 ]“如何做幸福的班主任”有了新的认识。让我深感作为班主任的自豪。一路上，有太多的所感所悟，就让这心绪化作流淌的文字记录下这人生最珍贵的时光吧，把它珍藏在我初入心语这个团队的美好记忆中，鞭策我在今后的教育之路上不断求知、求真、求新。[/FACE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4]心语沙龙的主持人郑立平老师在长达三个小时的报告中为我们重点讲述了应该思考的八个问题。报告一开始，他便用生动幽默的语言描述了我们与教育工作的关系：无论是先结婚后恋爱，还是先恋爱后结婚，但既然已经结了婚。那么就只有两种选择：一是赶紧离，越早越好，免得自己受煎熬，况且现在社会提倡每个人要找到自己最合适的位置；二是好好爱，越深越好，情人眼里出西施，即使对方是个丑八怪，可你偏爱那个憨傻样，爱就爱他个死去活来。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体 ]郑老师对我们应该思考的八个问题分析的比较实在比较深刻，给我印象最深的是第一条就是：你是为谁工作的？为学校、为校长而工作，还是为自我、为兴趣而工作？经过与大家交流之后，郑老师得出了以下结论：让工作成为自己喜欢的事情[/SIZE][/FACE][FACE=simsun ], [/FACE][FACE=宋体 ]为兴趣而工作，是人生幸福之源！观点之新，境界之高，使我们为之一震。[/FACE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4]在我们的日常生活工作中，我们如何能靠近幸福，进而拥有幸福呢？王三阳教授这样讲到：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][B][FACE=宋体 ][SIZE=4]（一）天生我材必有用[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体 ][/FACE][/B][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4]人生在世，需要留下一点痕迹。王教授对“名人”理解是，有名字的人，但要让自己的名字响亮一点。如何做到呢？[/FACE][/SIZE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4]首先，善于发现自己。哈佛大学教授曾经这样说：即使你再羸弱，再贫穷，再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。发现自己，当我们发现了自己才能的时候，等待我们去采摘的，都是我们人生甘甜的果实，天生我材必有用。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4]其次，不断提升自己。知识可以改变命运，知识也可以让人散发出自信的光芒，从而照亮一个人的人生！每个人都是一座未开掘的金矿，其成功与否在于勤奋与信心，最为重要的就是要始终相信“是金子总会发光”。抱着这样的信念，努力去挖掘自己的金矿，才能更快地取得成功。作为教师，同样也要从这方面努力提升自己。所以，教师自身更要做到多读书、多写作、多反思。只有在这三个方面努力，才会不断提升自己。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4]最后，勇于超越自己。每个人都有自己的道路和方向，虽然其间有曲有直，有坎坷有平坦，有暗淡阴霾也有神采飞扬，但挫折只是生命中一段小小的插曲，在往前奔赴的过程中，只要你能坚持信念，永葆刚强，任何人都能通过重重考验，获得正直的成功。让我们把努力当指南针，把失败作试金石，勇敢地向自己挑战，不断超越自己，相信“天生我材必有用”。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4]两天的会议忙碌而又充实，心语团队的于青老师、赵少芹老师、王杰英老师、陶然老师和通许的娄亚敏老师、张俊荣老师、李国建老师和汤彩霞老师都为我们做了精彩的经验交流。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4]河南开封之行，我收获颇丰，我将满怀信心地踏上教育征程，用爱心、恒心铺洒一路阳光，专家和优秀教师们传承的一切都装在我的行囊中，带着感动带着心动，将在属于自己教育路上不断探索、求新。为做好一名幸福的教师奋力前行。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][FACE=Times New Roman ][COLOR=#000000][/FACE][/COLOR]
[SIZE=4]       ——来自班主任工作研究会    山东威海曲晓玲[/SIZE]

