今天我请假了[P]     今天我要回老家给奶奶过生日。[/P][P]      临走之前，我把四个班长叫到了一起，告诉他们我要请假，班里的事务让他们分头管好，她们点头答应了。我还是有些不放心，又叮嘱当天的两个值日组长，让他们千万要安排好值日生打扫好教室卫生，并要他们把门窗关好，他们也连声说“记住了”，其中一个组长还温柔地对我说：“老师，要是我把门锁了，你回来进不来怎么办？”，我的心被触动了，这些孩子天真可爱起来也着实惹人喜爱。上完两节课，我满怀牵挂地回家了。[/P][P]　　过完生日，我没有久坐，就急匆匆地往回赶，回到学校时正上最后一节课，孩子们在操场上上体育课。我快步来到教室，想看看教室里都有哪些学生？他们在干什么？来到教室，我看见有三个同学正在里面玩耍，其中两个已请过假，他们因为有病已有一段时间不上体育课了，而另外一个，是个非常顽皮的孩子，前天让我留下补作业，他还曾偷偷地跑掉，把我气得半死。今天，我一看他趴在桌子上就知道他又钻空子。于是，我把他叫到教室外面，问他 “为什么没去上体育课？”他没有一点犹豫就回答：“老师，我肚子痛。”我不相信，但又不敢肯定他就是在玩，生怕冤枉了他。我又转念一想不对啊，如果是肚子疼，怎么会趴在桌子上有说有笑呢？我接着问他：“说实话吧，为什么不想上体育课？”“老师，我想上了，可走到楼下，感到肚子疼就上了厕所，最后就回来了。”我正要开口，教室内的同学对我说他根本就没有出去过。这下，我心里有底了，他不是肚子疼，是不想上体育课。我继续问他：“说吧，为什么不想上体育课？你还能骗得了老师吗？”他终于说出了实话：“老师，我想在教室里做完一课三练，回家就不用做了？” [/P][P]　　听了他的话，我没有生气，“说说吧，你错在哪里？”“错在不去上体育课。” “再想想错在哪里？”“不上体育课不对。”  “你的错有两处，一是无病装病，二是撒谎。”他低下了头，“你以后不想上体育的时候，告诉我，你平时有很多的错字，正好可以借这个机会补一补，你把二三单元的词语盘点写一遍吧。”说完我转身回到办公室。放学时，我来到教室，发现他正在认真地写词语呢？放学后二十分钟，他写完后拿给我检查，我发现他写得比平时认真得多呢？相信他以后不会再随随便便不上体育课了。[/P][P]　　我又调查了值日生，问他们今天班里怎么样？我了解到中午时，教室里没有锁门。看来，个别学生的责任意识不强，值日班长也没有尽到责任，周一调查调查情况后还要好好地做做学生的工作。[/P]

明显感觉天凉了老师谈话有很大进步。

四个班长，太多了吧？