[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5][EM05]   8月31日，开营。同学们迎接教官。海滨教官个子小小的，并不魁梧，但一看也是很有头脑很有办法的那一类。不知道同学们接受的如何，我只是等待。有些人是需要时间来接受和考量的。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  开营之后就开始演练，常规练习的时间只有5天，有些项目被省略了，比如“跑步”；有些项目虽然不是考察项目，仍可以被教官加强，比如“站军姿”，海滨教官好像相较其他教官，在此多费了些时间。这也是高明的做法，这是在考验孩子的耐性和毅力，可以从身心的双重角度锻炼孩子、塑造学生十分有益。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  下午主任进行校规校纪的教育，倒是很感性地启发孩子们思考“走进实验，为何而来？”不生涩。有时候我也会设想此时恰好是自己坐在场地上聆听这场教诲，应该有很多复杂的体会吧。老刘定义的“求学”之“求”，在思维上是个很有难度的挑战。[/FACE][/SIZE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]   [EM08]9.1 今天是全国中小学正式开学的日子，央视第三次组织了一场大型表演《开学第一课》，晚上央视二台会有复播，我提示学生们可以看一看，至少因为上面有马云的太极拳表演。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]    孩子们也开始学习太极，七个班一位体育教练，“盛况空前”，却有些“力不从心”。后面的同学基本上是看不到的，不过也无需担心。因为据说整个上半学期的体育课，都有太极的操练。主要心境的一种回归，还有一种“初体验”。了解太极的基本手势，腿部的重心游走，还有仿似“仙风道骨”的神韵，想必这才是军训期间安排太极的一种初衷。[/FACE][/SIZE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  [EM12]9.2 已经开始有“迟到”的了。这时候是在班里集体讲解、还是个别处理这个问题真是很有技巧性的。好几次看到同事们在军训后把孩子们集合起来很严肃很郑重地谈“迟到”，我心里竟然也有“瑟瑟”之感。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]   “迟到”的原因有以下几种：1、家远，没估计好时间；2，家进，睡过头了；3，集合时间记错了；4，堵车；5，突发事件，比如“闹肚子”，比如“车追尾了”……[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]   自然有些是可以原谅的，有些是没办法谅解的；有些是暂时的，有些可能成为惯性……“守时”是有修为的人的第一要素。这是个课题。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]   马苏同学，真是让老师很难看啊。[/FACE][/SIZE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  [EM07]9.3军训的倒数第二天，军官们明显感觉“紧迫”。这场练兵，于孩子们而言，更像是精神的集合；而于军官而言，可能是一种更真实的博弈。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  正如前面提及，海滨教官是位很有想法很有朝气的年轻军人。好像我们相邻的几个班中，只有他敢于“放手”：以“排”为单位，交给各排自己训练。每排喊队的同学应该都是军姿要领掌握得不错的同学，喊队的声音也很好。另外值得一提的，是同学们配合得都不错。这是“走进实验”的第一课，要学会“接受”和“发现”，接受自己的位置转变，毕竟之前都是“好学生”“好干部”；发现身边人的“好”，善于“学习”的人才能够濡养心性，壮大自我。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  其实，今天还有一个很值得深思的话题。就是“罪”与“罚”。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]说得太严重了，可能。再另起炉灶吧。[/FACE][/SIZE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  [EM05]9.4今天是大会演的时间，事务犹多。一会儿发书了，一会儿给学生证盖章了。好在有两位“病假”的同学，包干了不少琐碎事。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  会演还需要有班级口号。婧婧和不苟同学订下的。“十四必胜，谁与争锋……”很响亮也很强势。教官也说有些撮口呼的音很难发的，所以改了好几遍。当然，不苟同学还说要感谢董浩松同学的技术支持，很有意思。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  下午会演如期进行，同学们表现得很好，很用力也很用心。俊先代表全体同学上台发言，有人说是他招来了一场骤雨，可谁说这“骤雨”不是军训最生动的一笔呢？俊先的声音可塑性很强，对演讲辞的把握也不错；可能班里还有在“演讲”方面很有天分的同学，只是学校也希望这一次尽量找一位声音有力度的男生，因此还是首选了他。另外，婧婧和高紫云同学写了演讲词的初稿，同学们成文很快，这是让人很惊喜的地方。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  还是“骤雨”，骤雨下的操场，瞬间变成了小小的流动的湖。身为老班的我，看端坐在草坪中的你，仍然这么坚定，心里面真得很感动。倒是主任急了，把我的“诗”删掉了。在一声令下，同学们朝不同方向奔去，有位同学还要把伞给老师，到底是哪一位我没看清楚，只是让我更相信这群孩子的心。每个出口还有入口前都涌来了这么多人，让我想起“人头攒动”这个词，但是没多长时间大家都顺利通过了，没有任何闪失，这真得不只是智慧了。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  雨后，合影。同学们依次与教官握手或者拥抱，话别。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]  2010级的军训，流水至此[EM14]。[/FACE][/SIZE]

给你和你的弟子们留下了一段美好的成长记忆啊！