[P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]点亮学生心中那盏灯[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]有的老师，学生很怕，时间久了，学生会对他感到厌烦；有的老师，学生很敬，日子长了，学生们的心会离他很远。我也是老师，我力争把工作做到学生心里去，这样无论时间多久，日子多长，他们想到我，都会有一种新鲜感，都会有一种亲近感。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]——————题记[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]前言[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]放学的铃声刚敲完没两分钟，办公桌上的手机响个不停，“彭老师，你班的那个佟任龙和那个坐在第一排的戴眼镜的男生，在路上骂起来了，哎呀，骂的那个……呆会你快好好说说他们吧。”知道了这个消息，我顿感喜忧参半，喜的是同事们都关注着我，关注着我的班级，发现问题能及时跟我反映；忧的是，我上午刚因佟任龙骂人的事找过他，现在他又犯了同样的毛病，我该怎么处理他呢？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]也许就是在一眨眼间，也许就是那刚一动身子的过程中，我突然意识到，这是一次机会，这是一次能彻底教育佟任龙的机会。想到这里，我觉得这件事，有八分是喜事，那两分我通过努力似乎也能争取到。那时的我激动地想要跳起来，我的思绪再也不能稳定了，我开始急切地盼望着开楼门的铃声快点打响。那样，我就可以施展我的教育计划了。[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]一[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]佟任龙和李宗烨来到了我的办公室。在他们还没有站好的一瞬间，我一边飞速闪到办公桌外，一边冲着对面的同事高喊：“那把钢尺子哪去了？”对面新来的同事，好像被这阵势吓坏了，连忙很小声地告诉我，在XX[/SIZE][/FACE]的办公桌里。我取回尺子后，往桌子上一放，迅即把椅子一转，面向他们用很厚重的声音说：“说，怎么回事？”[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“没怎么啊，中午那事不都跟你说了么！”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“你说，怎么回事？”我把目光移向了站在右侧的李宗烨。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“没怎么的啊！”他若无其事地回答道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“放学的路上，发生了什么？骂没骂人？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“骂了。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]我又把目光移动到李宗烨脸上。“骂了。”他回答道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“把左手伸出来！”啪，啪……每人五个手板。那二位连缩手都不缩一下，脸上更无半点悔意。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“说说，怎么回事？”我的声音很是平静。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“是他先骂我的。”佟任龙抢先答道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“他在我耳边吹海螺。”李宗烨赶紧抢答道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“你骂他什么？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“***！”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“就骂这一句？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“恩。”“骂了几次？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“五次。老师我第一次骂他时，他还口说，‘那你去找我妈去啊，你去啊？’我听后就生气了，我又骂他，他还那么说，我就骂了他好几次。”李宗烨补充道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]听罢，我揪住佟任龙的衣襟大声喊道：“一个男子汉说出这话，你是人嘛，把手拿出来！”啪啪的，又是几个手板。佟脸上露出了不屑的表情。我趁机说道：“别人骂你妈妈，你那样去回应人家，不以为耻，反以为荣。哪个正常人这样做？你自己的脸，你撕了，你爸妈的脸难倒你也说撕就撕么？父母养你一回不图你什么回报，难倒你连脸都不能给他们留么？禽兽亦知反哺、跪乳，难倒你连禽兽还不如么？”为了配合脸面被撕碎的说法，我边说我还边在他的脸上扇了他几个耳光。话音还未落，我把他推到了一边，对李宗烨说：“从教学楼到食堂一共多少步，你说你就骂了他五次，可据我所知不只五次吧，这一路上，你俩你来我往，一唱一和地，丢尽了脸。他不知道羞耻，你也不要自己的那张男子汉的脸了？他不想做人了，你也力争与禽兽为伍么？”我一路高声喊来，时不时的也有几拳头落到他的肩膀上。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]又喊又动的，我都有点累了，可是二位同志仍是抬着头，李干脆面没改色，佟任龙脸上虽露出红晕的颜色，但在那高扬的脑袋上，使你很容易明白，那不是羞愧所致。总结起来，我觉得，我的工作还没做到位。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“喂，刘校长么，我是彭佳静，我班有一个学生一天骂了两次人，不懂得感恩父母，影响极坏，我决定让他回家和父母呆两天，体会一下亲情，你看行么?[/SIZE][/FACE]”刘校长说了很多，但我一句也没听进去，匆匆地我就把电话挂了。因为打电话之前，就要上晚自习了，我还有课。我就是想通过这个电话留给他俩一点思考的内容。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“你俩在办公室站着。”我迎着铃声走向了班级。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]充满激情地讲着课的我，总是在不经意间溜号，我不知道什么时候叫他俩下来好。时间短了吧，我怕他俩没累着后没反省好，时间长了吧，我还真心疼他俩，“孩子站时间长了，多累啊！”。相处一年多了，我对他们投入了很大的精力，我们之间感情真的是很深。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]在激情昂扬与溜号不断的状态中，我勉强讲完了预设的内容，布置了练习题后，我马上叫学生，把他俩教到了教室对面的水房。我知道，我的第二期计划得开始了。[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]二[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]他俩老老实实地站在水房里，我进去后，表情既不严肃也不慈善。走到他们的跟前，把二人的身子转到四目相对的方向上。李宗烨的头始终歪向别处，佟任龙的脑袋，微微低下了点。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“有没有什么想说的？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“佟任龙，你说说，你对今天的事情是个什么看法？当别人骂你的妈妈时，你真觉得那么无所谓么？你真觉得可以拿妈妈来开那种低俗的玩笑么？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“没有，我当时就寻思，朋友嘛，说说也没什么，就是开玩笑嘛！”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“开玩笑？全校好几百号人往外走，你俩对骂那是开玩笑？”我突然高声反驳道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“佟任龙，玩笑不是不可以开，但我们得注意到开玩笑的时间地点。