[P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]细节决定成败[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=12pt]                   [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=12pt]——谈班主任在班级管理中应注意的几个小问题[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学生全面发展和健康成长的导师，做为班级管理的第一责任人，肩负着几十个家庭对孩子的美好希望，用智慧的双手托起孩子的美好未来的任务。在落实科学发展观的背景下，在践行精细化管理格局的今天，我想起了中国道家创始人老子有句名言：[B]“[/B][B][B][FACE=Calibri]天下大事必作于细，天下难事必作于易[/SIZE][/FACE][/B][B]”。[/B]“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。“他山之石，可以攻玉。”班主任应深谙细节决定成败的内涵，领悟细节管理在班级管理中的重要地位。我虽没有点石成金、立竿见影的细节管理“妙方”奉献给同仁，凭着对班级管理的那份热情、那份责任，督促我进行了如下尝试，把班级管理中注意到的四个细节问题以飨读者，希望您喜欢、您青睐、您首肯这些不甚成熟的做法，更希望给您的班级管理中送去暖暖的春意。[/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=黑体][SIZE=14pt]一、批假条的字要大些，不给学生“后补”的机会[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]学生在校期间因病外出、购物或其他原因均需经班主任批假条方能离校，面对学校统一印制的假条，许多同学动起了“脑筋”，当一个同学请假外出时，也想趁机外出的同学便模仿班主任的笔迹写上自己的名字，蒙混过关，一旦外出成功，他们在校外发生不该发生的事情，如打架、上网、与“心上人”约会等，一旦被学校查出，班主任难咎其责。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]那天中午，李涛与胡强手拿着我批的假条准备外出时，遇到在校门口值班的细心的李老师，发现假条上“胡强”这两个字与李涛这两个字有点不一样，没有让他们俩外出，而是与我在电话中核实此事。李老师与我同在一个办公室多年，对我的字迹很熟悉。我迅速来到现场，我明明只写“李涛”，没有写“胡强”呢？这是怎么回事呢？并没有经过严厉的批评，胡强就向我“投降”了，诉说了事情原委，原来李涛向我请假外出看病时，胡强因知道每天每班只能批五个假条，不愿向我请假，在“李涛”的名字旁边模仿我的笔迹签上了自己的名字，准备到校外买一些食品，孰料想他的“如意算盘”没有得逞，被独具慧眼的李老师发现，不仅没有达到目的，反而“连累”了李涛。通过这件事我特别感谢李老师，是李老师督促了我改进批假条这道手续，让我萌生“大人写大字”的想法，尽可能把“请假人”这一栏写满，不给留填写“后补人”的地方。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][B][FACE=黑体][SIZE=14pt]二、避免单独与学生谈话，最好找一个“证人”[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]每逢学生犯错误时，班主任往往把“问题学生”“请”到办公室进行批评教育。许多学生练就了一身好功夫——“阴阳功”，表面满口答应老师提出的要求或建议，而行动往往严重“打折”，甚至做出令班主任防不胜防的“重大创举”。记忆的枝头挂满青涩的果实，令人惊心动魄的“追捕”黄皓的活动又浮现在眼前。黄皓是我班一个问题学生，最大的问题就是烟瘾比较大，那天上午黄皓在厕所抽烟时被校长发现，校长把教育他的“球”踢给了我，我主要从：吸烟影响身体健康、吸烟违反学校规章制度这两个方面对他进行了温馨提示，谁料想下午课间操期间他的烟瘾又犯了，又一次撞到了“枪口上”，跑到厕所吸烟时又被德育主任堵在厕所里。我心里暗自埋怨黄皓，你的烟瘾怎么这么大？一天要“二进宫”。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]下午第四节上课时我把他再次“请”到办公室，对他进行了严厉的批评，他只是默默的聆听着我的教诲，让我意想不到的是沉默的背后居然隐藏着不良动机，放学后他并没有回家，而是乘车直奔县城的某网吧。直到晚上22[/SIZE][/FACE]点，家长仍未见孩子回家，便来到学校与我联系。