最大的麦穗
相信大家都听说过这个故事：古希腊学者苏格拉底带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求，就陆续走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。然而，直到他们走到麦田的尽头，也没有摘到最大的麦穗。
作为一名教师，一个班主任，谁是你的那块麦田，谁又是那田中的麦穗呢？相信你一定会告诉我，当然是我的教育事业，我可爱的学生了。只是我们跟苏格拉底的弟子不同，他们不过是来摘麦穗的人，而我们却是那个整天在田中劳作的人，不仅要在金秋季节收获果实，更担负着养育它们成长和成熟的重担。
有的人，不仅辛勤劳作，而且总相信自己的麦田是最美的，自家的每一棵麦穗都是最大的，这样，即使起初情况并非如此，最后也一定能如己所愿。
多少顽石，多少沙砾，多少朽木，被他视若珍宝，最后雕琢成材。
有的人，总觉得别家的麦田比自己的好，在埋怨和哀叹中浪费了本该耕作的宝贵时光，那么即使他的田里有最大的麦穗，他也不可能找到。
多少钻石，多少水晶，多少润玉，在他眼中被看作砂石，最终化作腐朽。
事业是如此，生活、感情又何尝例外呢？
相信自己，你手中的那一穗就是最大的，你眼前拥有的就是最珍贵的。

    相信自己,你手中的那一穗就是最大的,你眼前扔有的就是最珍贵的.真是如此.
   我也听过一个反的故事:有一个王小二卖包子,老婆对他说,你要把最大的那一个吃掉,免得卖给别人可惜.这王小二卖一会儿就看看有个最大的包子,就把他吃掉.后来没有人买了,他发现还是有最大的包子,吃得他撑得要死,还是最大的包子.他始终不明白为什么.回家老婆把好一顿臭骂.
     但愿我们能像王小二一样认为每个包子都可能是最大的那一个,让我们欣赏他,而不是吃掉他.

很有启发性,众鸟在林不如一鸟在手啊.

自己顶一下

很好的一个故事，前些日子我就想找它来，可惜记不得出处了，没想到今天您告诉我了，真的谢谢您！
您联系的很好！

谢谢夸奖

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今天中午，收到一束鲜花和一篮水果,是学生送的。虽然快教师节快到了，但农村小学给老师送花的却很少，这让我的同事们羡慕不已。看着八朵红艳艳的玫瑰，我心中闪过一阵得意。望着这世间最美好的东西，闻着淡淡的幽香，又马上想到：好东西要与人分享，心中的快乐才会翻倍。于是，抽出一朵，打算送人。
论年龄和资历，最老的是平行班的张老师，因为学校缺教师，张老退休六年了，仍在本校坚守岗位。不过虽然年过六五，张老的心态却极年轻，总和我们一批二几三十来的人打成一片。
  “张老，请转送给张伯母……”“我正想傍晚买一枝送老伴呢，那就借花献佛了。”第一朵花很快被欣然接受了。
“我也要。”原来是“阿杜”，“打算送你老婆吧，就把最大的一朵给你吧！”“谢了！”“阿杜刚刚说完，就一溜烟地跑了，真是神龙见首不见尾啊。
   ”阿杜“因为姓屠，又喜欢哼阿杜的歌，大家才这样称呼他，他老婆也是本校教师，现在，他大概已在老婆的办公室里小献一把殷勤了。
另外两位同事也各自拿走了一朵，虽然花只剩一半了，但心中的喜悦却愈发浓了。
这时，又进来了风尘仆仆的校长，虽然我们这个农村大校有二十几个班级，今年又在搞基建，但校长还是担任了一个毕业班的数学和音乐课，和老张搭班。校长每天都忙得不亦乐乎，虽然还不满四十，头上却长出了不少白发，用老张的话说，这是个”牛校长“，只知干活。不过我们这些年轻人却都对校长敬重有加，还常用鲁迅的“俯首甘为孺子牛”来称赞他。
“请送给你夫人和女儿！”我又抽出两朵。“老夫老妻的送什么。”哎，咱这校长就是没情调。“别忘了，女人是需要浪漫的，喏，我都要送呢！”作为前辈的老张发话了，他的话总是很管用。
还剩两朵，那就送给丈夫和女儿吧。尽管它们是最小最不起眼的，但心中充溢的快乐却丝毫未减。

分享（二）
     至于那篮水果，品种还是很丰富的，办公室里每人分了红毛丹，剩余的都得用刀切，
于是打算分给学生，只记得当时很兴奋，傍晚回家拿了水果盘和刀，又匆匆赶到办公室，连自己都笑了，赶来干什么呢？学生早回家了，若现在切了，明天就没法吃了。
   第二天第三节是我的课，早早洗好了水果和用具，并且一片一片切好

