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    [P]7月25日[/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏贺华义[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]16:36:43[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]再提“[/SIZE][/FACE]班级管理”这个词,我突然感觉有些可怕,“管”的结果是“顺”,“理”的结果是“从”,顺从,难道这就是我们的目的和追求?还是用“经营”和“建设”修饰来比较好,“经营”是用心的过程,“建设”是成长的过程……你说呢?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏贺华义[/SIZE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]17:02:01 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]或者说,我们在鼓吹着和陶醉着自己的“教”,而淡漠着孩子们的“成长”。大爱,往往不是在乎自己的尊严,而是对生命的一种尊重,对生命的一种敬畏。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]甘肃  [/SIZE][/FACE][/SIZE]景喜东[FACE=宋体][SIZE=14pt]17:00:37 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]教师的爱不同于其他,爱的定义就是这种爱应该是教育的良知 [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]教育的良知比盲目的、过度的爱对于教师来说更重要 [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]最终目标是孩子的每一个行动能为自己的生命负责
    [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#0000ff]四川-[/SIZE]梁岗 17:07:14  
    自己也是生命的精华,教师也是有生命力的,而且教师的生命力会感召或者侵润学生的生命力。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4] [/SIZE]
    [SIZE=4][COLOR=#0000ff]甘肃  [/SIZE]景喜东 17:08:12
    用生命感动生命,用生命影响生命[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#0000ff]甘肃  [/SIZE]景喜东 17:10:53
    让孩子上大学不是我们教育的目的,教育的目的是能让孩子的心趋于富足[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4] [/SIZE][/ALIGN][/P][SIZE=4][/SIZE][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt][SIZE=4][P][ALIGN=left][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]甘肃  [/SIZE][/SIZE][/FACE]景喜东[/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt] 17:12:59
    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]即使他没有好好学习,即使他将来时农民、工人、流浪者、白领、政要。只要他们对生命有一种感悟,有一种真诚的态度,有一种直面的勇气,心灵有一种富足,有一种良知。这就是我们教育的核心目标也是最终目标。[/FACE][/SIZE][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]  [SIZE=4]比如追逐自己的心灵、自己的梦想;比如教会孩子公民的权力义务,让他们有尊严的活着,比如试着帮助孩子树立健康的人生观、价值观。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left] [/ALIGN][/P][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt][P][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4]江苏贺华义[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=4] 17:17:30
    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=4]记得我说过:海纳百川,而百川都不是海。 [/FACE][/FACE][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/ALIGN][/P][/P][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]四川-[/SIZE][/FACE][/COLOR]梁岗[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=4] 17:08:25
    [/FACE][/SIZE][SIZE=4][B]教育的自由,在于自己,不在他人的评价,不在几个人说了算,在于自己感知与觉察。[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][SIZE=4][/SIZE][/B] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]
    [/ALIGN][/P][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left] [/ALIGN][/P]
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      [P]7月26日给力语言[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/3261500][COLOR=#1b7ac9]福建 [/FACE][/SIZE][/COLOR][COLOR=#1b7ac9]刘坚[/COLOR][/URL] 2012-07-26 18:24:09[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]魏书生和郭思乐,就是当“[/FACE][/SIZE]服务员”的典型代表,我也是接受了他们的理念以后,才把这种理念扩展到我生活的方方面面、不光是管孩子,管学生,其实平时的为人处世,也一样可以用的。能把好的理念灵活应用于各个领域,以前我出去学习,总对理念这东西 听不进去,总埋怨那些专家只讲一些提纲挈领的东西,而不介绍具体做法,这几年才明白,理念才是灵魂,而做法只是因人而异的表象。
      [/P]
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        [P][SIZE=4]感谢大家的努力![/SIZE][/P]
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          [P][SIZE=5]语录山东张峰 10:53:48
          人生就像心电图,一旦直了,也就挂了。
          [/SIZE][/P]
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              [/SIZE][/FACE]  1.在育人的过程中——没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。   
              2.在学习的过程中——没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要。   3.在交往的过程中——没有什么比尊重个性、真诚交流更重要。   4.在成长的过程中——没有什么比养成良好的习惯更重要.[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/9679460]秦皇岛王雅娟[/SIZE][/FACE][/URL]  19:40:36[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]有思考才有想法 [/SIZE][/FACE]有想法就会碰击出智慧的火花[/ALIGN][/P]
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                淡泊明志,宁静致远。
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                    [B]心语 李进成[/B] [21:02]:艺术是用爱心浇灌的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]王雅娟[/B] [21:12]: 原老师让班主任工作生动了起来,趣品班主任工作的根源是因为原老师是一个热爱生活的人,用自己内心的阳光去照耀每个学生的心灵。
                    [B]心语 潘颖[/B] [21:22]: 原老师寓生活中的细节寓教育中,处处都是教育,时时事事皆教育,所以,他的教育生活充满了情趣和优雅,更充满了智慧和幸福。
                    [B]心语 廖爱贞[/B] [21:23]: 每个问题学生的身上都有突破口,就看老师有没有用显微镜去观察,再用放大镜放大,最后看清楚问题的根源,找到病因,对症下药,最后成为名医、名师。
                    [B]王永军[/B] [21:24]: 教育即生活 生活即教育 教育无小事 处处皆教育[/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]心语 白兰[/B] [20:50]: 老师对学生的信任是学生心灵的阳光
                    [B]心语 王德兴[/B] [20:52]: 一位优秀的教师激励了一代又一代人!
                    [B]心语 白兰[/B] [20:53]: "文书"之职融入了老师的期待,给予了学生锻炼的机会,成功的快乐,让学生发现一个更优秀的自己,此为教师之乐,更是学生之幸。
                    [/SIZE][/P]
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                      [P][SIZE=5][B]追梦书生郑立平 11:31:31
                      人要做自己的阳光,像向日葵一样,保持向上的姿势。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B][/B][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][B]秦皇岛王雅娟 14:19:05
                      心中有阳光,才能拥有真正的晴空![/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B][/B][/SIZE] [/P]
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                        [SIZE=5][B]别人嫉妒你,你应该高兴,因为吃着自己加的饭,说着我们的事。——王文英[/B][/SIZE]
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                          [P][SIZE=5][B]李进成老师  9:12:06
                          人生本来就是一条曲折的路。越曲折越有意味。不过这些意味需要回头的时候才有心情体味。
                          [/B][/SIZE][/P]
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