家长是一个很明白事理的人，并未把孩子离家出走的责任推到我身上。明明他在放学时离开了校门，他在哪里？我来到宿舍楼向本班住宿生咨询，才得到了准确“情报”，黄皓去了县城的某网吧，通过黄皓的好友刘文江与黄皓联系得知他此时在东江网吧，联系后我迅速向年级主任、年级组长汇报情况，他们也闻讯而来，家长和我们三人迅速乘车奔向县城中黄皓谈到的东江网吧，却让我们很失望——黄皓离开了东江网吧。狡猾的他在与刘文江联系后意识到老师在找他，便在我们到之前另寻其他网吧，苍天不负有心人，终于在凌晨5点抓住了黄皓。通过这件事，为了更好的保护自己，与“问题学生”沟通交流时，最好能找一个“证人”，这个证人可以是学生，也可以是其他老师，在关键时刻可以挺身而出为班主任做证人。特别是男班主任，最好不要单独教育女学生，避免教育过程因性别差异产生尴尬。某些女生因心胸狭窄，一旦教师的言语过于严厉，会伤害她们的自尊心或给心灵造成伤痛，由此引起一些“不良”症状，轻者心情焦虑，重者甚至造成厌学甚至退学，这时班主任善意的批评竟成了伤害学生的“利器”，如再遇到不明事理的家长，班主任一定会提前“下课”。如果有证人，就会改变这种局面，还老师一个“干干净净”的清白教育。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=黑体][SIZE=14pt]三、与学生同时交班费，融入班级大家庭[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]每逢学期初，各班班主任都会指定班长或其他班干部收取一定数额的班费，用于班级文化建设或购买班级所需用物品，如洗脸盆、水壶、洗衣粉……如遇到一些节日，如中秋节、元旦、五四青年节等，还要用班费购买一些小礼品分发给学生，热心的学生当然不能忘记他们的老师，师生一定会同欢共乐，一起与学生分享节日的礼物，老师们享受着教育带来的快乐。如果在指定班长收班费时，班主任第一个交而且比学生所交的数目大，如每学期每个学生交班费10[/SIZE][/FACE]元，班主任每学期交50元，我相信同学们会很惊讶，会认可班主任的“慷慨解囊”，会把班主任当作“亲人”更加钦佩。在学生心目中班主任所交的班费无异于一场春雨，滋润着学生的心灵，更是班主任融入班级大家庭的“门票”。自从踏入班级管理的大门，我一直与学生同时交班费，而且是第一个交的并且数目是最大的。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=黑体][SIZE=14pt]四、学生回家时，一定通知家长孩子离校的具体时间[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]学生在校期间可能会出现疾病或遇到家中发现一些事情，需要孩子迅速回家，班主任需与家长核实，避免一些“假家长”的出现，经家长同意后才能给孩子批假条。病情特别严重者需由家长接走，不甚严重者经家长同意后可以自己单独回家，孩子离校时班主任一定通知家长孩子离校的具体时间，让家长对孩子回家的时间有一个大致的掌握，避免孩子离校后去其他地方而没有及时回家，耽误治病的大好时间。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]如遇到如周休放假或寒暑假，班主任可提前通过校讯通，把放假的具体时间通知家长，让家长知道学校的具体放假时间，可以来校接孩子。对于那些不能来校接孩子的，可能做好孩子回家的准备。这样做主要对孩子负责，对家长负责，避免孩子放假放松自己。有的学生可能放假后立刻去了网吧，或到同学家游玩……如果家长提前知道学校放假的具体时间，计算孩子回家的大致时间，就可以对孩子放学后延搁的时间进行调查，这种做法会督促学生养成放假回家的好习惯。[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]海尔总裁张瑞敏先生曾说：“什么叫做不简单？能够把简单的事天天做好就是不简单；什么叫做不容易？大家公认的、非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”班级管理也需要以小事为起点，这些小事天天都会发生，班主任应努力把小事做细，才能成就大事，细节才能完美。教育是一项伟大的工程，关系到千万家的幸福，关系到祖国未来的美好发展，班主任是完成这一工程中的主要生力军。广大班主任们行动起来吧！在班级管理这片沃土上从小事抓起，为学生的美好前程铺路，为自己的教育人生奠基，谱写更加璀灿的教育诗篇。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

读了燕山老师的文章，很受启发！

细节会让教育变得非常美丽！
“与学生同时交班费，融入班级大家庭”这个举措很好！

谢谢分享，说的太好了，很多细节的缺失造成了许多管理的被动。