[P][ALIGN=left][FACE=宋体][URL=http://blog.sina.com.cn/s/blog_71bbfbe50100s8wk.html][SIZE=3][COLOR=windowtext]日拱一卒0013[/FACE][/COLOR][COLOR=windowtext]：新黄浦第一期的一千零一夜：[/COLOR][/SIZE][/URL][FACE=宋体][SIZE=3]做点学科渗透的思考[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]今天很正要，韩老师提醒我说：读书可以改摘抄硬啃为随性读读有感而记；开始做点语文学科上的准备。我以为很及时。读书方法，对手头这本书，倒不大想改。虽然读不懂，但感觉确实写得好，敲下来，以后语文课上可以给学生当精品定向作用的材料看。但是学科的备课确实得思考起来了。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]最近疯狂收集教材，手头拿到了几套，确实给人启发。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]记录几个想法。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]1、[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]高一，对整个高中三年的学习安排有个了解；对6[/FACE]册教材有个感性认识。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]2、[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]高一一年，基本以课本剧为主要活动方式。编写课本剧的教材。争取全班同学老师上下努力，“蚕食”尽可能多的教材课文。转化成课本剧。在讨论的过程中，进入作品。实现读、写、演、编；字、声、光、形、影的结合。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]2-1[/FACE][FACE=宋体]：军训定向：班级学生一定有原创的节目，但是班主任角度，定下一个半节目。其中一个节目是，课本剧表演。依靠以前的积累，努力帮助学生享受到过程，感受到课本剧的有趣之处——尽量挑选那种文本看似简单，傻帽，但是一旦推敲有味，表演很生动的课文和剧本。哈哈。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]2-2[/FACE][FACE=宋体]：开学后快速通看教材，选定序列。进行课本剧创作培训。先总后分。先集体体验课文转化为课本剧的过程，体会到推敲语言的必要性，然后再进入到分工合作。一定要保证前三个剧的过程是严格而卓有成效的。需要编写教材，需要申请成果展示汇报的各方面支持。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]3、[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]介绍类文体的学习：抓住开学初大家彼此有熟悉的需求，进行介绍类文体的学习。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]3-1[/FACE][FACE=宋体]：暑假第一次见面后，发放准备好的“自我介绍类学习资料”[/FACE]、“精神成长史写作要求与示范”，布置作业：一是在A简约类介绍  B 形象性介绍 C平实性介绍 D谐趣性介绍中任选一种形式写一篇自我介绍稿。二是在阅读“精神成长史写作要求与示范”的前提下，写一篇能反映个人精神成长过程的自传。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]3-2[/FACE][FACE=宋体]：抓住机会，按照体裁不同进行同学介绍的活动，传记分享传阅的活动，奠定班级作品传阅的风气。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]3-3[/FACE][FACE=宋体]：写一个16[/FACE]年后的简约类自我介绍。想象下未来的社会角色和自我评价。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]