作为教师，我们在学校时把耐心都给了别的孩子，回到家时对待自己的孩子却忍不住想用最直接最简洁的方式解决问题，以致在很多时候耐心不住，或态度粗暴，在这种环境下，就出现很多非常有名的教师自己的孩子反而不能成才的现象，想想教师的孩子也挺委屈的，我们该如何对待自己的孩子？

按照多元智能理论，孩子是差异的，名师的孩子同样存在差异。父母对孩子影响是潜移默化的，如果自己孩子没有培养好，不仅仅是没有功夫辅导的问题，应该说明老师教育观念出了问题。如果家长是名师，那必定是假名师。

我深有体会，还必须耐心下来，比对待学生还要耐心，要善于表扬、鼓励、肯定自己的孩子，因为你是她的父母，他是你的孩子，必须真心对待，诚心对待。我和儿子的关系很好，辅导他学习，假期和他去钓鱼、旅游，到他姥姥家收庄稼等，他是我为最好的伙伴，什么是我们商量着来，儿子很乖，很听话，学习很积极主动，上进心很强。只有用心善待自己的孩子，才能教好我们的学生。

[QUOTE][B]下面引用由[U]张长春[/U]发表的内容：[/B]

按照多元智能理论，孩子是差异的，名师的孩子同样存在差异。父母对孩子影响是潜移默化的，如果自己孩子没有培养好，不仅仅是没有功夫辅导的问题，应该说明老师教育观念出了问题。如果家长是名师，那必定是假名师。[/QUOTE]
谢谢张老师指教

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]行思[/U]发表的内容：[/B]

我深有体会，还必须耐心下来，比对待学生还要耐心，要善于表扬、鼓励、肯定自己的孩子，因为你是她的父母，他是你的孩子，必须真心对待，诚心对待。我和儿子的关系很好，辅导他学习，假期和他去钓鱼、旅游，到他姥姥...[/QUOTE] [/P][P]非常谢谢[/P][P]也很羡慕你和你的儿子能相处的这样好[/P][P]向您学习
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