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    【专题研讨J】开一个什么样的家长会?
    [P][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14px][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]   为活跃班主任之友交流群、充分利用论坛资源,激活大家的思维,交流各自的智慧,我们打算进行[B]系列话题研讨交流[/B](非官方、非正式团体),希望大家主动提出话题,各自思考提炼,形成有价值的文字(理论的、案例的均可),并在后面跟帖——[/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][/B][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][/B][/SIZE] [/P][P][SIZE=3][B]【专题研讨J】开一个什么样的家长会?[/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=3][/SIZE][/B][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][B][SIZE=3][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][COLOR=#0000ff]    家长会,每到期中考试后,都要来一次。是秋后算帐,还是迫于任务?开一个什么样的家长会,是讨伐会,还是交流会?需要做怎样的准备,素材上,形式上,风格上?家长会上,谁是主角?……[/SIZE][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][B][SIZE=2][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=2][B][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=2][B][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=2][B][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/P][P][LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=2][B]其他话题链接:【专题研讨】主页[/B]

    [/SIZE][/SIZE][/FACE][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=395145][SIZE=2]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=395145[/SIZE][/URL][/P][/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR]
    每一个学生都是一颗星星,每一颗星星都会闪亮!
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    [P][ALIGN=center]              [B][SIZE=4]家长会到底该讲什么?[/SIZE]
    [/B]                        [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]           [SIZE=3]                          乐天

        “家长会究竟要讲什么、起什么作用?我以为家长会不应该是分数通报会,不是成绩展示会,而应该是交流会、培训会。可以说,家庭教育是整个教育环节中非常重要的一环,孩子的生活习惯、性格等在没有上学之前就基本成型,孩子上学之后家长和学校之间如何协调配合又是另一个重要环节,这将严重影响到孩子的人生幸福度的生成。但家长的水平是参差不齐的,需要老师创设机会对家长进行培训,让家长之间进行交流,相互学习。作为学校教育,本应站在社会发展的前沿来引领社会发展,但我们现在的教育总是滞后于社会的发展,对于有些认识比较片面、过于急功近利的家长就需要我们的帮助、指导,而不是对于他们的唯成绩是从推波助澜,不断强化。记得朱永新老师曾经说过,我们现在的家长都是无证上岗,并没有经过如何做父母的培训就做了父母,所以说,家长也是需要接受教育的。虽说学校教育中没有规定必须培训家长,但学校教育中如何与家长协调、适当培训家长也是非常重要的。”看了明霞老师文章中的这段话,我是深有感触啊!作为班主任,我非常赞同明霞老师的观点。在现实的教育环境里,有很多家长会都不能很好的达到召开家长会的目的,有时候竟成了老师批判家长的大会,也可能会成为家长训斥孩子的大好机会,如何能更好的发挥家长会的作用,使学校、家庭、社会的三结合教育儿歌能够有效呢?我想,在家长会上,班主任老师到底讲什么就显得非常的重要。

         那么,家长会到底讲什么更合适呢?这里,我就结合自身的实际谈谈我自己的看法:

    首先,致辞,感谢家长对学校、老师的工作给予大力的支持和对孩子们的关心;说明本次家长会的主要内容和程序;并向家长表明本次家长会的主要目的,以及需要共同解决的问题。这样,能够让家长感受到他们的到来是老师和学生、学校非常开心的事情,充分体现家长在教育中的重要作用;同时,也能够让家长清楚,这次家长会到底要开些什么,好让他们能有个心理准备,以便顺利完成家长会的任务。

         其次,向所有家长通报学校最近一段时间取得的成绩,也是对学校的正面宣传。在上个周的家长会上,我就将我校近来取得的辉煌成绩向家长做了通报和说明。比如,学校通过了“依法治校师示范学校”和“重庆市文明单位标兵”验收、复查;学生在“全区第七届军训队列比赛”和“英语辅导报杯演讲比赛”中均获得第一名等优异成绩。这些成绩会让家长感受到学校在进步和发展,他们的孩子在这样优秀环境里成长、学习、生活,会让他们放心!同时,也能扩大学校在全区或周边地区的影响。

