[P]今天上课我一走进教室就发现讲台上放着一块糖。我正在纳闷，坐在前面的学生就说这是唐鑫发的喜糖（其姐姐结婚送过来的）。我再看看其他学生，许多学生正在偷偷将糖含在嘴里。我想，与其同学们偷偷吃糖造成大家这一节课的心神不灵，不如让大家把糖吃完也许更好。于是我当即宣布：“同学们，给大家2分钟，我们一起粘粘喜气，把糖吃掉”。说完，我把自己的糖首先含进了嘴里。同学们先是一惊，继而也开心的吃起糖来。吃完糖后，我又说“以后大家可不要吃糖时把我也拖下水哟！”[/P][P]  反思：现代课堂是开放的课堂，教师应该是开放的教师。我们常说向45分钟要效益，但即使再专心的学生也不可能完全专注45分钟。不如给学生一定的机动时间也许效果更好。[/P][P]  不知可否，请大家不吝赐教。[/P]

这个做法非常好，随机应变，临时处理，2分钟换来43分钟的专注和学生的认可，值得。

向老师您学习!

非常好，学习了

现代课堂是开放的课堂，教师应该是开放的教师。教师应该灵活处理课堂的各种情况。