[P][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]1，        [/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]考前静心。古人云“每临大事必有静气”。考试前两天已经不可能学习太多东西，心静下来最重要。哪怕其他同学再“乱”，自己也要把心静下来，这样才能不慌不忙、不骄不躁地进考场，认真做题。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]2，        [/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]思考比“纠错”重要。学生自述：有的同学喜欢做“纠错”，做完之后，往边上一扔就不管了——当然，“喜新厌旧”是人的天性，与做新题比起来，看“纠错本”就确实没有太大的诱惑。我一般是这么做：对于不会做的题，先不往“纠错本”上写，而是看着答案，一步步地“反推”，一点点把解题思路推理出来。时间长了，遇上啥问题，一般情况下都能自己思考，当场解决问题。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]3，        [/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]冷静地看待进退步。考生自述：复习的前半年，我特别在意成绩，学得很努力，在小考中一直进步，但压力特别大，活得也很郁闷。到期末考试，成绩竟然大幅退步了。我想，我平时是不是在“成绩”方面太有些“神经质”了，才导致“小考进步，大考退步”。到了下半年，我调整了心态——不管成绩怎样起伏，就抱定一点：看自己是否真的学进去了，看自己是否真的把问题弄懂了，与以前相比是否进步了。就这样过了半年，在最后的几次大考中，成绩竟然一路攀升，在高考时成绩还达到了“历史最高峰”。所以，淡定的心态最重要。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]4，        [/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]坚持。一学美术的女同学自述：我的成绩一直都不太好，在高考前成绩一直在[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]450[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]分左右徘徊。老师告诉我，像我这情况，最重要的是把基础题、中档题抓好，高考发挥好就行了。于是我就一直坚持做好各科基础题、中档题，成绩、名次啥的也没太在意过。就这样一路走到高考，我竟然考到了[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]560[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]多分，达到艺术类重点线的水平。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]5，        [/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]写好字，做好会做的题。“字”对于学生来说，那可以说是“老重要”了。学文科的就不用说了。我是学理科的，但我发现，把字写端正了以后，我的语文、英语分数也是直线上升。特别是有一次，我有一道物理题不会做，就工工整整地把所会的步骤一步步写在卷子上，结果写着写着，竟然找到思路了。呵呵，这应该是字体的功劳吧。另外，高考可能有“超常发挥”现象，但把自己会做的题仔细做好，不出纰漏是前提。否则，一切都无从谈起。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P]

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