         第三,介绍班级基本情况。我班是分科后第一次家长会,很多家长对班级学生、老师等基本情况根本不熟悉,还有少数家长不知道自己的孩子到底在哪个班,班主任是谁呢!所以很有必要将班级基本情况向家长做交代。同时,将本学期开学以来取得的成绩以及获奖情况通报给家长。更少不了将班级近期表现出来的突出问暴露给家长。如果是考试后的家长会,还应该将考试的总体情况做一些介绍,不落实到个人,更不能当面打击我们的学生,甚至伤害我们的家长。

         第四,重点突出班级存在的问题,和家长共同探讨解决的办法。在这次家长会上,我主要提出了以下主要问题:

           (1)部分同学因“读书无用”的影响不思学习,情绪低落,没有明确的学习目标;

           (2)少数同学痴迷上网聊天、网络游戏,组织纪律涣散,不能自拔;

           (3)教室内吃零食的现象比较严重,已经影响到同学们的正常学习;

           (4)随意使用通讯工具和MP3、MP4等等,影响正常的教学次序;

           (5)抽烟现象有越演越烈的趋势,严重损害学校形象和自身健康;

           (6)早恋现象

    向家通报这些问题以后,由班主任老师主持家长们展开讨论,积极建言献策,家长也可以将自己在教育管理过程中的问题或困惑提出来共同探讨。这样的形式可以得到很多有针对性、实效性的教育和管理方法、措施,以便更好地对学生实施合理的教育。

          第五, 对家长做合理化的建议。一是正确看待子女在学校出现的问题,在对待和处理孩子的问题时,家长不能急于求成,应该冷静客观的分析问题的原因、过程,充分寻找教育的切入点,实施最有效的教育手段和方法,实现有理想的教育效果。二是客观看待子女的成绩,特别是家长不能以成绩论英雄,要知道并非成绩好就一切都好,也不是成绩不好就什么都差,要努力去发现子女的优点,鼓励、欣赏自己的子女,让他们把自己的优点发挥到及至,使他们能够更健康、快乐的生活、学习。同时,家长应和自己的子女一起客观分析成绩,去发现子女在学习中可能存在的问题,要找到切实可行的办法加以改进。特别要提醒家长是的,不要只重视学习的结果,更应该关注平时学习的过程!三是要关心自己子女平时的生活,了解他们的喜、怒、哀、乐,及时发现子女情绪上的变化,和他们一起承受痛苦、分享快乐!始终和自己的子女站在一起,因为无论什么时候,父母才是他们最信任的,最能依靠的!

          第六,向家长推荐有关家庭教育的资料和相关信息。“朱永新老师曾经说过,我们现在的家长都是无证上岗,并没有经过如何做父母的培训就做了父母,所以说,家长也是需要接受教育的。虽说学校教育中没有规定必须培训家长,但学校教育中如何与家长协调、适当培训家长也是非常重要的。”,因此,班主任应该在家长会前准备好相关资料,要让家长会延伸到家长的生活中去。

          最后,针对班级和个别学生的具体情况,班主任还应该和家长进行个别交流,这是为了更好的关爱学生,让每一个学生都得到尽可能的发展。

           作为班主任,要切记不能把家长会开成“告状会”,有些学生怕召开家长会,特别是考试成绩不理想的学生,颇有“读书不用心,愧对父母亲”之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生,借之机向其父母告状。这样做,可能激化师生矛盾,产生对立情绪,工作更难开展。 也不能把家长会开成“批判会、训话会”,因为有的家长有时也怕开家长会,子女成绩不理想,颇难为情,仿佛低人一等,班主任在台上板着脸,宛若对学生作缺席审判,家长心里也在受煎熬,家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒,这是班主任相当不合适的做法。