上课的音乐就响了。我走到教室，笑眯眯地对孩子们说：“今天，我们一起吃水果，好吗？”“好！”孩子们欢呼起来。
我让孩子们洗好手，然后静下来，并叫几个小朋友到办公室取水果，孩子们在下面分，我看着，几乎要笑出声来，原来刚才时间太匆忙了，水果们都被我切得没什么样子，不过孩子们不计较，都津津有味地吃着，不时还有“真好吃！”的声音发出来。第一轮分完后，我又开始切哈密瓜，一边切，一边让小朋友分，不一会儿，每个小朋友都吃到了哈密瓜，这时还剩下一些，若每人再分一次，会很少，我正犹豫着，孩子们倒给我出了主意：“送给我们的任课老师吃。”于是又继续切，并让几个机灵又嘴甜的孩子送去。吃完后，又让每个孩子把果皮扔到垃圾箱里，拿出自己的小擦布，把桌子擦干净。
孩子们静静地做好，等我发表感言。“水果好不好吃”‘好吃““这些水果是沈家燕小朋友送给我们全班小朋友吃的，还有一个哈密瓜是陈老师买的，小朋友们要不要谢谢沈家严和陈老师”“谢谢沈家严，谢谢陈老师。”“你们觉得沈家严和陈老师好不好？”“好”“可是今天我们不过是请你们吃了一些水果，你们就觉得我们很好，平常爸爸妈妈供你们吃穿，送你们上学，你们是不是经常感谢他们？“没有。”“那么我们应不应该谢谢他们呢？”“应该。”“为什么？”“因为爸爸妈妈很辛苦。”“因为他们为我们付出了很多。”“今天回家对爸爸妈妈说声谢谢好吗？还会怎么做呢？”“帮他们洗碗，扫地，”“给他们捶背。”
 看着孩子们一个个快乐地离去，我心里也充满了喜悦。回到办公室，才想起，我还没吃过一样水果呢，可心里却是那么甜，这是一种发自内心的满足和甜蜜。                   

分   享（一）(艺术处理)
中午，正在办公室里备课。忽然，旁边探出个小脑袋，原来是我刚接班的一个一年级学生——沈佳燕。只见她左手一束玫瑰花，右手一篮子水果，胖乎乎的小脸上冒着热气。
“老师，送给您，祝您节日快乐！”孩子把这两样东西塞到我手上，“妈妈把我送到楼下，让我自己送给您！”伶牙俐齿的小姑娘一说完就跑开了。
我心头涌上一阵暖流，过几天就是教师节了，但农村小学给老师送礼物，特别是送花的却很少，这让我的同事们羡慕不已。看着八朵红艳艳的玫瑰，我心中竟掠过一丝得意。
“哟！玫瑰花啊，送我一朵怎么样？”原来是大大咧咧的“阿杜”，“打算送你老婆吧，就把最大的一朵给你吧！”我们平常关系不错，我也就慷慨解囊了。“谢了！”“阿杜”刚刚说完，就一溜烟地跑了，真是神龙见首不见尾啊。
 “  阿杜”为姓屠，又喜欢哼阿杜的歌，大家才这样称呼他，他老婆也是本校教师，现在，他大概已在老婆的办公室里小献一把殷勤了。
干脆就借花献佛，把这些花转送了吧，好东西应该与人分享啊！
论年龄和资历，最老的是张老师，因为学校缺教师，张老师退休六年了，仍在本校坚守岗位，我们都尊敬地称他为“张老”。不过虽然年过六五，张老的心态却极年轻，总和我们一批二几三十来的人打成一片。
     “张老，请转送给张伯母……”“我正想傍晚买一枝送老伴呢，那就谢过了。”第二朵花很快被不客气地接受了。
另外两位年轻的同事也各自拿走了一朵，打算送给父母。
虽然花只剩一半了，但心中的喜悦却愈发浓了。
这时，又进来了风尘仆仆的校长。我们这个农村大校有二十几个班级，今年又在搞基建，但校长还是担任了一个班的数学和音乐课。校长每天都忙得不亦乐乎，虽然还不满四十，头上却长出了不少白发，用老张的话说，这是个”牛校长“，只知干活。不过我们这些年轻人却都对校长敬重有加，还常用鲁迅的“俯首甘为孺子牛”来称赞他。
 “请送给你夫人和女儿！”我又抽出两朵。“老夫老妻的送什么。”哎，咱这校长就是没情调。“别忘了，女人是需要浪漫的，喏，我都要送呢！”作为前辈的张老发话了，校长也就欣然接过了花，因为张老的话总是很管用。
    还剩两朵，那就送给丈夫和女儿吧。尽管它们是最小最不起眼的，但他们也一定会喜欢的。

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