[P]  一直以来，在班级管理中，我特别注意对学生进行感恩教育、理想教育、青春期教育及心理教育等，据观察我们班的学生大多数都能全面发展。不过进入九年级以来，就发现有几个男生女生交往过密，鉴于此，我又专门召开了主题班会，引导学生讨论男女生如何正常交往，同学如何和谐相处，并经常和这些学生谈心、交流现在的当务之急是好好学习、备战中考。我感觉我采取的一系列措施还是比较有效的。[/P][P]  学生再有两天就要参加中考了，却在今天下午我到教室巡查的时候，发现一女生不在课堂上，我很担心，就出去找，竟然发现她正在教室东面的过道里与临班一男生拥抱接吻……我突然就感到很是挫败，不过我努力克制住愤怒的情绪，回到了办公室，之后该女生来到了办公室，我以为她是来检讨的，想不到她竟然是来给我提条件的——不准告诉她妈。无语，现在的孩子！我啥话没说，让她回教室。第四节课，她仍然没按时回教室，我还是按捺住情绪，找到了她，尽量心平气和的和她交流，她竟然说就是“玩玩”而已，这使我更加感到无语，但是还是给她讲了一通道理。并且为了不影响她参加中考，我承诺不告诉她的家长。眼看孩子要毕业了，我睁一只眼闭一只眼也就过去了，但是我就是有些不甘心，我不知道是否该告知其家长。困惑、堵心……请各位同仁告诉我：我该怎么做？[/P]

看得出，学生还是单纯的，心地还是善良的，可以对她作些引导。虽然初中要毕业了，但却不是恋爱的开始。想一想我们在那个年龄段时的感受，从学生的角度来思考下她的感受的立场。

正确引导，说明利害，如果继续，和家长配合工作较好一些。

[P][SIZE=3]在中学阶段，学生恋爱是野火烧不尽，春风吹又生。学生的思想有时我们确实很难琢磨。既然孩子已经诚恳的请求你了，就暂且不要说，令处理，或考试完后再和她聊。[/SIZE][/P]

也许当今学生的价值观和我们很不一样，也许他们现在的所谓接吻和当年新文化运动中的男女生握手一样，在当时的道学眼里都是无法无天的，总之一切都是“信念”的问题，我们不能用同一个价值标准和信念准则来要求学生，这个需要深入交流。

不必大惊小怪，这年头应该见惯不怪了吧。讲清道理，完成你的使命，听不听由她，以后有教育她的地方。

感谢各位老师。学生在顺利中考，我现在心里也敞亮多了。