          总之,班主任召开家长会是一次与家长交流情况,相互了解、学习的好机会。班主任应做好充分的准备,有明确的目的和实施计划,让家长会开得成功,让自己的工作更出色。
    [/ALIGN][/P][/SIZE]
    [ 此贴最后由北山乐天在2011-11-17 16:54:41编辑过 ]
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    我让家长会变了样
     [P][ALIGN=center][SIZE=4]乐天[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]     12月4日,六心阁举行了高二以来的第一次家长会。为了让家长会更加规范、有效,在家长会之前,我做了精心的准备。这次家长会的主题是“合作  和谐  发展  提高”,我为所有家长都准备了一份家长会材料。以下就是这份材料的目录,共21页。另外,还将大部分内容制成了电子课件,还增加了班级活动等图片和视频材料,在家长会上都一一展示,让家长充分了解孩子在学校的生活,同时,让他们体会一下,在学校和家里那个不同表现的女儿或儿子,引起共鸣,共同反思。(以下是家长会材料目录)[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]目 录[/ALIGN][/P][P]班主任家致长的一封信………………………………………………………(1)[/P][P]高2012级6班 班级介绍……………………………………………………(3)[/P][P]六心阁学生承诺书……………………………………………………………(4)[/P][P]第四届体育文化节获奖情况…………………………………………………(5)[/P][P]成绩通知单……………………………………………………………………(6)[/P][P]学生成绩分析…………………………………………………………………(6)[/P][P]半期考试成绩优秀学生名单…………………………………………………(7)[/P][P]半期考试进步学生名单………………………………………………………(8)[/P][P]学生写给家长的心里话………………………………………………………(10)[/P][P]前阶段班级存在的问题………………………………………………………(12)[/P][P]家教方法[/P][P]●   成为优秀家长的十个条件…………………………………………………(13)[/P][P]●   父母如何与高中孩子沟通…………………………………………………(14)[/P][P]中学生的三大陷阱:早恋  手机   网络[/P][P]●   怎样正确处理孩子早恋……………………………………………………(16)[/P][P]●   中学生该不该在学校使用手机……………………………………………(17)[/P][P]●   透视中学生上网热…………………………………………………………(21)[/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]      在这次家长会上,我没有过多的纠缠学生的学习成绩,也没有将全部成绩发放给家长,只是简单的分析了月考和半期的基本情况,在家长会材料中也仅仅出现了每个人的成绩和优秀学生及进步学生名单。我想让家长逐渐明白,比成绩更重要的东西还很多。这次家长会有很多的亮点,尤其值得一提的是“学生写给家长的心里话”。很多学生都是第一次给家长写信,说自己的心里话,表达自己对父母的爱,并反思自己的不足和存在的问题,用这样的方式与父母进行了一次有效的沟通。家长会进行中,在韩红的《天亮了》的音乐声中,我开始发放材料,让每个家长用心阅读材料的第10页。我看到很多家长的眼睛都红了,有的留下了眼泪,也许那是辛酸的泪,也许那是幸福的泪。在今天的周记中,很多学生都感到自己的父母对他们的态度都改变了,他们很感谢这次家长会,也感谢老师用这样的方式,让他们和家长进行了很好的沟通。不仅如此,家长会结束时,我又向每位家长发了一张我自己设计的“家长寄语”,上面写着这样一句话:“您的信任、支持和鼓励,是您孩子奋勇向前的精神支柱!—六心阁班主任XXX”。我鼓励并要求每位家长认真写出自己的心里话(如果不会写字,家长口述,孩子执笔),以表达对孩子的期望和祝愿。还要求每位学生务必保存好“家长寄语”,当自己失意、失落、忧伤,缺乏斗志的时候,再看看“家长寄语”,也许那就真成了每个人前进的动力源泉。有少数家长在外地打工,没能参加家长会,我要求他们将家长会资料寄给自己的父母,并要求父母将“家长寄语”寄回来给自己的子女,我想这样的方式,或许对现在的孩子有用,毕竟那是一次真诚的交流,是一次心与心的碰撞。我相信,也许这样的碰撞,不会火花四溅,但也许能繁星点点。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]        我相信,通过这次家长会,让父母对家长会有了全新的认识,增强他们参加家长会的积极性。也让孩子们真切感受到,家长会不是告状会,也不是批斗会,而是一次心与心的交流和碰撞,是孩子与父母之间一次幸福的聚会。[/SIZE][/ALIGN][/P]
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      我觉得这个题目不好,应该是“半期后,开一个怎样的家长会?”或者是“怎样开好家长会”。不妨看看我的《成功的家长会是这样召开的》,欢迎观临!谢谢您的集中讨论。
      工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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        乐天老师分享给大家的,很有借鉴意义!谢谢!
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          [P][QUOTE][B]下面引用由[U]乡村孤雁[/U]发表的内容:[/B]

          我觉得这个题目不好,应该是“半期后,开一个怎样的家长会?”或者是“怎样开好家长会”。不妨看看我的《成功的家长会是这样召开的》,欢迎观临!谢谢您的集中讨论。[/QUOTE]
          [/P][P]期待分享,请粘贴出部分内容。谢谢![/P]
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