[B]优秀学生早恋该如何处理？[/B]

[TABLE][TR][TD]      近期发现我班一名的性格开朗、多才多艺的一名男生同班上一名女生走的挺近的，交往非常密切。班上对这两位同学的“流言”也较多，我也好几次看到他同那名女生在一起。前几天家长也给我打电话说明了此事，希望我能同女孩子的家长联系、沟通一下。对此事我当怎样妥善处理呢？
请大家予以支援！！！ [/TD][/TR][/TABLE]
 
 
    [SIZE=4] 这是我去年发的一个帖子，现在他们已经高中毕业了，结果是男生分数刚好过二本，被二本录取了。女孩只考了三百多分，在家人和她自己的要求下进了我们的补习学校。当我今天看到这两个同学的时候心里有种说不出的感觉，是谁的错。。。。[/SIZE]
[SIZE=4]    面对这样的问题我们的老师，我们这些班主任怎样才能更好的去做，毕竟每个人在事发时都很难看到自己的惨痛结果，当看到时已是伤痕累累了。教书育人是指导学生如何更好的走好人生的路，如果每个人都用血泪来换取成长和成熟那样未免有些太残忍了吧！[/SIZE]

早恋,对女生的影响更大一些。高考，两点最怕，一是怕谈恋爱，二是怕没激情。
我曾经在处理早恋的时候，对一个男生动过粗，我让他站了一个中午，可那样做的效果仍是不好，最后是“男人间的对话”才让他学会了去珍视那个女孩，同时也为对方考虑。让他们学会爱，理解爱，最重要的是让他们敬畏爱，真正的爱。

[SIZE=3]     处理早恋问题对学生动粗根本解决不了问题，因为这样只会让他们“爱”的更深。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]hu67843[/U]发表的内容：[/B]

     处理早恋问题对学生动粗根本解决不了问题，因为这样只会让他们“爱”的更深。[/QUOTE]
    严重同意，棍棒教育两个作用：一是棒打鸳鸯，而是越打越紧，我觉得“恋爱”问题，不宜扩大声势，很多的是“准恋爱”。
    有句话说，恋爱时，油门踩在小伙子脚下，而方向盘却握在姑娘的手中。所以做工作需要从男生的“力度”和女生的“角度”做文章！

我觉得你的看法很有意思很行形象，下次会注意这方面的。