熬了一周，打乱了作息规律，躺在床上也睡不着，直到23以后才慢慢睡去。[ALIGN=left]今天又轮到全天值班，从早上6点多一点一直到夜里23点，这样的值班3天一次，下周我得值3次。频繁的值班使人心情压抑，睡眠不足，长此以往，会导致严重的亚健康。[/ALIGN][ALIGN=left]雨淅淅沥沥地，正好把卫生区的瓷砖洗了洗，显得特别干净，我一阵惊喜，一周不用打扫卫生区了。[/ALIGN][ALIGN=left]6:20来到教室，已经满员了，听说范主任不大满意，认为6:10到教室的人比较少。我无语。昨晚于校长刚通过内线给全体学生开了会，明确学校的态度：任何班主任不能要求学生6点之前集体到教室。我很怀疑学校说法的真实性，要不是校长暗中授意，级部主任能有这么大胆冒着得罪那么多学生的危险顶风而上！我心里明白，范主任就想把我改造成顺民，严格按照他的指示去做，可我不想用56个学生的利益去换得一些无所谓的表扬，我希望我的孩子们健康、快乐地生活和学习，实现自己人生梦想。[/ALIGN][ALIGN=left]因为下雨，校园又在建设之中，教室及走廊上留下了一些泥。课前我就让学生清扫了一遍，我喜欢干净整洁的教室，看着都舒心。[/ALIGN][ALIGN=left]我正在奇怪怎么范主任今天没发短信提醒班主任，8:42短信铃声就响了，“由于下雨的原因，各班教室和走廊楼道卫生都较差，请安排学生下课后及时彻底清理！一定提醒学生拖地时间，不要在人多的时候拖地，否则没有效果；另外各班可购买长拖把拖地！”[/ALIGN][ALIGN=left]这才是我们的范主任，你在他手下干活，永远没有自信，因为他永远不满意，永远觉得你的工作中一定还有漏洞。按照他的思维，工作必须万无一失，不能有丝毫的疏忽。望着细密的雨丝，我觉得，如果有必要，范主任能让天不下雨！真的，我真相信！[/ALIGN][ALIGN=left]吃过午饭，在规定的时间内我往值班地点赶。半路上碰到范主任，他说了一句：“你真聪明！”我没反应过来，问他“何以见得”，他说：“你都知道下雨打伞。”我马上说：“本来我还觉得自己听聪明的，跟着你，我发现自己变得越来越傻，很快就不知道下雨打伞了。”[/ALIGN][ALIGN=left]查完晚休，赶紧去集合，已经22:20了，天下着雨，可是没有人敢走，都在等着领导那一句话。我算了算，每晚得有不少于100位老师值晚休，我个人觉得，多数是重复劳动，浪费人力。领导查老师，老师查老师，老师查学生，学生查学生，轮番轰炸，让你防不胜防。即使是新建学校，也没有必要如此，毕竟我们的工作是要讲求效率的。靠熬时间是不会有长远效果的。[/ALIGN][ALIGN=left]下午第四节本是课外活动，接到通知：第四节课各班召开班会，继续强调常规，落实学校和级部的各项管理结果！各班已经拉开差距，贵在落实！[/ALIGN][ALIGN=left]等我拿到级部打印的昨天的常规得分，我才明白，是我和别的班拉开了差距，我班的了92分，是全级部最低分。106宿舍午休未按时休息，晚休有人走动，103宿舍不按时晚休，225宿舍有两人坐在床上，326宿舍没人亮着灯。[/ALIGN][ALIGN=left]我告诉同学们要注意，要按时休息，我不想在常规上纠缠不清，拖延一两分钟休息，难道这个孩子道德品质就有问题吗？我真是搞不懂。[/ALIGN][ALIGN=left]我不愿意重复那些学生听了千遍万遍的废话，我介绍了石康的一篇文章《看哪，这人》。可是我在读的过程中，有一些孩子边听边写作业，我请他们放下作业，不要一心两用。我告诉他们，你们之所以成绩不进步，不是你们笨，是你们不会学习，不会听课，不能认真地做一件事。发现了问题，也不去积极的改正，还会为自己找一些自欺欺人的理由。我不喜欢我的学生是读死书的书呆子，我愿意你们有思想，有活力，有独立思考的能力。[/ALIGN][ALIGN=left]     晚自习快下课时，内线广播学校的时间调整，午饭和晚饭时间各延长10分钟，午饭延长的10分钟从午休里挤出来，晚饭延长的10分钟从晚自习里挤出来。[/ALIGN][ALIGN=left]我轻舒了一口气，学校领导终于有一点回应了。有了问题不要怕，面对它，解决它就是了。作为领导，要做好疏导，是没有问题不能解决的。[/ALIGN]