杂事小记
       2010年11月15日   星期一  心情：七上八落
    今天一早学校领导在国旗下讲话，又一次强调了放学路队的纪律和下课的纪律。我也在班会课生动形象地讲述了一遍，可放早学的时候仍然有几个孩子在说话，根本不知道什么叫做“快！静！齐！”，就是自己说自己，根本当你没这回事，真的几乎控制不了自己。惟有紧紧握住拳头，命令自己冷静下来“毕竟是孩子，只是还不够七岁的孩子，犯错是正常的！这样自己才平静下来，耐心地再一次跟他们说纪律的重要性，他们才安定下来！
    但放晚学排队的时候，听数学老师说，某一路队还在放早学过马路的时候讲话被值日老师点名批评呢！但他们根本也不当一回事，到了晚学排队的时候仍然在讲话，直到我说：要是喜欢讲话，那就一个路队留下来，说够了，安静下来了，再回家吧！这样反复强调了三遍才静下来，但偶尔还有两三个在窃窃私语，于是我就毫不客气地说：请你珍惜老师给你的三次机会！因为班会课的时候，他们已经知道小皓由于三次私自拿别人的钱，被我公开批评了！这样他们才把我的话听进去了，终于安静下来！
    可我的心却静不下来，好失落啊！几年没犯毛病的喉咙又发炎了，嗓子也沙哑了，但觉得孩子们还不够自律，也不够自觉啊！早上回来班里，就是坐在座位，只有几个孩子在读书，有的甚至连课本也不拿出来；有时甚至连光管也不开，还要我回来才知道教室里是黑的。这样的情况持续了几乎两周，直到我三番四次跟班干部和读书组长交代了，才好转起来！起码现在回到班级，能听到一点读书声，看见他们虽然没读书却在认真看课外书，也有点安慰了！
    又说私自带零钱回学校的事件吧！说了无数遍了，可仍然有孩子悄悄带钱回来学校，偷偷把手伸出门缝去买东西，据说：一把手伸出去，那个商家就会出来询问你的！这钱惹出的麻烦可真不少啊！小皓和竞成的事情就不用再重复了！就说在上个星期五，有个孩子在班级里捡了5元来我这里，怎样问也没人来领取，我忍啊忍啊，直到今天班会课，就要下课的时候，我说了这样的几句话：孩子犯错了，要是能改过来，我还是很喜欢他的！就请把钱弄失的孩子来老师这里拿回去吧！只要你真正认识到自己的错误，我原谅你！话刚说完，下课了 ，我要走了，明杰才不好意思地来我这里说：这钱是他的，他以后也不再带钱回来了！哦！原来这小子知道自己错了，担心老师会批评他，失去做班长的机会才不敢来领钱的！不过，人谁无过呢？知错能改，善莫大焉！
    说着，写着，感觉自己不再生气了，不烦恼了，因为想起了他们的可爱！孩子啊，你们什么时候才让我不再担心？完全独立懂事起来呢？期待着……
   

犯错是孩子的天性，也是孩子成长中必不可少的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

犯错是孩子的天性，也是孩子成长中必不可少的。[/QUOTE]
多谢鸿鹄老师常常来指点迷津，令我获益不少！

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

                         杂事小记
       2010年11月15日   星期一  心情：七上八落
    今天一早学校领导在国旗下讲话，又一次强调了放学路队的纪律...[/QUOTE]
说着，写着，感觉自己不再生气了，不烦恼了，因为想起了他们的可爱！孩子啊，你们什么时候才让我不再担心？完全独立懂事起来呢？期待着……
对低年级的孩子的教育靠的是耐心和智慧，惊弘老师很有耐心哦，不过也可以尝试开展一些主题性活动，也许效果更好呢。

              准备着，召开家长会
            2010年11月17日星期三
     明天晚上学校要召开大约一个小时的家长会，首先是学校领导通过广播系统来发言，剩下的时间就交给班主任和班科任与家长一起谈心！
     由于昨天身体不舒服，只能用脑子构思着，但头痛得要命，也坚持不了多久，惟有休息！休息好了，今天终于能正常工作了！
     匆匆，真是太匆匆了！今天幸好还能及时打印了一张张记载着孩子前段时间的测验及中段考试成绩的，还有对家长的建议及注意事项的信单！准备在学校广播后，我对家长致辞，提出今天我们同聚一室的目的——为孩子的健全成长给予多点爱，认真做好作为一个父母应尽的职责，而别单纯把责任推在老师的身上！无论家长工作多忙，每天多要抽出至少半个小时，和孩子一起看书或者一起聊天或者一起游戏。多倾听孩子的心声，让孩子学会跟过去的自己作比较，看看自己哪些方面有进步了，哪些还做得不够好！还要注意，别让孩子形成攀比的习惯！那家长就要注意，别一昧只拿孩子的成绩做文章，该多点关心孩子在学校学习得是否高兴？他喜欢现在的学习方式吗？他喜欢现在的老师吗？他想要怎样课堂？家长你也要用心去想一想：你希望你的孩子成为怎样的孩子？跟我们老师交流一下，以帮助我们进步更快，用更合适的教育来帮助你的孩子健全快乐发展起来！
    接着就把那张信单发给家长，把说的空间让给家长们，让他们也说说自己的看法！
    不准备再一次在家长会宣读中段考试的成绩，不想把家长会开成批判会，不想吓走关心孩子成长的家长，不想让学习成绩差的孩子的家长抬不起头来，不想单纯以成绩来论英雄说得失！只想以一颗平常心，也站在家长的角度去想一想，单纯与家长聊一聊，说一说：对孩子成长过程遇到的难题是怎样解决的？你的孩子养成好的学习习惯？他在家是否跟在学校的表现一样呢？他能照顾好自己？你们家长在家会让孩子参与他们力所能及的家务吗？
    这样一说，相信会拉近我们跟家长的距离，希望也会让他们站在我们的角度去想一想，为自己的孩子多尽一分心力！

[QUOTE][B]下面引用由[U]云翳[/U]发表的内容：[/B]

 
说着，写着，感觉自己不再生气了，不烦恼了，因为想起了他们的可爱！孩子啊，你们什么时候才让我不再担心？完全独立懂事起来呢？期待着……
对低年级的孩子的教育靠的是耐心和智慧，惊弘老师很有耐心哦，...[/QUOTE]
多谢李老师宝贵的建议！总觉得每周一节的主题班会不够用的！加油！

你的设想预示你们班的家长会一定会成功的。

多谢鸿鹄老师的鼓励！还觉得不够清晰，一会还要列个提纲啊！

不准备再一次在家长会宣读中段考试的成绩，不想把家长会开成批判会，不想吓走关心孩子成长的家长，不想让学习成绩差的孩子的家长抬不起头来，不想单纯以成绩来论英雄说得失！
非常赞同这样的认识，家长会的目的是为了沟通，为了让孩子更健康地成长。可惜的是生活中太多的老师只会宣布成绩，指出不足。

想惊弘老师学习！！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

不准备再一次在家长会宣读中段考试的成绩，不想把家长会开成批判会，不想吓走关心孩子成长的家长，不想让学习成绩差的孩子的家长抬不起头来，不想单纯以成绩来论英雄说得失！
非常赞同这样的认识，家长会的目的是...[/QUOTE]
很高兴得到乐山老师的又一次肯定!真的能沟通了,真好!
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]清音[/U]发表的内容：[/B]

想惊弘老师学习！！[/QUOTE]
欢迎清音老师常来指导!一起学习吧!