[ALIGN=center][B]沟通，和谐教育的桥梁[/B][B][/B][/ALIGN][ALIGN=center][B]——[/B]轮胎被学生扎了以后[B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][/ALIGN]
[SIZE=4]      一天下午，临下班时，班里的几个学生走进办公室，马黑麦说：“老师，您快去看看吧，您的轮胎让人给扎了！”其他几个学生也催我赶紧去。世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，学生扎我轮胎，一定是因为我说错了什么或做错了什么，我到底错在哪里？[FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][SIZE=4]我跟随他们走到车棚，低头一看，后轮胎瘪了，一点气也没有。这时，徐国旺气喘吁吁地跑过来说：“老师，您看，作案工具，我亲眼看见有人用这扎的。”说着，他递给我一根针，我仔细一看，很亮、很细、很小巧，但没有尖。我说：“这怎么可能呢？没有尖是扎不进去的！”他看我不信，着急地说：“我亲眼看到他用石头往里砸！”我说：“我还是不信，他做这种事还会让你看见？”他低下头，含着泪，哽咽着说：“老师，对不起，我是放哨的，刘帅杰扎的，他已经回家了。我俩上课好走神，好做小动作，您经常提醒我们，我们觉得很没面子，就合伙报复您，没想到刚做完这事我们就后悔了，我想给您说对不起，又不敢。您今天狠狠地批评了张小兵一顿，他怕您误认为这事是他干的，他就催我尽快向您道歉，您能原谅我们吗？”我拍了拍他的肩膀说：“上帝都允许学生说傻话、做错事，更何况是老师呢？人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。知错能改，还是好孩子，没事了，赶快回家吧！” [/SIZE]
[SIZE=4]      我猛然间想起了一件事。我上高中时，语文课上，老师讲《孔雀东南飞》，当讲到“铛”在古代是“耳环”的意思时，我指着同位的耳朵，小声笑着说：“你的耳朵上没有‘铛’。”“丁莲！”我刚说完，老师就怒气冲冲大声喊我的名字，顿时，全班同学的目光“唰”的一声全都聚焦在了我身上，我仿佛在梦中惊醒，我低下头，不敢看他们。我明白老师是为我好，可那一刻，我真有点恨她，对她原有的敬意也消失得无影无踪！我知道兴趣是最好的老师，可我就是不喜欢语文，我语文学的是一塌糊涂！我越来越怕她，上她的课，我谨小慎微，深思熟虑，再也不敢乱说话，结果我“瘸”得越来越严重，高考时，语文满分[FACE=Times New Roman]150[/SIZE]分，[FACE=Times New Roman]90[/FACE]分及格，我考了[FACE=Times New Roman]89[/FACE]分！如果当时她能了解我是在“学以致用”，当众表扬我，结果又会如何？也许我会爱屋及乌，喜欢上语文？也许我会改变命运，考上本科？这件事，我永远也忘不了！今天当我也为人师，怎么会犯下同样的错误？[/FACE]
[SIZE=4]      毛主席曾经说过：“没有调查，就没有发言权。”作为老师，我没有调查清楚他们为什么上课精力不集中，就简单、机械、反复提醒他们，结果无意间伤害了他们的自尊心。自尊心是人的心灵中最敏感的角落，是人们希望别人肯定和重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断进取的成功动力，是生活的精神支柱。所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子。所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心。我总以为自己是在尽职尽责，努力帮他们养成认真听课的好习惯，结果是南辕北辙，事与愿违[FACE=Times New Roman]![/SIZE]“好心没好报”让我更深的懂得了教育中的心理效应“食盐效应”：做菜时，盐不可或缺，但放得太多却让人皱眉。好东西适度、适时，需要的才是最好的。如果我能及时与他们沟通，洞察他们的内心世界，了解他们的所思所想，呵护他们的自尊心，轮胎还会被扎吗？[/FACE]
[SIZE=4]      第二天一大早，他俩一起向我道歉，我微笑着说：“提醒你们的方法有很多，我忽略了你们的感受，没有选择最好的方法，还得请你们原谅！希望你们能多提宝贵意见！让我们共同努力，不管遇到任何问题，都尝试用最好的方法解决，好吗？”他俩笑着点点头。从那以后，他俩课上表现好多了，课下也经常积极主动地和我一起探讨问题。[/SIZE]
[SIZE=4]      苏霍姆林斯基曾经说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。” 宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒，能退一步，天地自然宽。但要杜绝“好心没好报”的事情再次发生，仅仅宽容是远远不够的，我们要学会蹲下来和学生沟通。因为沟通是师生间相互了解、解决各种问题的前提，沟通如人的血脉，如果沟通不畅，就如血管栓塞，其后果可想而知，良好的沟通可以收到意外的效果。沟通不只是语言，还包括动作、姿态、眼神、表情等，有时一个关切的眼神、一句温暖的话、一个真诚的微笑、轻拍一下肩膀……都可能会给学生带来惊喜！沟通，和谐教育的桥梁！塑造和谐教育，努力请从沟通开始！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=4] [/FACE][/SIZE]
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