[P][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]多想让老师说一声“同学好”[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/B][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=10]摘要：一声“同学好”，看似简单而不足道，甚至为我们许多教师所忽略，这令我们的德育工作成效大大地缩水，多么得不值啊！其实“同学好”这三个字中不仅仅是一种礼貌性的问候，其中更包含了师生之间的平等与尊重，这本身也是一种“润物无声”的思想品德教育，它可以促进师生间的沟通与交流，拉近师生之间的情感距离，是值得我们每一位教师加以注意、细细品味与尝试运用的。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]去年[FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=宋体]月份，接手一个新的班级。在开学伊始，我便在班级内开展了一系列德育活动。其中有一项便是要求学生在校园内见到老师要打招呼，无论是哪个年级的老师，也不管是校内的还是外校的老师，一律要问候：“老师好”。一开始，同学们热情高涨，对每一位教师都进行了真挚而热情的问候，也受到了校长及校内外老师的赞扬，我心中也感到十分地欣慰。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]可过了一段时间，我发现问候老师的学生越来越少了，难道是学生变“质”了？还是……我百思不得其解。于是，在一次班会上我提出了我心中的疑问，本以为学生会因羞愧而不好意思回答，却没有想到学生个个心怀不满地说，我们向老师问好，可他们却不理睬我们，要么也只是“嗯”一声，也不说句礼貌的话。我们多想老师也问候我们一句“同学好”啊！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]哦，原来如此。我不禁恍然大悟。原来是老师的“冷漠”刺激了学生的自尊心才使得他们不再问候老师，这是学生对教师不文明行为的一种无言的反抗啊！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]好个“我们多想让老师也问候我们一句‘同学好’”啊！这要求过分吗？哪有别人问候了你，而你却不理睬，或干脆只是轻轻地“嗯”一声了事的呢？怎么我们老师的素质还不如一个小学生吗？这不禁令我对我们的德育工作陷入了深深地反思。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]德育工作应该言行并举，以言促行，以行养德。尤其是作为德育实施者的教师，更应该以身作则，以自己合乎文明礼仪的一言一行给学生树立一个文明礼仪的榜样，要知道：榜样的力量是无穷的啊！我们当今德育的失败，不是恰恰失误在重言教而轻身教上，甚至只有言教而身教缺失上了吗？从而令我们的德育工处于于一种“自相矛盾”的尴尬境况之中，使得我们的德育工作“育”而无效。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]一声“同学好”，看似简单而不足道，甚至为我们许多教师所忽略，这令我们的德育工作成效大大地缩水，多么得不值啊！其实“同学好”这三个字中不仅仅是一种礼貌性的问候，其中更包含了师生之间的平等与尊重，这本身也是一种“润物无声”的思想品德教育，它可以促进师生间的沟通与交流，拉近师生之间的情感距离，是值得我们每一位教师加以注意、细细品味与尝试运用的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]总之，我们的德育工作不能只是停留在口头教育上，还要使之融于我们的现实生活当中，从自身作起，从自己的一言一行做起，从生活中的点滴细微之处做起，切切实实地把德育工作做细，并且要做到实处。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P] | 
