看了些魏书生老师的书，明白到做一个有心人，必须每天写工作日记，把自己的点滴体会，经验，教训写下来，细水长流，日积月累，肯定有很大的收成。我正在开始这，正在坚持着，希望与同行们共勉。日后更多的日记出现在这里。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]稳英梅[/U]发表的内容：[/B]

看了些魏书生老师的书，明白到做一个有心人，必须每天写工作日记，把自己的点滴体会，经验，教训写下来，细水长流，日积月累，肯定有很大的收成。我正在开始这，正在坚持着，希望与同行们共勉。日后更多的日记出现在...[/QUOTE]
[/P][P]  现在我也在写班级日记，写日记贵在持之以恒，以此共勉！[/P][P]  魏老师，加油！[/P]

坚持就是胜利！

需要毅力，需要恒心，需要抛开名利，需要沉下去到学生中间，这样的工作日记才有魅力。

向楼主学习，写工作日记是对工作的一种反思，不仅反思自己教育中的得失，提高班主任工作能力，更是我们挽留青春的一种方式，是为了平复”心似双丝网，中有千千结“的惆怅，等到我们脚步蹒跚、两鬓斑白的时候，翻开年轻时的教育日记，也是一种欣慰。

这肯定是一个好方法，但是不易坚持呀！
能坚持下来的一定会成为好书生的！

我也在这么做，但总是坚持不下去，被各种各样的事情打乱，还是毅力不足。做好一件事真的很难，我要和你一起努力，共同加油！

我也是这样，时冷时热，很难坚持下去。但会经常来转转，看看。

我基本上每天都有写工作日记。我还安排我的学生在生活、学习日记，我们互相比赛着。每天学到什么知识就安排他们写什么。如今周我们学说明文，学写动物，于是我安排学生一晚写动物的外貌，一晚写动物的吃食，一晚写动物的睡觉等，连写几晚，孩子们的日记连一起就是一篇很好的作文。想想，这办法真不错。我会坚持下去，因为我已经看到了成效。

谢谢上面各位的鼓励，我会更加努力。我觉得看了魏老师的书，心态转变了，对学生的态度好了，觉得他们都是可爱的孩子，班中出现的所有的一切都是如此的正常，需要我们的耐心去教育，去引导。

从今天的学生日记看来。我慢慢地发现有了一些变化。孩子们的日记的目的性明确了，写出来的内容能按我的要求去写了。昨晚我布置写动物的吃食，因为这个单元我们刚好学习说明文，都是介绍动物鲸、松鼠的形态特点，生活习性和个性特点的。所以为结合这个要求，我前晚安排写动物的外貌，昨晚安全些动物吃食，今晚安排写动物的形态特点和睡觉时的样子。一天一个训练点，一周下来，等我讲得完这个单元了，学生能写好一篇好文章了，到时作文时就有很多的素材随手拈来了。真好。所以我要坚持天天布置学生写日记，习惯了就是很大的收益。（这是我11号写的简单日记。）