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    [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=513387]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]

    [SIZE=9pt]又一场较量    对语欣的不放弃,促使我天天单独收她的作业本。我每天到校的第一件事就是问她要作业本,倘若哪天杂事多了,这孩子就会浑水摸鱼;倘若我记牢实,一问她要作业,她的脸色立马变了,磨磨蹭蹭地从书包...[/QUOTE][/SIZE]
    [P][b][SIZE=4]    您对孩子不抛弃、不放弃的精神令我肃然起敬。孩子这样地懒惰,为师者除了硬逼她完成,以便帮她形成良好的学习习惯,是否还要找找其根源。譬如找她的奶奶和父母了解她这种状况形成的原因,如果是智力因素,也可以适当降低她的作业难度,让她跳一跳能够完成,然后奖励她,以激发她的学习兴趣。我只是纸上谈兵,不妥之处,还请原谅。[/SIZE][/b][/P]
    不断学习,充实自我,才能获得幸福。
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         不知不觉,我在大家的鼓励与支持下,已经盖一百层楼了!特发此贴,聊作纪念!
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        [P]    今天,语欣的作业终于完全完成。期望她能保持![/P]
        [ 此贴最后由明月琴心在2013-9-26 11:04:05编辑过 ]
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          [QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=513407]发表的内容[/URL]:[/B]

           
          付出了就无憾了,老友不要太在意结果.您已经做得很好了.[/QUOTE]
          谢谢好友的无限鼓励,我还是要努力的!
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            [QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=513412]发表的内容[/URL]:[/B]


                您对孩子不抛弃、不放弃的精神令我肃然起敬。孩子这样地懒惰,为师者除了硬逼她完成,以便帮她形成良好的学习习惯,是否还要找找其根源。譬如找她的奶奶和父母了解她这种状况形成的原因,如果是智力因素...[/QUOTE]
            不是智力问题,她到我面前作业都可以顺利完成,就是偷懒,所以,我才不能让她放任下去。谢谢您的关注与指点,希今后多帮助!
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              [P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]终传捷报[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     今天早上,我单独询问语欣的作业时,她终于不再有往日的慌乱,而是自信而肯定地回答我:“老师,我做完了。”我担心自己的不信任会给她一伤害,就故作大度地挥挥手:“那就好,一会直接交给组长,交上来我一起改。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     话虽是这么说的,但是心里还是不踏实,毕竟这孩子偷懒有了一段时日了。等组长们把作业收来,我急忙找出语欣的作业本,翻开一看,昨晚的作业不但写得完全正确,而且很工整,前几日落下的也都补上了。我愉快地在她的本子上画了一颗星星,奖惩分明,孩子的努力,一定要看得见,并要积极保护。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     课间休息时分,办公室的老师问我:“今天那个小姑娘怎么没来了?”呵呵,这小家伙,这些天成了办公室的常客,同事一时见不到她还惦记着。这下,轮到我自信而肯定地回答了:“今天不用来了,她昨晚的作业全部完成了,而且写得很好。”同事感慨:“还真是你有耐心跟她磨!”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     到了下午,我刚上班,就看到语欣的奶奶在办公室前一晃,我急忙追出去告诉她,语欣昨天晚上的作业完成了。她奶奶说,看到我在,就下去把语欣的妈妈喊上来,让她向我好好了解一下语欣的情况。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     很快,语欣的妈妈就抱着一个婴儿来到我面前。她是昨晚从外地赶回来,专程就是为了语欣最近偷懒的事。想想做家长的也不易,在外地打工,还有个小婴儿要照顾,语欣是她的大孩子,看她风尘仆仆,就迫切地和我沟通,我也可以理解家长的难处了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     语欣妈妈开始认为语欣是不会做作业,所以才空着没做。我告诉她我知道的事实:开学一周,她的作业是正常的,后来,因为奶奶住院,被寄居在亲友家,就出现拖拉作业的现象。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]可见,是家长监督不力造成的原因。说她不会做,可是,她一到办公室就会做了,非要我看着她做,而且每次我问她为什么不做,她给我的理由都是“忘了”。语欣妈妈却把借口推到爷爷奶奶身上,说是他们宠得。我不了解她家的具体情况,我只提醒她,语欣的偷懒重点是在奶奶住院期间。语欣妈妈又说爷爷奶奶不识字,辅导不了她的功课。我还是提醒她,我们班很多留守儿童,大多数爷爷奶奶都不识字,但是,作业写对写错是能力问题,写不写却是能力问题。最后,语欣妈妈决定留下来陪语欣一段时间,好好监督语欣改掉偷懒的不良习惯。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     在处理语欣拖拉作业的整个过程中,我想到了论坛乐天版主的一句话:“[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]成功者找方法解决问题,失败者找借口逃避责任。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”语欣不写作业,就说自己不会写;奶奶认为是孩子的亲友没有尽到责任;妈妈又认为是祖父母的宠溺造成原因。在整件事中,为什么大家都不积极地找方法解决问题,而总是找借口逃避责任,孩子如此,大人亦然。孩子不会写,可以问老师,问同学,还有她为什么不会写?是不是自己上课没有认真听呢?[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]     多么期望家长尽快找到问题的根源,而不是到我这里推卸责任。亡羊补牢,未为晚也,一切还来得及![/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][/P]
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                [QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=513588]发表的内容[/URL]:[/B]

                终传捷报     今天早上,我单独询问语欣的作业时,她终于不再有往日的慌乱,而是自信而肯定地回答我:“老师,我做完了。”我担心自己的不信任会给她一伤害,就故作大度地挥挥手:“那就好,一会直接交给组长,...[/QUOTE]
                [SIZE=6]自己的孩子,做家长的真的应该监督教育好,而不是推卸责任。好友说得挺有道理。[/SIZE]
                欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=513591]发表的内容[/URL]:[/b]

                   
                  自己的孩子,做家长的真的应该监督教育好,而不是推卸责任。好友说得挺有道理。[/QUOTE]
                  [P]谢谢好友无限的支持啊![/P]
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                      [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=512917]发表的内容[/URL]:[/B]

                      爱护公物  从我做起    开学短短三周,班上的不和谐音符就跳了一个接着一个:先是韬忘了按时带桌布回家清洗。当他周末把桌布忘在抽屉里,周一返校在抽屉里找桌布,却发现桌布已经不翼而飞;然后,这个学期,我...[/Q[/P][P]我尝试无人管理图书,不过书都是我带的,或者孩子们自愿让漂流的。[/P]
                      班主任之友感谢您的参与
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                        [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=513387]发表的内容[/URL]:[/B]

                        又一场较量    对语欣的不放弃,促使我天天单独收她的作业本。我每天到校的第一件事就是问她要作业本,倘若哪天杂事多了,这孩子就会浑水摸鱼;倘若我记牢实,一问她要作业,她的脸色立马变了,磨磨蹭蹭地从书包...[/QUOTE] [/P][P]记着好友曾经遇到过这样的险情,这是第二次了,我刚才读贴时都替你揪心呢!我们要把握好度,不易啊!
                        [/P]
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                          [QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=513588]发表的内容[/URL]:[/B]

                          终传捷报     今天早上,我单独询问语欣的作业时,她终于不再有往日的慌乱,而是自信而肯定地回答我:“老师,我做完了。”我担心自己的不信任会给她一伤害,就故作大度地挥挥手:“那就好,一会直接交给组长,...[/QUOTE] 看到你的成就,为你高兴。常常在论坛中看到:“问题学生的背后是问题家长。”确实是这样,语欣的家庭教育存在很大的问题,相信在你的努力下,一切都会变得更好。
                          苔花如米小,也学牡丹开
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