感谢，我那38位可爱的“老师“
                      江苏无锡梅园光华学校（214066）   季雪丽
这两天，总也不离手头的是一位八十岁的日本老人黑柳朝写的一本书《小豆豆与我》。在老人拉家常般的叙述中，娓娓道出了自己关于孩子的教育，以及晚年生活的切身体验。乍看都是一些“最粗浅”的话，但却平实而亲切，让我在不知不觉中受到阿朝老人感染，同时也带给我很多很多启迪与思考。
最难以忘记的是阿朝老人的那句话：“孩子们小的时候，如果有什么不足，那一定是我们的教育方法有问题。我总觉得不是我养育了孩子，不是这样，在孩子们成长的过程中，我也被教育。”作为老师，我脑子中开始回放关于孩子们的一个个片段，开始以此为标准来检查自己的工作，但更多的是开始反思我自己的成长历程……
                           一
9月，一个周六的下午，天气异常的热，学部临时决定组织全体学生在三楼（顶层）的演播厅看电影。本来就已经很燥了，不知什么原因，演播厅的空调也坏了，再加上三、四百人挤挤挨挨地坐在一起，那个热就可想而知了。但大部分学生都和我一样有先见之明——自己带了一瓶子水。
电影开演没几分钟，我就感觉汗珠在脸上滚动。环视了一下周围的学生：带水的人抱着瓶子不住口地喝，没带水的人可就惨了——一边舔着自己干涩的嘴唇，一边眼巴巴地看着那些正在美美地喝水的同学。忽然间，孩子们好像都没有了观看电影的心情，眼光“刷”地集中到一台饮水机上。好几个大胆的孩子跑过去罐满了瓶子，又美美地喝起来。紧接着，所有的孩子都显得蠢蠢欲动，我们班的孩子也不例外。徐一剑第一个跑到我身边提出了要去喝水的请求，我答应了。班级的其他孩子一看有人可以“脱险”，便纷纷举手。我示意他们等徐一剑回来，孩子们一脸的无奈和不悦，好像还有人在责怪我的“偏心”。
“老师，你有杯子吗？”站在我面前的徐一剑气喘吁吁地问道。
“没有！”我很快地做出了如实的回答。
“哎，又喝不成了！”看着徐一剑那绝望的眼神，我在埋怨学校：“怎么不在饮水机旁边多放几个杯子呢？一个杯子又能值几个钱呢……”等我抬起头看屏幕的时候，我发现：班级里好几个孩子的目光正停留在我手中那装满水的瓶子上，包括徐一剑在内。
我愣了一下，刚要……
“徐一剑，给你喝水！”前边传来一个轻轻的、小女孩的声音，是中队长陈幼婷。徐一剑毫不客气，接过水“咕嘟咕嘟”喝了两口。本以为他会接着再喝，他却把水给了周围那些和他“同病相怜”的同学……
我傻了。
                      二
听完魏书生老师的报告，与会的所有人都认为魏书生老师的教育方法极好。但回到办公室，和听完其他报告一样，大家又开始了怨天尤人：我们这个条件没有人家好，那个条件不如别人的棒……
我带着欣喜与困惑走进了课堂，环视了一下教室，忽然很想给孩子们讲一讲魏书生老师。于是，我的孩子们第一次认识了这位赫赫有名的教育界大师。由于时间关系，我只讲了一点：魏书生老师做事就是“占便宜”的人生观。孩子们的目光随着我的移动而转动，不难看出那眼神中流露出的敬佩和向往。末了，我以“希望你们也能树立这样的人生观”为结束。而后便开始匆匆上课了，根本没考虑孩子们是否听懂了“人生观”这个词，更不敢奢想孩子们能很快将这一点落实到行动中。
两天后的一个课间，我让陈幼婷和周喻帮忙装订“系列阅读”材料。一位老师看到了，开玩笑地说：“陈幼婷，季老师有没有付工资给你？”
“没有。”
“那你就不要帮她干活。”
“不，我们在帮自己做事。我们很乐意这样，因为我们从中占了大便宜呢。”陈幼婷的回答很干脆，可以说是不假思索。
话音未落，旁边的周喻也说：“对，我们占便宜呢。”
……
站在一旁的我，呆了。
                          三
下了晚自习，习惯性地和几个孩子边走边聊。可一抬头看天色不大好，便决定找个孩子帮我把自行车推回宿舍去。骆啸天，爱耍“嘴皮子”；陈力，比较内向……于是，又是习惯性地，我叫了黄业成。这时，和我谈得正投机的骆啸天不知道嘟囔了一句什么话，便拉着陈力向宿舍区的方向跑去。“慢点，天黑。”我冲着他们的背影喊了一声。也许是跑得太快，他们没有回答。我赶快把车钥匙给了黄业成，并嘱咐他快点儿。
我和其他孩子来到路口，我想等黄业成过来一起走。可好长时间过去了，我们却在灯光中只看到黄业成一个人跑过来。
“黄业成，车呢？”旁边的孩子倒是先开口了。
“老师，车丢了。”黄业成跑到我面前上气不接下气地说。
“不会吧，你肯定又是在骗我。晚自习前，我还看见在教学楼下呢，况且车是锁着呢。”
“老师，真的没有！”黄业成说话的强调都有些变了。
我这才意识到车可能真的没有了。带着几个孩子分头在教学楼下转了好几圈，可连自行车的影子也没有看到。
看时间不早了，我决定走近路送孩子们到宿舍。可刚走到操场边上，他们全停了下来。通往宿舍的小路上，两个黑影正抬着一辆自行车往前走。从背影，我，其他的孩子都毫不费力地看出那就是骆啸天和陈力。
我忽然想起刚才骆啸天曾经不知嘟囔了一句什么话，我哑然。
四
为了营造读书氛围，我常用“三日不读书，面目可憎”来教育孩子们。同时，也为了能和孩子们共同进步，即使再忙，我也会抽空读点书。因此，一次，我曾有幸“偷听”到我们的“才女”谢婷婷的高见：“季老师读的书真多，我发现她越来越漂亮了。”为此，我得意了好一阵子。
可这几天，不知为什么一下子冒出那么多事来。上班时，我面对的不是教材，就是作业。有时两节课的作业批下来，我的脖子都要断了。因此，回到宿舍，我往床上一躺，连一下都不想动。因此，我自己都记不清楚有几天没翻一页书了。哎，实在太累了。等过两天闲下来，我一定“恶补”一顿“读书大餐”。
奇怪了，后面几天的事更多了。不要说“读书大餐”了，连想用读书“打个牙祭”都有点难。因此，当我又一次翻开孩子们的习作时，品尝着他们围绕“读书”而做的思考时，我更想推开手头的作业，认真读上哪怕一页书。可我是老师，我不能，必须继续。下一本，谢婷婷的。
题目：季老师会变漂亮的
奇怪，难道在她心目中，我是……难道她上次说的是……读完不就知道了。我很想知道最后结果，所以便有些一目十行了。没想到，文章讲述的竟然是（大意）——
“曾经，季老师是那么的漂亮。我们中很多人都说，它简直可以和天仙相媲美。可这几天，我们都觉得她有些变了，变得一天比一天难看了。我们不愿意看到这种可恶的变化。可目前这一切又究竟是为什么呢？
我们开始了自己秘密的寻找答案的过程，结果却让我们感到很兴奋，因为“三日不读书，面目可憎”是季老师的“口头禅”，因此，我们相信她会变得更加漂亮的……”
……
和这38位可爱的“老师”相处了两年，在即将分别之际，我最想说的是：“谢谢，我可爱的‘老师们’。”