[SIZE=3]阿艺终于出事了！[/SIZE][SIZE=3]阿艺长的高高大大，白白净净的，身材匀称，一身运动装看上去很阳光。我在填写他的档案的时候，看他是生在[FACE=Times New Roman]1996[/SIZE]年，我们班的孩子大多数是[FACE=Times New Roman]97[/FACE]、[FACE=Times New Roman]98[/FACE]年的，以他的年龄应该是读初二初三了，难怪看起来他要成熟一些。于是我让他第一次帮我擦黑板，干的不错，于是我班把值日干部的工作交给他，后来他又和班长一起抓我班的清洁工作，准确的说，这两样工作都没落到实处。[/FACE][SIZE=3]周老师是一个有经验的老教师，她告诉我，阿艺可以培养为班干部，一定要把他拉过来为班上做事，他可以做好；如果他出去混，会闹出很大的动静。[/SIZE][SIZE=3]我也在不断地观察阿艺。开学头几天我班一个刺儿头就来告状说，阿艺打了他一下。我批评了阿艺，说他不该动手，他的态度蛮好，眼神却有点游离，似乎不怎么当回事。后来在一次上课期间，初二[FACE=Times New Roman]4[/SIZE]班的同学上体育课回教室途径我班，突然大声的喊：“阿艺，出来玩[FACE=Times New Roman]![/FACE]”在课间休息或者是下午放学，我多次看见有高年级的同学来找阿艺，他也曾经到二楼、三楼、四楼去找高年级的同学。这些同学有的我教过，有的我不认识，不过他们都有一个特征：学习不好，名声很坏，沾染了社会的不良习气。我于是很担心阿艺，这样下去成绩自然不会好，近朱者黑嘛，并且很容易被拖下水，染上不良习气，走上邪路。[/FACE][SIZE=3]在开学的第二个月，阿艺就差点打架。四班有个同学[FACE=Times New Roman]A[/SIZE]和他同寝室，这个同学[FACE=Times New Roman]A[/FACE]与同班的另一个同学有矛盾，甚至动起手来。同学[FACE=Times New Roman]A[/FACE]于是邀约阿艺和小森去助威，幸好老师及时赶到，幸好事态没有进一步恶化。时候我对阿艺和小森也进行了批评教育，阿艺态度还是有些不冷不热。[/FACE][SIZE=3]阿艺平时不是太爱讲话，也不出风头，属于幕后主使那种人。今天下午第二节上体育课的时候，因为打篮球与初二[FACE=Times New Roman]3[/SIZE]班的同学发生摩擦，初二的某个同学不知是有意还是无意向他们扔了一个篮球过来，打到我们班的某一个同学。时候，在第三节课下课后，阿艺就跑到二楼的初二[FACE=Times New Roman]3[/FACE]班教室里去认人，被初二[FACE=Times New Roman]3[/FACE]班的班主任张老师当场抓住。张老师有了一个词汇来形容阿艺，让我很是震惊：初一年级的级霸。没想到阿艺在初二同学的眼里已经是这样一个坏名声了。作为一个刚进校的初一学生居然敢跑到初二的教室里去，胆子真是不小，看来他的能量真是挺大。张老师和路过的年级组长熊老师对他进行了教育，开始态度还不是很好，挺傲的，明显带着情绪。熊老师毕竟有经验，很快阿艺的态度归于平静，变的老老实实的。我问他究竟认了人以后想怎样？他轻描淡写地说了事情的经过，最后说就是想解决事情，不想打架。我批评他乱窜班级的行为和擅自做主小事化大的做法；联系他平时的表现，告诉他已经沾染上了不良习气。正告他如果继续这样下去，他将踏上一条麻烦不断地道路。在和他的谈话中，我很平静地和他分析了各种利害关系，但他的眼睛依旧游离，当我提醒他时，看着我的眼睛闪烁不定，这孩子还有很多把戏藏在心头。我也没有继续谈下去的准备，于是决定明天找个时机再谈。[/FACE]