[SIZE=4][COLOR=#000000][B][FACE=宋体 ]追梦的路上[/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman ]    [/FACE][/B][B][FACE=宋体 ]有你有我[/FACE][/B][B][/B][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#000000]如果不是亲身经历，我决定不相信在教育的天空中还有这样一群不甘寂寞，怀揣着激情上路的教师。虽然我们时常自嘲曰我们是一群教育的疯子，然而也时常为自己感动，为伙伴感动。追梦的路上有了大家的相伴，我们不孤独。[/FACE][/COLOR]
[COLOR=#000000][FACE=Times New Roman ]                                [/COLOR][FACE=宋体 ]——于青心语[/FACE][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]回到威海小城已经十几天了，然而在河南开封通许县学习的三天时间内的收获，一直在澎湃着我，撞击着我。近段时间一直在忙碌着，心中温暖幸福的同时，总有一种淡淡的失落。思来想去，只因为一直没静心将通许所感流于笔端。特别是今天看到了心语老师们的肺腑之言，震撼老师们的精彩文笔的同时，更多感受的则是老师们的真诚与激情。一群追梦人，一群拥有着共同教育梦想的老师们相聚在心语，我们共同实现这自己的教育梦想，在教育的旅途上享受着其中的幸福。[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]纵然万千理由，也抑制不了心中的激动。于是尽管时间已晚，我还是要倾诉我由衷的感动。[/COLOR][/FACE][B][/B]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]加入心语已经半年多了，但是最大的感受就是老师们的热情。尤其是本次的通许之行感受更深。我们的心语中拥有太多令人感动的人和事。[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]虽然大家来自四面八方，但是我们却拥有着同样的笑容，共同的热情，每一位成员都以笑盈盈的目光相待着每个兄弟姐妹。每位成员的到来，大家都是紧握着对方的手，总有相见恨晚的感觉。是呀，在这里我们的心是放松的，大家的心是相通的。大家对彼此的理解和尊重，使得每个人都洗去了世俗尘埃。[/COLOR][/FACE]
[B][FACE=Times New Roman ][COLOR=#000000][/FACE][/COLOR][/B]
[COLOR=#000000][B][FACE=宋体 ]疲惫奔波，幸福亦满怀[/COLOR][/FACE][/B][B][/B]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]我们威海的[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman ]5[/FACE][FACE=宋体 ]位老师在[/FACE][FACE=Times New Roman ]7[/FACE][FACE=宋体 ]月[/FACE][FACE=Times New Roman ]27[/FACE][FACE=宋体 ]日早上[/FACE][FACE=Times New Roman ]7:30[/FACE][FACE=宋体 ]就踏上了开往济南的火车。为了最大限度的减少费用，我们购买了硬座。天气的炎热，车上的艰辛自不必说。火车上就收到了刘啸老弟的短信问候，并嘱咐我们如何购买返程票。傍晚[/FACE][FACE=Times New Roman ]5:30[/FACE][FACE=宋体 ]到达济南火车站，还没登上去开封的火车，就收到了郑老师的短信，问我们现在何处，并嘱咐我们注意路上的安全。这则则短信让我们心中温暖，恨不得插上翅膀和大家早日相聚。我们终于在[/FACE][FACE=Times New Roman ]28[/FACE][FACE=宋体 ]日凌晨[/FACE][FACE=Times New Roman ]2:30[/FACE][FACE=宋体 ]到达了开封，可是距离开封还有好几十里路，我们只得打车前往。“你们已经到哪了？我实在太困了！”车上我再次收到了郑老师的短信。“我亲爱的师父，夜已深，您还在惦记路上的我们呢！”我默默地对自己说。不觉间泪水浸润眼角。我们终于在凌晨[/FACE][FACE=Times New Roman ]4:00[/FACE][FACE=宋体 ]及时赶到了通许宾馆。[/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]简单的洗漱后，便进入了梦乡。早晨我们还没收拾妥当，门口早已传来了伙伴们的召唤。亲爱的小妹曹老师激情四射，活泼的像个孩子，人没到，笑声早已来报道了。她紧紧地相拥着我，恨不得来个竹筒倒豆子——一吐为快。这个快乐小妹，平时在会议间没少见到她，听到她欢快的笑声。然而今天才实实在在地感受到她为何叫“快乐”了。和她在一起，想不快乐都难！[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]“吃饭了！”我们的大哥——王三阳老师在每个客房门口招呼着老师们。那声音让人感受到来自家乡的亲切与温暖。宾馆客厅里每一张面孔都是那样人感到熟悉与亲和。尽管好多面孔我都未曾见过，但是心语人一样的笑容与激情，让我们很快找到了伙伴。“于老师来了！”“休息好了吗？”虽然我们是最晚到的一批教师，但是心语人独有的魅力让我们没有半点游离感。[/COLOR][/FACE]
