[P]  又是周末了，我们班这周被学校扣分真不少：首先是周一升旗仪式上有学生讲小话，被大干部发现当批评，被扣一分；然后又是当天中午学生回家吃午饭后，在回校的路上，踩了学校尚未建成的花坛，被扣了三分；之后又是今天中午我班的一名大队干部没及时去学校开会，又扣一分。一周下来，被扣了五分，平均每天扣一分，这样的管理班级能有效吗？[/P][P][/P][P]   我也不再去说某某同学的是非了，在等的放学时间，我得和孩子们好好谈谈下周的打算，争取不被扣分，多做好人好事，让学校为我们班加分，把失去的分得回来，只有这样，才能在本学的文明班级评选活动中才不会被落榜。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]黄晓红[/U]发表的内容：[/B]

  又是周末了，我们班这周被学校扣分真不少：首先是周一升旗仪式上有学生讲小话，被大干部发现当批评，被扣一分；然后又是当天中午学生回家吃午饭后，在回校的路上，踩了学校尚未建成的花坛，被扣了三分；之后又是...[/QUOTE]
黄老师，我觉得扣了分并不要太在意，对于学校这样的做法，我向来很反感的，都是注重结果而忽视了教育的过程。扣分并不多是学生的错或是不遵守什么纪律，而我们只要反思这样的现在是可以接受的还是真的不可接受，学生如果是无意的，就应该以宽容之心对之，如果真的有意而为之，我们要好好考虑应对之法，到底是问题出在哪里，而对症下药。别只看着分数被扣了，而是看你在这个问题上有没有引导学生成长，如果不要功利，只要问心无愧就可以了[/P][P] [/P]

[P] [/P][P]同意！这种情况很常见，这不本周我们也发生了类似的事情，我把这件事写下来，我们一起交流吧！[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P][/P][P]  [URL=http://zhouyongfa01.blog.163.com/blog/static/1406127132011821111418457/]http://zhouyongfa01.blog.163.com/blog/static/1406127132011821111418457/[/URL]  [/P]

相信您的班级会赶上来的。

[SIZE=5]  谢谢各位老师的点评！班上扣分其实我并不在意，只要学生平时行为端正就行，正像梦难圆老师所说：“如果真的有意而为之，我们要好好考虑应对之法，到底是问题出在哪里，而对症下药。别只看着分数被扣了，而是看你在这个问题上有没有引导学生成长，如果不要功利，只要问心无愧就可以了”。我现在不去在意太多了，我觉得我的学生是最棒的，我之所以把它写出来，就是担心下周一在学校的升旗仪式上会挨批评的，可能分数是全校扣得最多的班级了。本来三（１）班在别人心目中是一个不错的班级，也会遭到如此处境？
　　我在昨天下午放学时对孩子们说：只要你们下周努力去做好每一件事，本月的“文明班级”还是属于我们班，同学们信心十足地答应了。期待三（１）班的精彩吧！[/SIZE]

   我也是遇到这样的难题啊 ！班上的学生总是安静不下来呢 ，课堂上大的声音没有小的声音不断，不知道改如何解决。

扣分这事很难缠，我对我班的小朋友说不要在乎扣分，该怎样的时候就怎样，没必要为了不被扣分而压抑自己的个性。我曾喊他们学生会的为“黑社会”。

[SIZE=5]我之所以把它写出来，就是担心下周一在学校的升旗仪式上会挨批评的，可能分数是全校扣得最多的班级了。我觉得周一的挨批并不一定是坏事，反而我更觉得是和学生谈论问题的一个契机，我们现在的学生需要的是挫折，需要适当的批评，以免自我感觉太良好了，个人心理极度膨胀对任何人或集体都不是好事。因此我觉得让学校批一次，未尝不可，批了之后我们可以借机和学生讲明这样的结局是否可以避免，那如何避免，让学生自己的思考被批评的感受，及以后如何去维护班级的荣誉更为重要。[/SIZE]

我觉得偶尔挨扣分也是一种好事，出现问题去分析问题，解决问题。我想再去跟学生“论理”我想班集体会更好一些。

学生犯错的时候就是他进步的时候，要利用好这些机会。优秀都是从不断纠错中成长起来的。

我也遇到了同样的情况，今日与德育处领导沟通时，很不愉快，我很希望他们能够指出学生的不足，不能用冰冷的数字刺痛班主任的心！

[P] [SIZE=5]“用冰冷的数字刺痛班主任的心”！是的，我很赞同您的观点。在今天的“批判会”上，我还幸亏还不是倒数第一名，当然被扣的分数也不只是五分，而是六分，后因上周五没把早餐盒及时放回原处，又加扣一分。多一分少一分我心也已经平静了，只要这周不再发生类似的现象即可。
　　梦难圆老师的提议很好，我今天利用这个时机对学生进行了一次教育，学生都表示愿意把失去的分数夺回来，可今天没有听到有关加分的消息。
　　值得庆幸的是，今天我班在“批判会”上没有再讲小话了，说明孩子们分数意识加强了，校服也装得整整齐齐，看上去个个挺精神的。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]　　写这个话题纯属无意，真没想到得到了这么多老师的关注与点评！我一向反对学校用分数来对班级实行管理，谁又能有更好的金点子，让我们皆大欢喜呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE][/P]