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        加油!
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                                      下雪天
          “下雪了!下雪了!”孩子们的呼喊声里不见寒冷,倒透着无尽的喜悦。确实,雪在我们这个小城是很少见的。看雪花在空中飞舞,如蝴蝶般蹁跹时,孩子们兴奋得不得了!
          然而,早上的天气实在是太冷了。以至于大部分的孩子都赖在被窝里不想起来,他们迟到了。个别同学甚至严重迟到。这是一个普遍现象,严厉批评显然不合时宜。
          课间操时候,我给孩子们说了两个故事。
          第一个故事讲的是毕淑敏函授学习的时候,每周星期六都会进行面对面的授课。一个狂风大作、暴雨倾盆的星期六。毕淑敏穿好雨衣、打着雨伞来到学校。这时,她浑身湿透了。可除了她以外,再没有人来学校。当她满脸遗憾的离开时,门卫室老大爷的话让她很是感奋。“孩子,你会有出息的。你看,暴风雨也不能挡住你追求进步的心。”毕淑敏把老大爷的话放在了心上,追求的脚步从未停止,成了文坛上的知名作家。
          另一个故事讲的是一个高三毕业班班主任在送走学生之后,翻到某一天的工作日志,上面记载着某个冬日的下午,他到班上转悠的时候,发现班上有九个学生在坚持学习,他详细地记载了这九个人的名字。巧合的是,他们班高考考上重点本科的就是这九个同学。他恍然大悟:这九个人的态度早就注定他们会有今天的。
          讲完之后,我没做更多的说教,但聪明的同学应该有所悟。课余时间,我发现很多同学和平时一样在勤学好问!
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        这样的教育远大于简单的说教。

        http://blog.sina.com.cn/jinchengli
        1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                           我们班的晚教育
              我校是一个寄宿制学校,每天都要进行晚教育。总结学生的情况,提出新的希望。对此,我是一点也不敢马虎,甚至是刻意准备。我希望通过晚教育好好引导我的班级往良性方向发展。
              每天的晚教育,我们有几个必要的总结程序。
              1、表扬一天当中主动学习的典型。比如今天提前进教室自习的有:周弦钢、喻晓岚、彭英、周慧、刘尚娟,我希望通过表扬带动更多的人主动自觉地学习。
              2、介绍会学习的典型。比如,何靖学习化学,课前有预习、课上认真听讲、课后马上复习,学习效果好。与此同时,我介绍了一个高考状元的学习经验:三先原则——先思考再提问,先预习再听课,先复习再做题。在介绍过程中,我发现喻夏等同学听得格外认真。若有所思之后出现了恍然大悟的神情。此环节,我力求引导他们向周围的同学学习好的学习方法,让他们思考:怎样学习最有效!
              3、安全教育。我们学校安全教育放在首位,我在长时间的摸索后,决定每天总结一个方面的安全教育内容,意图形成一个教育系列。
              4、纪律教育。依据同学们一天的表现,通报纪律遵守情况。表扬优点,提醒不足。希望同学们抓住细节,规范自己的言行,养成良好的习惯。
              5、每日一夸。引导学生相互欣赏,树立学生自信。
              晚教育是我校的一项常规工作,我决定精心把他打造成引导班级成长的精品工程!
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                    因为宽容,所以美丽。
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                        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]黄红兵[/U]发表的内容:[/B]

                                                        下雪天
                            “下雪了!下雪了!”孩子们的呼喊声里不见寒冷,倒透着无尽的喜悦。确实,雪在我们这个小城是很少见的。看雪花在空中飞舞,如...[/QUOTE]
                        [/P][P]这些都是关于“筛子”的故事,处处皆筛子。我也常常拿此故事来刺激学生,感觉效果还真的不错。[/P]
                        一沙一世界,一花一春天。
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                                              我们的目标为什么是一中及以上高中
                              在班会课上,孩子们定的目标大都是宁乡一中及以上高中。但他们并不清楚为什么要进宁乡一中,甚至有孩子说是父母要求他考宁乡一中,他自己并没有认真想过。这就不难解释为什么有些孩子虽然有目标但明显动力不足了!看来有必要让孩子们知道我们为什么要考宁乡一中及以上高中。
                              课间操时间,因为天气原因,孩子们没有去操场做操。我把这个问题抛给他们,让他们自由发言。情况不容乐观,发言的孩子不多。虽在意料之中,却仍感到意外。终于有了几个同学的发言引起了大家的共鸣。根据他们的发言,我做了如下总结:
                              1、为了一个好的学习环境和学习气氛。
                              2、为了站在一个更高的平台上看到更广阔的世界。
                              3、为了聆听优秀教师的授课。
                              4、为了一个良性的竞争环境,将来考一个理想的大学。
                              5、将来的社会是一个合作的社会,进好的高中可以积累好的人脉,为将来的成功打下好的基础。
                              6、为实现自己的理想搭建一座桥梁。
                              7、为了证明自己是最棒的!
                              听了我的总结,孩子们都表示认同。看他们若有所思的样子,我希望我的话能起到一定的推波助澜的作用,在孩子们懈怠的时候推孩子们一把。
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