[B][FACE=Times New Roman ][COLOR=#000000][/FACE][/COLOR][/B]
[COLOR=#000000][B][FACE=宋体 ]小城羞涩，盛情任泪流[/COLOR][/FACE][/B][B][/B]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]虽然来到这个县城，我们已经做好了吃苦的准备。因为从环境看，我想再也没有比我们威海更令人留恋的去处了。何况这样一个发展相对迟缓的小县城！可是在通许县学习的三天来，毛局长作为整个县城的第一教育局长，留给了我们太多的感动。虽然他的工作很忙，但是整整相伴了我们三天，即使晚上心语的研讨时间，他也带领着几十名教师参与研讨。虽然他的声音是沙哑的，（在前两天乡镇连续做了四场报告。）让每个听到他声音的人都感到心疼，但是我们切实感受到他对工作的求真求实，更感受到他对教师成长的渴望。整个会议期间，他的脚步是匆忙的，但我们处处感受到他改革教育的决心和热情。[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]看看这个小县城，印象最深的就是街上的三轮出租车了，即使像样的小面包车也很少看到。坦诚地讲，这比我们[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman ]20[/FACE][FACE=宋体 ]年前的威海的农村还要落后几年！然而在这里我们却受了最高礼节的相待：[/FACE][FACE=Times New Roman ]24[/FACE][FACE=宋体 ]小时的空调客房，出入会议时的车接车送，餐桌上丰盛的宴席……我们感受到比在家乡威海还要幸福。享受着这番盛情款待，我们唯一能做的就是在会场上更好地传授自己的教学经验了。[/FACE]
[FACE=Times New Roman ][COLOR=#000000][/FACE][/COLOR]
[COLOR=#000000][B][FACE=宋体 ]精彩不断，心语英才多[/COLOR][/FACE][/B][B][/B]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]来到通许前，或许心中还拥那点滴的自傲。在威海的教育领域，自己还算得上是小有名气的人物。但是走进通许，让我切实感受到山外有山，人外有人，即使是相对落后的通许县城，也有着一大批专业素养极高的教师队伍。我站在他们面前，我感到了自己的平庸与渺小，如果说我优于他们的就是一点坚持和幸运之神的光顾了。看到培训中的一幕幕精彩，我对自己今后的教育多了一份思考，也寻找了今后的努力方向。[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]听，我们的大哥——王三阳老师的精彩报告，赢得大家的阵阵掌声。他报告的大气，鲜明的观点让人沉思，他没有生硬的理论灌输，精彩的教学案例运用的恰到好处。他身上独有的那份对教育的执着与热爱，无时无刻不在影响感染着我们。只想由衷地说声“谢谢您，大哥！”[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=Times New Roman ] [/COLOR][FACE=宋体 ]我的师父——郑哥，和蔼的微笑，让人时时感受到他独有的魅力。整个会议他最累，他最从容，不急不躁的作风深深震撼了我。仅这一项就可以让我学习几年。更何况他身上还有那么多的精彩！丰厚的积累，独到的教育见解，有条不紊而处处精彩的报告。他是我们的哥们，是我们成长的伙伴，更是我们成长的引路人！几天的近距离接触就让我深深感受到：郑老师，他将是我一生的师父。我细细拜读他。拜读他的学识，拜读的人格魅力。[/FACE][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]他工作很忙，但是无论何时面对我们的请教，他从不推脱，耐心细致地解答一切困惑。夜深人静时，常常能够看到他在群里的留言，曾经问他：“如此工作不累吗？”他的回答总是那样自然、轻松：[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman ] [/FACE][FACE=宋体 ]“习惯了！”是呀，习惯了多好的回答！他习惯了对人的亲和，习惯了对学业的研究，习惯了在学生和心语人的心中种下希望的种子，习惯了以自己的火点燃旁人的火……这诸多的习惯成就了一位位学生，成就了一位位充满激情的教师。有了他，我们心语人都不孤单！[/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]闲暇之余我常想，郑老师在教育的领域中已经取得了非凡的成就，他一个人独立行走完全可以天马行空，随心所欲，已经走遍大半个中国的郑老师已经拥有了众多粉丝，何必费尽心思成立心语呢？