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    • 注册2011-08-03
    纠结的短信
    [P]昨天,收到两条短信,第一条“老师,我恨你”。第二条“对不起,发错了”。看到这样的短信,心情不受到影响是假的。回想白天,没严厉的批评同学,说了班长和一女生两句,纠结!把它当回事,查个水落石出?抑或置之不理?[/P][P]请教各位,想听听各位的金点子!谢谢[/P][P] [/P]
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      • 注册2011-10-07
      私下查查,明白是谁,再有针对性的教育。不然心里怎能释然。
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        • 注册2011-09-16
        他能发出这样的短信说明他必定有恨的老师,我们要求要尊重老师,无论是哪一位老师,我想可以直接问这个学生是怎么回事,和学生坦诚相对,如果真的是恨自己,那么我们应该反思自己的问题,如果恨其他老师,那么我们要帮助调节学生和老师的矛盾。我这些天在这方面做得就不好,没有委婉的表达科任教师的意见,以至于学生对科任教师有很大的意见,现在个别学生见了老师就讨厌,我很是尴尬啊,请大家应以为鉴!!!
        从今天起,努力工作
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          • 注册2009-01-13
          亦当是搞笑,不用放在心理。查反而会影响师生的关系,最好过一段时间再说此事,既然学生已经说发错了,那就淡化此事,这样的小事不能放在心上!
          我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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          • 注册2008-08-13
          没什么,如果对方没有和你正面交锋,就当发错了,如果你猜测谁,你就更关心她,更理解她,更支持他,一切都可以改变的。
          乐天教育博客
          http://netllove.blog.163.com/
          (教师的生命力源自学生)
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            孩子要慢慢教!
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              有可能发错了,如真实的,就说明要解决,不过最好私下里查。
              与梦同行,梦载我飞翔——心中的一轮新月
              我的邮箱:xazxwen50@126.com
              我的教育博客:http://xazxwen50.blog.163.com
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                • 注册2011-08-03
                谢谢各位同仁意见。这几天,我正着手和学生在思想,情感方面进行沟通,争取最大可能的接近最美好的愿望:以情动人,润物细无声!对此,我静观学生的细微举动,但战略上还是比较重视。希望每个学生心怀善念!再次,谢谢各位!
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