你比如说我们女老师可能在寝室中，在就有几个亲密的朋友的情况下，有时可能也会说一两句脏话，但你什么时候听见我们老师在办公室里，在你们中间对骂过？我们不那样做，那是因为，我们觉得那样显得太没素质，太不要老师这份职业的尊严了。你今天的这样的行为就给人一种置自己与父母的尊严与不顾的感觉，你知道么？如果一个人连尊严都不要了，那他也就称不上是个人了，你懂么？”他略微点头。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]我往后撤了一步，对着李宗烨说，“李宗烨，你知道么，咱班最可怜的就是佟任龙了，母亲走了，父亲整天忙着活计没时间管他。年复一年在家里连一顿热乎饭都吃不上。你看看他穿的，一到现在连个绒裤都没有。跟你们相比他没得到过什么真正的家人的爱。”佟任龙开始流泪。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“但是，佟任龙，我们不能因为父母对我们的一点点疏忽就不感恩与他们。他们做出今天的选择，也是实属无奈，谁愿意离开你这样一个懂事的孩子呢？”佟任龙开始抽搭并哗哗地流泪了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]我完全地转向了李宗烨，“李宗烨，从我们认识起，你没少给我惹事。你回想一下，我打过你么?[/SIZE][/FACE]包括上周大扫除，你连续踹了班级的五张桌子，老师打没打你，训没训你?”[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“没有。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“为什么？”我很平静地问道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“因为您看中我。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“你说对了一半。你们走后，老师将越来越老，老师的学生将越来越小，所以真正能称其为老师的朋友的，也就咱五六班这70[/SIZE][/FACE]多人，在这些人中，也就你们这些些和老师的关系最近。选择朋友我的标准很严格，首先，必须得有个性，你踹桌子，某种程度上表现了你的个性，所以，我了解了事情的原委后，安慰你，告诉你以后应该怎样处理类似的问题就行了!”我帮他整理了一下衣服领子。“可今天我毫不犹豫地打了你，那是因为，我觉得你有点偏离我朋友的轨道了，要知道‘德乃才之本’，你出口就骂长辈，你的敬人之心在哪里，你的高尚品德在哪里？我怎能允许自己有这样的朋友?”到后面的问句时，我加重了语气。他的眼角红了，当我目光从佟任龙哪里环顾到他的时候，我发现他流泪了。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]还有十分钟下课，我的第二期计划圆满完成了。“你俩回我办公室，去给我看家，如果丢了东西，我可要那你们是问啊![/SIZE][/FACE]记住都得坐着！”我带有命令式地俏皮地对他们说。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]回到教室，学生们都在做题，屋子里鸦雀无声，我坐不住了。我的孩子我了解，平时找我聊天的时候，他们会主动找凳子，围坐在我的身旁，一旦意识到了自己的错误，就是你让他们坐，他们都不会坐的。今天，我不在办公室他们更是不会坐的。“孩子，都站了一个多小时了，累得够呛了啊！”我不停地在两排的过道处走动着，我希望自己能调动起时钟分针的激情，和我一起跑着去迎接那下课的铃声。[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]三[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]下课铃声刚敲响，我就飞一般回到了办公室。两个孩子，板板整整地靠墙站着。看到这，我既高兴又心疼。“怎么不坐着呢，不累啊？傻呵呵的！”我带有责怪式的和蔼地说道。“我们不坐。”从他俩低声的回答中，我感受到了孩子内心的悔意。我知道我的第三期计划可以开始了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]我边安排他们到椅子上坐，边对他们说“傻孩子，赶紧坐下，把你们累坏了，你们的父母就为一个孩子难受，我将为两个孩子而揪心![/SIZE][/FACE]”推搡了半天，他们终于坐下了。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]佟任龙还在流泪，我就对李宗烨说，“李宗烨，你看佟任龙哭得，这说明他并不是一个不懂得爱自己父母的人，他今天之所以那样回答你，是因为他把你当成了真正的朋友。是和自己父母处于同等地位的朋友![/SIZE][/FACE]人的一生中能有一个这样的朋友，不容易啊！”说完后，我发现，佟任龙哭得更厉害了。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]我又趁机对佟任龙说：“孩子，对待朋友我们可以真诚，但我们以后做事时一定得注意场合，要不人家不会总说我们单纯，人家会说，这孩子傻。你知道么？”他边哭边点点头。“李宗烨，佟任龙是个多么单纯的孩子呀，他那么的对待你，说明他把你看得很重。生活中，他很苦，我们大家要多帮助他，多带着他。你看看这一年来，咱们班是不是都是这么做的啊，你怎们能和他……另外，男子汉要力争出口成章，不要‘出口成脏’，成大事者，最主要的是基本素质要过硬，知道么？”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“恩。”虽然答应了，但他没落泪。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“好了，你俩今天的表现，老师都看在了眼里，老师很满意。下面你们分别对对方说点什么，然后我就送你俩回寝室。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]一分钟的寂静。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]“李宗烨，佟任龙又一次哭得都抽搭了，你先说。”我组织到。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]他站了起来，两手在胸前不停地搓着，想看佟任龙好像又不敢看，说：“佟任龙，对不起。”两行泪成线状流了下来，“我不该骂你！”看到这，我的鼻子一酸，眼泪跟着流了下来不说，还情不自禁地站了起来。佟任龙也站起来了，还是边哭边说：“没关系，我以后再也不骂人了！”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]又是一分多钟的平静。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]我平静了一下心情说：“孩子们，按照惯例，你们应该写一份说明书的，在班级的历史中，永远为你们存档。但今天你们不用写了，你们的表现，让老师相信，你们以后能做好。另外，这件事，老师不准备在明天的晨会上说了，因为，男子汉，能成大事者是要尊严的。但是你们要知道，尊严不能总奢望别人给你留出来，我们要用自己的行动去赚取，明白么？”我平静之中不乏严厉地说道。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]什么样的说明书会比倔强男儿的泪水更有说服力呢？说明书在哪里会比在一个人的内心中存档作用更大呢？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]后记：[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]这次教育实践，让我真正感受到了苏霍姆林斯基的“班主任应该具备唤醒学生潜能的能力”的说法的重要；让我体会到了什么是马卡连柯所说的“尊重与要求相结合”；让我意识到了乌申斯基所提出的“教育中，重视对学生心灵的沟通与激发”的理论的实用性。让我坚定了后进生有意识尚未觉醒这一类的说法。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]我是一名班主任，虽然我很年轻，但工作中，我相信徐特立的那句话，“对发错误者，给他们以好的环境包围起来，暗示以很好的前途，使他们用自信和自尊去克服他们的坏处，这是最好的教育典型。”我虽然年轻，但我会努力做到用学生们心灵深处的能源照亮他们的精神世界；用自己精神的甘露来荡涤学生心灵上的污染；用炽热的情感去融化他们心灵上久积的坚冰！[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/P]