在泰安时和他的交谈，我找到了其中的答案。他只想用自己的力量，带领着全国各地拥有着教育梦想的教师实现理想和抱负，他不想让这些教师因为落寞与别人的讥讽，变得平庸，迷离了方向。一个人的力量太小，团队的力量是无穷的。是呀，一个人单枪匹马永远走不了多远！无数的事实都证明了这一真理。“星星之火可以燎原！”郑老师就是用自己的星星之火燃起的是整片教育草原。[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]心语里，处处精彩。享受着老师们教育的智慧与火花，我由衷地感受心语里人人是英才。本次的培训会形式多样，专家讲座与现场有奖知识问答等多种形式结合，我处处看到的是老师们的精彩展现。特别是郑老师的现场点评，精彩之极。每一个精彩案例的出现，不仅激起了台上的老师思考，也使台下的老师情不自禁地进入研讨，研讨气氛可谓热烈。[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]心语里，让我感动的人太多太多。刘啸老弟前勤后勤的忙碌，微笑却始终挂在脸上，绝对的真诚，高质量的服务让我们深深敬仰他。为了能够看到每位教师安全离开通许，他特意购买了最后一班火车。车站内，他用双手为大家拎起沉重的包裹，用关切的目光目送着每位成员走出站内，踏上火车。我们威海的几位老师在路上奔波的时间最长。然而第二天刚到家的我，就收到了他问候的短信。我亲爱的老兄，时时在惦记我们。一则短信的飞来洗去了一路上的艰辛。心语人的真诚，心语人的热情，让人感动，让人幸福。[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]我们的大姐张玉芝老师总那么有激情，[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman ]40[/FACE][FACE=宋体 ]多岁的她仍然是那么充满活力，她的精神影响感染着我们每一位年轻人，看到最多的就是大姐的笑脸，听到最多的就是大姐的笑声，和她在一起总是感到无限轻松。小妹赵少琴似乎是一位童稚犹存的孩子，她的声音甜甜的，笑容美美的，和她在一起心灵不由地得到净化，容不得你有半点世俗偏见。[/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]心语里，年轻的两位小方（方煦、宋小芳）浑身充满了朝气活力，陶然老师的精彩更让我们看到一个教育改革家的大刀阔斧，勇往直前。赞叹之余，自惭形秽。[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]解编辑更是一位能人，她的报告让我们每位教师觉醒。我在问着自己：我曾经多少次在孩子们的心口上撒盐了？我曾经多少次忽略了孩子们的感受？我曾多少次一意孤行，还自认为自己的付出的是伟大的师爱……特别听到解编辑讲述她[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman ]15[/FACE][FACE=宋体 ]年前的那个故事，那个她从来没有在众人面前揭起的伤疤；看到这位事业蒸蒸日上的年轻人，在讲述自己的心酸事时泪流不止时的痛心场面，我的心再一次受到了震撼，老师，你是否还在伤害你的学生？我问着自己。[/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]虽然，我没有像解编辑的物理老师那样给孩子造成这样重的伤害，但是我不敢说自己就从来没有无意识地伤害过学生。“规范自己的言行老师！我亲爱的老师！你的嘴下有爱迪生，你的教鞭下瓦特，你的忽略的师爱下有瓦特……”我对自己说[/COLOR][/FACE]
[COLOR=#000000][FACE=宋体 ]……[/COLOR][/FACE]
[FACE=宋体 ][COLOR=#000000]太多的感受，不能流于笔端。就让我小心地珍藏起这份回忆。在追梦的旅途上，慢慢细读，慢慢品味其中的芳香。[/FACE][/COLOR][SIZE=3]   [/SIZE][SIZE=4]——来自班主任工作研究会       山东威海于青[/SIZE]

[SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

踏上新旅程，满怀心感动

——河南之行所思所感
威海市温泉小学    曲晓玲
七月，怀揣着一颗积极向上的心我很荣幸的参加了心语沙龙在河南开封通许县召开的研讨会。感谢于青老师对我的指导，感谢鞠校...[/QUOTE]
问候快乐姐姐！读了您刚才发的这两个帖子，受益匪浅！即使你再羸弱，再贫穷，再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。发现自己，当我们发现了自己才能的时候，等待我们去采摘的，都是我们人生甘甜的果实，天生我材必有用。[/SIZE]
[SIZE=4]我深深地被大家感动了！我想起了于丹的话：“走过喧嚣才知道，一生做好两个角色即为成功，一是教师，一是母亲。绝对没有女强人”。让我们共同努力做好这两个角色！[FACE=宋体 ][/SIZE][/FACE]