[P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]物欲横流的世界，淳朴的事情往往让人感到诧异，有些事情似乎只能在儿时的课本中出现，在现实中出现往往让人觉得不可能。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][SIZE=3]比如，某位同学的贵重物品或者金钱在教室丢了，很明显是被同班同学顺手牵羊弄走了，于是，丢东西的同学失魂落魄，好心的朋友纷纷劝慰，全班同学奋力声讨，最后让班主任知道了，这个班主任动之以情，晓之以理，结局往往不出所料，在某个时刻，丢失的东西出现在了失主的课桌上。说实话，这样的事情，我一直认为只有在童话中才能够出现，编教材的人编出这么一个故事用来教育人的。可是，就是这童话中的故事，竟然在综合高中，在我的班级上演了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]
[SIZE=3]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]这是一个星期天，学校里安排学生上自习，正赶上我值班。由于教的班级比较多，一次同时管理者两个班级，而且每个班级只有两节课。最后一节课到我自己的班级里值班，作为班主任，免不了要絮叨几句，把近几天他们的表现评价了一番，刚要结束，班长突然告诉我，有个女生的钱在刚刚过去的的这个课间丢了。我了解了一下，这位女生没有按照我的要求把钱都存在饭卡里，而是很放心的放在了桌洞里，整整[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]190[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]元，这确实不是一个小数目。真是一个棘手的问题，一时间各种情绪涌上心头，有对这个女生不听我的话的气愤，有对她丢了[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]“[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]巨款[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]”[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]的同情，有对那个手脚不干净的同学的憎恨，有对班级内竟出这种事情的寒心，但是，不管怎么样，我还是要处理这件事。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]很快，我强迫内心恢复了平静，面无表情的扫视着整个班级，近六十双眼睛不安的看着我，每一双眼睛都透漏出辩解的神情，似乎在说：不是我，老师你不要再看我了。可是，我看着每一个人都像是肇事者。同时，我开始酝酿该怎么开口将这件事情，怎么样能在我讲过之后，能有一点效果，这个效果不应该仅仅限于完璧归赵。丢钱的事情，在学生之间并不是什么新闻，政教处也针对财务的丢失开展了很多活动，我也经常提醒学生把多余的钱都存在饭卡里，即使丢了，还可以挂失。但是，钱这种东西，没名没姓的，一旦丢掉了，真的很难追回，即使知道是谁拿去了，如果不是现场抓住，谁又愿意承认呢？[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]但是，这帮学生一贯的表现，让我有了找回这笔[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]“[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]巨款[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]”[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]的信心。说实话，学生们的成绩在年级里尽管不算差的，但也不是最好的，但他们有一个很大的优点，那就是品质上非常好，用班内任课老师的话说，就是很淳朴，这一点，随他们班主任。是的，我对他们道德上的要求确实比其他方面多一些。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]我先是把丢钱的女生批评了一番，责怪她不该把钱放在这么一个显眼的地方，同时也表示了同情，看得出来，同学们都很同情她的遭遇。接着，我话锋一转，说道，任何人都有可能一时糊涂，一念之差犯下一些错误，当他意识到自己错了的时候，一定会对自己的错误做法感到惭愧和不安，他肯定想积极地去挽救自己，现在还没有放学，这笔钱一定还没有花掉，我希望这位同学能够找个合适的时机把钱还回去，或者交给我，我来负责还。然后，接着上自习，临下课的时候，尽管不抱什么希望，我还是对失主说：[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]“[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]吃过饭以后再好好找找，是不是你没找仔细。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]”[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]其实，这句话是说给肇事者听得，给他一个改正错误提示。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]晚自习，我去班里巡视，得知钱找到了。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]那一刻我深感震惊，没想到我的语言竟然能够起到这么大的作用。要知道，那个头脑发热铸成大错的同学要冒着多么大的风险完整这个壮举呀！只要有一位同学发现他[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]“[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]还钱[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]”[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]，他的名誉必然轰然倒掉，不敢说身败名裂，背上小偷的恶名，在同学之间抬不起头是必然的，这对一名洋溢着青春气息的高中生来说是不可能承受的了的。因此，我突然有一种感觉：对到错只有一念之差，由错到对却需要极大的勇气。是谁给了这位同学这么大的勇气，我认为是这个集体，在这个班集体始终洋溢着一种正气，表现在师生之间，同学之间的相互信任与理解。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]这让我想起了几天前发生的一件事，那一天，不是我值班，我来到办公室处理一些事情，突然，班里经常调皮捣蛋破坏纪律的六七位同学列队来到我的身边，低着头站成一排，说是突然认识到自己以前做的很不对，来向我道歉，要用行动补救。令我倍感惊讶。仔细询问，因为纪律乱，英语老师在班内上了一会政治课，期间提到我的诸多不容易，比如因为他们不听话，领导经常批评我，但我在学生们面前从不表现出来之类，使他们深受震动。我想，之所以能起到这么大作用，一方面是因为英语老师说的很有道理，另一方面，也是因为我和学生之间的关系，确实是推心置腹的交流，要影响一个人的行为，一定要影响他的心灵。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]为了表示对同学们的信任，我决定接受他们的道歉，同时赋予他们管理班级纪律的重任，要求他们短期内让班级的纪律、内务有明显改观，同时，我也开了一个班会，对学生的表现给予了充分的肯定，提了更高的要求，一段时间以来，风气有了很大改善。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=#333333]这不，在这样一种态势下，发生了丢钱事件，而且有了这么好的一个结局，我想，这不是三两句话就解决了的问题，而是信任的力量，是信任，让童话变成了现实，美好的事物不仅仅存在于童话之中，它一直存在于你我他的身边。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=#333333][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]作为班级的管理者，班主任应该给与学生充分的信任，这既包括充分信任班干部，做到用人不疑；更包括信任每一名同学，相信每个学生都有无穷的潜力等待发掘。充分激发学生的潜能，让学生积极主动地进行各方面素质的提升，是教育的最大追求，我想，我找到了一把适合的钥匙，那就是——信任。[/SIZE][/FACE][/P]

信任的力量是巨大的，无与伦比。

的确是的，我觉得爱学生首先就要信任学生，信任他是一个好孩子，信任他永远有向上的激情，信任他会做得很棒。

要是遇上思想顽固不化的学生，这样的事情估计就不会上演，也很难把钱找回来的。

融洽的的师生关系+积极向上的班集体+自我反思的学生+适当的现场教育=把钱找回来了。