"什么样的说明书会比倔强男儿的泪水更有说服力呢？说明书在哪里会比在一个人的内心中存档作用更大呢？"

很经典的话语！

能得到贺老师的鼓励，我很高兴啊！谢谢您！

[QUOTE][B]下面引用由[U]彭佳静[/U]发表的内容：[/B]

点亮学生心中那盏灯有的老师，学生很怕，时间久了，学生会对他感到厌烦；有的老师，学生很敬，日子长了，学生们的心会离他很远。我也是老师，我力争把工作做到学生心里去，这样无论时间多久，日子多长，他们想到我，...[/QUOTE]
多么富有诗意的标题！写的不错，坚持下去，一定会收获成功的喜悦！

给心点灯，照亮前程！多么富有诗意的教育！

很好的文章，很诗意的教育契机，很大气的教师！这样的观点——“我虽然年轻，但我会努力做到用学生们心灵深处的能源照亮他们的精神世界；用自己精神的甘露来荡涤学生心灵上的污染；用炽热的情感去融化他们心灵上久积的坚冰！”点燃做大教育的激情！

“有的老师，学生很怕，时间久了，学生会对他感到厌烦；有的老师，学生很敬，日子长了，学生们的心会离他很远。”彭老师总结得很好，我很受启发。看来，最重要的是能够真正地和学生的心连在一起。