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        我是一名初中教师.从2004年起第一次当班主任,才真正体会到当一名老师的酸甜苦辣.有发自内心的快乐,也有来自心灵不可抹去的痛.一份付出,一份收获.经过2年的时间,一切都还不错.       进入初三后,我发觉学生变了.大部分学生压力都很大,都在积极,努力的学习.  但是不知从什么时候开始,班上的气氛有一种怪怪的感觉.     班上一个非常优秀的女生与另一个同样优秀的男生.被大家议论的沸沸扬扬,搞的2人上课都有点神情恍惚了.    有许多学生在此影响下.都有点想去尝试所谓的"感情"了.    可是现在却是最重要的时候.他们所面临的是中考.
          我现在该怎样告诉我的学生?    该怎样做才能让他们明白.   处与逆反期的他们.是否是你越禁止,反对的事他们反而要去做呢?      我是否该告诉他们什么是 爱情.我怕在我说了以后会激起他们的好奇心.   那可能一切更糟糕.     如果什么都不说.有会是什么结局呢?
    班主任之友感谢您的参与
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      对,你说的没错,越抑制越麻烦,但也不可不问,但千万要讲究方法,不必大谈特谈爱情及现在恋爱对学习的危害,学生此时也许不想听大道理和无关痛痒的说教.你可像朋友一样谈心,甚至以自己为例,不要一开始便深入主题,应让你的学生在不知不觉中进入您的"圈套".
      做得好才能写得好!
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]笑看人生[/u]发表的内容:[/b]

            我是一名初中教师.从2004年起第一次当班主任,才真正体会到当一名老师的酸甜苦辣.有发自内心的快乐,也有来自心灵不可抹去的痛.一份付出,一份收获.经过2年的时间,一切都还不错.       进...[/QUOTE]


        君子兰老师可能是此道高手,说得是好有策略,可以多请教一下。正所谓不可不管,不管会出大事,因为你是班主任。可能大多数学生正等待着你的处理呢!早点行动吧,别因为害怕怎么处理不知道怎么处理贻误了最佳处理时间,那样风气还容易扶正啊!任何问题的处理都没有统一的模式,具体问题还得具体分析!
        潜心教学 幸福育人

        sdfzsxhrh@163.com
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