高一一年班主任的工作生涯过得很快，我跟我的学生相处得还算愉快，班里成绩也不错，不管是我的学生，还是我自己，都不希望分班，但高中文理分班的必须的，到高二肯定有部分同学会不再在我的班里。
    我们学校文理分班不是全部打匀后重分的，而是保留班底的，十个班，七个理科班，大概五六个保留班底，其他的就得打乱。谁都不希望自己的班级被拆，还有谁都不想去当文科班的班主任，除了一个地理老师跟历史老师必须当文科班班主任之外，还差一个。
    我才当了一年老师，资历最浅，又是教数学的，我害怕让我去当文科班班主任，估计被拆掉的班级肯定包括我的班，想想都悲惨啊
 

当文科班的班主任没有那么惨的？相反我觉得文科班班主任最好当。学生重新组合，也不见得是坏事。态度决定一切，得先转变观念，不然给你当理科班主任你也未必做得好，因为每个班都会有新面孔出现，只是人数的多少差别而已。

2楼楼主说的很有道理，主要还是自己的观念怎么样。要注意两点：一是文科班女生会比较多，工作要更加细致，否则，容易闹矛盾。二是，文科班是重组的班级，所以在开始阶段要尽量把自己的思路贯彻下去。

发现原来是我多想了，因为期末成绩不错，学校还是安排我当理科班班主任，而且保留原来的班底，呵呵。

其实一开始觉得当文科班班主任也不错的，但老是听周围的老教师讲起，文科班有多难管理，更何况我所在的学校又是重理轻文的，十个班级只有三个是文科班，再加上我班里报读文科的，又差不多都是些不爱读书，调皮捣蛋的学生，想想都有点害怕，还是当理科班班主任还一点。等我有一定班主任工作经验了，我会主动去要求当文科班班主任的，但不是现在。