这次有幸参加了市班主任年会，地点就在我们如东，心里格外舒坦，一方面在掘港有安身之处，一方面可以见识更多的专家。     
       周六上午九点至十一点在国际大酒店报到，虽说是如东人，可我还是第一次到国际大酒店，因为报到时间很宽松，我便不慌不忙地步行来到了国际大酒店，一看时间才九点半钟，我便履行好报到手续坐到大厅里等待集体活动的安排。    
        这一等就是两个半小时，但我丝毫不寂寞，因为材料袋中有着充足的营养，我一本一本地浏览，最后将目标锁定在全国著名特级教师李庾南的《班主任工作艺术一百例》上，先看到朱永新写的序，一字一句都不敢错过，品味着朱永新感人的文字，内心真是畅快淋漓。接着又看了李老师的后记，她的字里行间无不流露出对冯卫东所长的感激之情，由此，我感受到冯所长真是一个热心人，也是一个善于研究的人。李老师本是个数学方面的先师，从没有过班主任方面的总结，可为了这次年会，被教科所的几位同专硬性布置了一个作业——回忆五十年的班主任生活，李老师对教师职业的热爱是她走向成功的秘诀。她同时也是一个智慧的化身，也许是长期教数学的缘故，她的思维总是那么敏捷，乃至于年愈古稀仍精神抖擞，仍战斗在教学的最前沿，真令人可敬可佩。       
       参加年会我收获最大的便是有幸聆听到李老师的讲座，仿佛跟李吉林老师如出一辙，过去，我一直盼望着聆听大师的报告，如今，梦想成真，真的浑身充满了力量。李庾南、李吉林似乎是并驾齐驱的先师，她们的成功都给了我很大的启迪——向着目标努力，持之以恒。    
       如果说遇到名师是我参加活动的一大收获的话，那么，向专家推销自己则是另一大收获。听了半天的专家报告后，突发奇想，专家们都渴望看到一线班主任的专业成长，而我不就在摸索成长之路吗？去年写了一学期的家访日记，说不定对专家来说是个重要的线索呢？于是第二天出发前，把家里仅剩的一本《家访日记》揣在包里，想伺机请教专家。       
        听了李庚南老师的报告后，心潮起伏，原来最简单的事也能成为最有趣的话题。于是中途休息时，我看冯所长在跟李老师谈心，便勇敢地向他递交了我的作品，他非常热情地给我留了手机号及电话号，并叫我提醒他给我写书评什么的，我一时真是受宠若惊。待我回到位置上，他主动找我要我的联系方法，我更感到了一种被信任的幸福。就在会议的闭幕式快结速前，他从主席台上下来了坐在第一排，一会儿，我收到了一条信息：写得真好，向你学习，我才看了几篇，回去我要一篇一篇地看，并向有关报刊推荐。看了这条信息，我简直激动得心花怒放了。连忙回了一条“非常感谢，请多指教！”后来散会时他还一直跟我说：“写得不错，我一定会跟你联系！”我真是太高兴了。            我没有想到专家对我们普通教师有这样大的热情，是这样的真诚，是这样的认真，我还有什么理由不把家访做下去呢？是的，我们的工作很忙，但忙不是理由，也不能成为借口，不能走进孩子的家庭，就意味着不想走进孩子的心灵，不想走进孩子的心灵，又怎能高效地取得收益呢？我们很多老师常以忙为理由，与孩子之间发生矛盾，最狠的措施就是请家长过来，可家长总是因这样那样的事来不了，教师只能取消极怠工的态度，根本不利于孩子的健康成长。[FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

真的很羡慕啊，你能得到顶尖级的专家的提携啊，羡慕啊。

我也是鼓起勇气啊！只要有勇气，谁都可以啊。我发现专家都很谦虚的！

真羡慕，能够聆听到大师的讲座，会给人启示的，追随大师的足迹做一个智慧的教师，一个有理想有追求的老师！