[P][SIZE=4]各位朋友： [/SIZE][/P][P][SIZE=4]   我有一篇心得如下内容。  请指点，看能否荣登本刊物？[/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=18pt]班主任工作体会——————[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]                  [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]钉子学生的教育心得体会————家校齐心  [/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]     [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]一个班乃至一个校的风气有着至关重要的作用。深入了解钉子生的形成背景，分析之所以成为的原因，为后进生转化工作积累材料，无疑是每个班主任工作的重要环节。根据我在农村中学从教十多年的教学经验，钉子生很多是在家庭的影响下形成的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]   [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]有一个姓刘的学生据了解在小学的时候非常聪明，表现极为突出，可他的父亲因重病而早逝，母亲又因癫痫而失踪，尽管叔叔无子无女，视他为自己养得，万般照料，随着年龄的增大，他渐渐意识到生活无味和精神孤独。进入中学后这个极具表现欲的学生的性格变得非常傲慢，学生们听他的话超过听老师的话。他可以摇旗呐喊，甚至搞摊派式的“[/FACE][/COLOR][/SIZE]霸主”，学生都不敢违命，否则遭到严打还不敢上告。可是他也有心灵深处的另一面，从来不与老师顶撞，非常听班主任的话。我抓住这一点做他的思想工作，缓解家庭因素的影响，凸显出他的亮点，同时严厉批评和指出霸道的危害性，让他成为班级管理的好帮手。[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]     [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]还有一个学生姓万，在厌学的情况下，家长又对他的学习漠不关心，他成天泡在网吧游戏机室，还和一些社会渣滓沆瀣一气。社会的影响和网络游戏的负面效应让他逐渐成为钉子气的捣蛋分子，他经常自称老大，纠集社会上“混混朋友”[/FACE][/COLOR][/SIZE]教训那些自己看不顺眼的学生。我找到他的父亲，希望能互相配合，家长却说：“我自己的娃我非常清楚，读书是读不出什么名堂的，他年龄又太小，就麻烦老师将就将就，让他把高中混到头吧。反正我是尽到责任了，他要啥给啥，将来学不到知识就不能怪我了。”我给这位家长打个比方，孩子就像成长的幼苗，你光给了它充足的阳光雨露和肥沃的泥土让它自由地生长，它就一定能成为有用的材料吗？它的枝干弯了，你要帮它扶正，它的树杈多了，你要帮它整枝。趁现在孩子的癖性没有根深蒂固，家长给孩子的帮助是最有效的。这个孩子的父亲若有所悟，一直和我保持联系共同关注着他的转变。[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=#464646][SIZE=12pt]在一个家庭里，父母的钉子式生活方式也会给孩子带来潜移默化的影响，到了一定的时期，学生就会学以致用而成为同学们“钉子”。若只发挥其他人的帮扶教育，成效也是很细微的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/P][P][/SIZE][/SIZE][/P]

对家校联动的模式可进行更深入的思考，如能上升到理论的高度就更好了！

朋友，大病还需猛药医。对于特别的学生需要“特别“的办法，学生万某的家长，你可以用孩子从小家教不良，劣迹斑斑，父母失职，结果，锒铛入狱而走上不归路的实例来教育家长，使之达到醍醐灌顶的效果。以后，家长自然而然地配合你的教育工作。-----这只是本人的一点拙见，批评为盼。

归类有问题。何为“钉子学生”？

让家长意识到很重要