一[FACE=黑体][SIZE=3][B]、《中小学班主任培训宝典》   主编：舒达    开明出版社[/B][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]第三章  班主任素质[/B][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]第一节   班主任的心理素质[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]1、坚定地意志力[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]班主任要具有自觉性、坚定性、果断性、自控性的良好品质。要对学生充满信心，不怕困难，不怕失败，永往直前，坚决地执行规定。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]2、丰富、高尚的情感[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]3、良好的性格[/FACE][/SIZE]
①[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]心地善良[/FACE][/SIZE]
②[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]真诚、坦率[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]要向学生敞开心扉，以平等的心态与学生交朋友，真心实意地爱护、关心他们，这样学生才会相信你，愿意和你亲近，喜欢和你交流，[/FACE][/SIZE]
③[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]热情、活泼[/FACE][/SIZE]
④[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]沉着、冷静[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]4、广泛的兴趣爱好[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]第二节  班主任的道德素质[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]1、热爱祖国[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]2、忠于教育事业[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]3、热爱学生[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]4、正确的政治立场[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]5、坚定的信念[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]6、作风正派[/FACE][/SIZE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]第三节  班主任的知识素质[/FACE]
[/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]1、基本的政治理论知识
2、精深的专业知识
在学习专业知识时，要把握三点：一、是“实”，二、要“深”。三、是“活”
3、广博的各科知识
4、切实的管理科学知识
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]第四章       班主任工作管理 [/B]
第二节    指导班主任做好工作计划
1、制定班主任工作计划的依据
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]①[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]上级指示
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]②[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]学校要求
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]③[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]班级实际情况
包括“学生人员构成”“学习状况”“思想状况”“体质状况”“骨干状况”“班级特点”
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]④[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]以教育科学理论为基础
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]⑤间接经验
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]⑥[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]考虑到各方面的条件
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]2、制定班主任工作计划的原则
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]①[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]目的性原则
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]②[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]整体性原则
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]③[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]群众性原则
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]④[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]稳定性和灵活性原则
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]⑤[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]超前性和现实性相结合
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]3、班主任工作计划的基本框架
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]①[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]班级的基本情况分析
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]②[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]工作目标
总目标，阶段目标，各层次具体目标。
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]③[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]措施安排
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]④[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]检查办法与总结
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