“ 眼神”，我们很熟悉，凡中求新，实属不易。不妨这样做：1.化大为小，化无形为有形。2.搜集罗列十种眼神，分别拟出简洁的标题。3.利用“板块归类“原则，归为三~~~~五类，再拟出新的标题。4利用鲁迅的“杂取种种合成一个”原则，确定眼神的题目，对象，范围，含义，详略，主次，标题。5.利用“画龙点睛”点题原则，确定点题的方式，素材，角度，长短 ，位置。6，拟出提纲，梳理出轮廓，批出重要段落的过渡。[ALIGN=center]    范例：                                                爱的眼神[/ALIGN]
    生活中，我们不免常常会发现有很多双的眼睛在关注着我们，与我们形影不离。就在这众多的眼神中，我体会到了爱的光芒。                                   
                                       严厉的眼神  
  “为什么这样做？你难道不知道这是错误的吗？------在学校，我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的感觉，这就是我们的老师。当你面对老师那严厉的目光时，也许心中会生出一种气愤的感觉，也许你会讨厌老师，不再喜欢他。但是，你是否注意到过：从老师眼中流露出来的是什么？是期望, 是关切，是责任！老师的斥责对我们来说是一种疼爱，一种教育，一种长进。严厉的眼神，助我一点一点的成熟。                                                             
                                       慈爱的眼神
   儿时，我们蹒跚学步。当不小心跌倒时的时候，父母会用他们那双温暖而有力的手将我们轻轻地扶起耳边回响着“别怕，再试试，往前看，爸妈在这儿!”那时父母的眼神中，饱含着对子女的鼓励和深爱。慈爱的眼神，助我一步一步的成长。                            
                                       自信的眼神
    当我们不高兴时，是朋友帮我们走出低谷，重拾笑容；当我们胆怯自卑时，是朋友帮我们鼓足勇气，成就勇者；当我们遇到挫折而放弃时，是朋友帮我们共度难关，找回自信。自信的眼神，助我一生一世的自强。
    每一种眼神，都代表着一种含义。当你认真用心体会时，你会发现你自己的人生是如此的多姿多彩，充满爱的阳光。