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    • 注册2010-09-25
    现在的学生到底怎么了?
    [ALIGN=center][FACE=Times New Roman][B]现在的学生到底怎么了?[/B][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left]
    [B][FACE=Times New Roman]        今天的班会课上,先是听到隔壁班的班主任老师在大声的发脾气,我正和学生开玩笑说现在的学生不听话,如此好脾气的老师都能被学生气成这样,只听那边一声巨响,我急忙跑去隔壁教室看个究竟。原来是本班的头号“问题生”不服班主任说教,先后用板凳、簸箕打老师,被老师拦下来后,又扔垃圾桶砸老师。我急忙喊我们班上的学生去警务室叫校警,想着有外班老师在场,他们不会过于放肆,谁知另一男生突然走到门口,猛然将教室门关上,差点将我撞倒在地。我气愤的敲开门,质问那个男生想怎么样?人说我不该多管闲事、看热闹!天呐!现在的学生到底怎么了?[/FACE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=Times New Roman]        到现在,我一直在反思,是我错了吗?我该充耳不闻、置之不理吗?本能而已![/FACE][/B] [/ALIGN]
    [FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE]
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      • 注册2010-09-13
      孩子,让我们一起快乐成长
          真是的,这样的学生怎么教啊!老师连自己的人身安全都没有办法保障,可怜啊!
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      • 注册2009-06-10
      我们学校没有这样的学生。
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        • 注册2008-07-31
        这是个综合因素,不能简单地责怪孩子。我们要问一问是什么让学生变得这样的?

        http://blog.sina.com.cn/jinchengli
        1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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          • 注册2010-11-16
          现在的学生是骄纵的
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            • 注册2008-02-12
            我想重申一个事实:那就是什么样的水土,养什么样的人?橘和枳的故事我们应该熟知吧!先查找自己身上存在的问题,从自己的身上打开缺口,也许更加容易解决问题。
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              • 注册2009-04-22
              不当教师不知教师的辛苦,只有身临其境的人才有发言权。现在的学生就是“大熊猫”--处处受保护,而老师呢?不能打学生,不能骂学生,不能----有太多的不能。而反过来学生打了老师呢?学生把课堂纪律搅烂,让老师,其他学生上不成课-----义务教育,一刀切,影响妨碍了好学生的发展。我是老师我悲哀!
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                • 注册2009-01-13
                这样的学生真让人气愤,让人无法理解。我想这应有家庭教育的失误,也应有学校教育的责任吧!学生先后用板凳、簸箕打老师,充分说明师生关系已恶化,已成敌对。至于“人说我不该多管闲事、看热闹!”已暴露出孩子自私的本性。做为一名普通教育工作者,类似这种现象我也曾遇见,最终要通过老师的教育化干戈为玉帛的。对于这样的学生,我们教育只能暂时向学生“妥协”,然后再给学生一个有力的“还击”,让学生认识到自己的错误并以此为戒!
                我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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                  我是教小学的没有发生过你说的这种事情,不过看到后很震惊,学生在怎么也不能打老师呢?也太过火了吧。
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                    上次我也遇到一个学生,教育他时,他居然威胁我,我说“你不要以为教师只会教书,社会上的流氓混混不认识,你信不信马上我打电话叫几个人来揍你一顿。在学校老师不能动手,我可叫外面的人来动手,我比你认识的人多得多”。结果他蔫了。对于有些小孩,不能光讲道理,不给他的颜色看看,以为教师拿他没办法。
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