[ALIGN=center][B][SIZE=6]砥砺一颗进取的的心[/SIZE][/B][/ALIGN]
[B]     [/B][SIZE=4][B]选择了教师这个职业，就选择了一种幸福生活。自当教师之日起，在我的心中早已播种下追求卓越的种子，从而过上一种如歌如诗的幸福生活，使我清醒地认识到当一名教师不是一个最光辉的职业，而是从事一个最伟大的事业；平凡并不可怕，学会在平凡中寻找属于自己的伟大，记忆的枝头挂满进取的果实，激情燃烧的岁月又浮现在我眼前。[/B][/SIZE]
[SIZE=4][B]  毕业那年，高考的指挥棒早已指向了语、数、外、物理、化学等学科（理科班），生物学科与高考无缘，我“困守”在高二，担任一名普通的科任教师。未曾接受高考的洗礼，未曾分享班主任生活的快乐。高三教学质量是学校的生命线，高三教师是托起学校发展的中流砥柱，而作为一名负责高二生物会考的教师我，在那时显得轻如鸿毛。张万祥老师的那句励志的话——“起点低不可怕，水平低也不可怕，学历低也不可怕，重重困难不可怕，屡屡挫折不可怕，只要追求的大旗高扬，我们一定能创造教育生命的辉煌”，时刻鞭策着追逐教育之梦——做一名优秀的老师。在离开母校4年，又重新回到她温暖的怀抱——读本科，经历4年的考验与磨练的我，褪去了青苹果般的稚气和天真，又与母亲紧紧依偎在一起，母校不仅为我指出了通往知识殿堂的道路，更加鼓励我灵活地运用知识，增加实践能力，不仅学做事，更加学做人，从各方面提高自己，使我更加自信、从容地在职场上驰骋。01年初本科毕业后，喜逢高考改革为3+综合科目，我终于乘上了高考这辆快车，充分领略沿途高三师生拼搏进取的风采，在这辆车上我的身份是双重的，既是高三生物教师，也是高三毕业班的班主任。[/B][/SIZE]
[SIZE=4][B]   我是一颗普通的沙粒，但我梦想自己成为一颗璀璨的珍珠——当一名优秀的教师、优秀的班主任。[/B][/SIZE][SIZE=4][B]不用扬鞭自奋蹄，05年初春，阔别母校4年，我又一次回到她温暖的怀抱——读EMA，水一样的师大人，像海一样的低平，接纳百川的纷纭繁杂，包容我的错，嘉许别人的善；像湖一样的丰饶，为我提供源源不断的给养，像溪流一样的清澈活跃，永不停息，永远向前；像水滴一样的执着坚韧，有着能将顽石凿穿的精神和意志，水一样的师大人，以自己的气度与风范引领着我在教育这片沃土上播种了成功的种子。母校再次用她的心血滋养了我，培育了我，帮助我以一个崭新的姿态在激流勇进的教育大潮中奋进。[/B][/SIZE]
[SIZE=4][B]   要得到那朵梦寐以求的红玫瑰，就必须先越过遍及周围的针刺；要看到暴风骤雨后的那一抹彩虹，就必须走到泥泞旷野。我牢记张万祥老师所说的著名励志名言：“甘于寂寞才不寂寞，不甘于寂寞方寂寞。”因此，我甘愿今生寂寞，守住三尺讲台这一方净土，砥砺出一种进取的心态，用终生不懈的努力，聆听自己生命拔节的声音，和学生共进，与时代共进！随着信息化时代的来临，学生获取知识的渠道拓宽，知识更替的速度加快，教师手中的“一桶水”应变成“一桶活水”，否则将落伍，将被时代所摒弃。自新应似长江水，日夜奔腾永不息，争做朝霞或祥云，照亮天空、照亮别人，同时也要展示自身的绚丽。[/B][/SIZE]
[SIZE=4][B]   教学生活虽然平凡，但拒绝平庸，要彰显个性，在读史中明志，研哲中晓理，品文中传道，嚼诗中冶情。我时常提醒自己，我是一颗普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠，要想卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本才能，要忍受打击和挫折、承受忽视和平淡，才能攀登辉煌的顶峰。若要自己卓然出众，那就努力使自己成为一颗璀璨珍珠。[/B][/SIZE]