写的真好，向明月学习哦。

[SIZE=5]今天看班刊，发现加拿大教育学者马克斯.范梅南《教学机智----教育智慧的意蕴》中一个重要命题：“记住教育者的替代父母的关系。”很受启发。美国罗恩.克拉克老师的《优秀是教出来的》，书中老师虽是替代父母，却胜似亲生父母，对孩子的教育太尽心了，也很让人感动。[/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

 
[SIZE=5]霍老师的金点子一个接一个，你真是天生的教育者，谢谢你的建议，等机会成熟我会去试试的。[/QUOTE] [/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]我会加倍努力哦！
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]yifan[/U]发表的内容：[/B]

写的真好，向明月学习哦。[/QUOTE]
好友的热情无处不至，衷心感谢你的厚爱！[/P][P]一帆老师，不要这么说嘛，看得我怪不好意思的。[/P][P]咱们互相学习，一起成长，好吗？[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容：[/B]

今天看班刊，发现加拿大教育学者马克斯.范梅南《教学机智----教育智慧的意蕴》中一个重要命题：“记住教育者的替代父母的关系。”很受启发。美国罗恩.克拉克老师的《优秀是教出来的》，书中老师虽是替代父母，...[/QUOTE]
感谢你的无私，霍老师有什么宝贝总是第一时间和我分享，能得如此一好友，也是一种幸福哟！

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
其实，每天做的事，大抵都是如此地鸡毛蒜皮，然而，教育应该就是蕴含其中吧！小事情大智慧。[/QUOTE]
嗯，陈老师好，一说教育无小事，事事是契机，都是同理。

[P][SIZE=4]不能吃辣条[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　星期五的下午，我一进教室就看见讲台上又站了三个人：新宇、安然和婉君。好几天了，因为我在班上推行谁表现不好被老师警告一次后，又被点名的，就要罚款十元。不过，如果当天因为这个人表现好又被老师表扬的，就可以抵消十元罚款。如果这孩子当天的表现不够好，这钱事后会悄悄地还给家长的。到目前为此，只有玘禛一个人“被罚款”，因为他当天的表现实在找不到亮点，所以，只好把十元钱还给他的监护人——文浩的妈妈。自实施以来，感觉这一招对小不点们还是有些威慑力的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　我转向他们几个看着，他们当中的新宇平时就老实巴交的，人一多就说不出一句话来，现在更是一言不发。其间，婉君一边掉金豆子，一边辩解：“我们没有吃辣条。”我知道，以她伶牙俐齿，以她的娇气的个性，她是一定会给自己辩解的，只是，没料到她说的是：“我们都没有吃辣条。”还挺仗义的，不管给自己开脱，也不忘几个“站友”，安然就跟着申辩自己没有吃辣条。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　我说：“吃不吃辣条，不用你们说，老师一闻就知道了。”于是，我像一只警犬，来到他们身边，鼻子轻轻一嗅，新宇赶紧招认：“老师，我吃了辣条，不过，是我哥哥买的，我只吃了一点。”“就吃了一点还这么大气味，你说它怎么能吃呢？下次对你哥哥说，这个辣条真的不能吃。”“不能吃。嗯，我会对哥哥说的。”新宇的哥哥在四年级，看我这个人，就是好管事，已经越级到四年级去发布命令了。一边让新宇赶紧去水池边漱漱口，使口气恢复正常的清新[/SIZE][SIZE=4]。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　我转向婉君：“你不是说，我们都没有吃辣条吗？你只能代表你自己，你能代表新宇和安然吗？现在说说你到底有没有吃辣条？”婉君是“人未语，泪先流”，“哗啦哗啦”她的金豆子整颗往下蹦：“我没有吃辣条，我吃的是长长的像果冻的软糖。”可是，这个也是三五产品呀，我追问她买糖的钱从何而来？她说是奶奶给她买本子的，她没买本子，买吃的了。我的孩子呀，五角钱能买到什么好吃的呢？它买到的只能是垃圾产品呀！虽然不是辣条，但是笔辣条也好不到哪里去，我告诉婉君下次不可以这样私自把买本子的钱挪用了，甚至去换垃圾食品，如果有下次，就一定要罚款了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　最后一个安然，苦着脸告诉我，她根本没有吃辣条。她吃的是从家里带的一种糖。闻她和婉君两个，果真身边都没有那种散发着异香的气味。好吧，既如此，我也决定原谅她一次，因为从家里带零食到学校吃也是不允许的，叮嘱她下不为例，最后，把相应班规在班上强调了一下，任何人下次再遇到和他们类似的情况，都算违反班规，都要被罚款，大家互相监督吧！这事到此终于算处理完毕。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　辣条，是校门口小摊贩卖的一种三无食品，因为里面有很多香精，所以味道一定很重，小孩子就喜欢吃这些口味重的垃圾食品，殊不知，小小的身体在这些垃圾食品的侵蚀下会变得更加娇弱。作为他们的老师，我必定尽自己微薄的力量去阻止！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]收获[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　要问为人师者，最大的收获是什么？我以为绝对不是用金钱可以衡量的，因为当老师就意味着两袖清风，两手粉笔灰，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。但是，我们的精神奖励却是丰厚无比的，它有时来自学生，有时来自家长，有时来自自己的教育事业本身。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　前些日子，与一二十年未曾谋面的同学相遇，说起各自的工作。他说他去年任初三年级的语文授课教师和班主任。在我们这里初中是不上晚自习的，他却在初三一年，每天晚上把学生圈在教室里，陪他们一起自习到十点。在他的陪伴下，他班孩子的中考成绩特棒，有７人达到省重点高中的分数线，这是他们那座农村中学几十年来最好的成绩。我笑着问他：“这么辉煌的成绩，一定拿了不少奖金？”他也笑了：“要说奖金，那也就几十百元钱，不过，至今还没有发到腰包里。”我说：“当老师呀，当然是不会发财的额，但是，你的那种成就感却是多少钱也买不来的。”同学连连点头，深深表示赞同。我是这么对他说的，其实我心里何尝不就是这么想的呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　前几天，几位同事在办公室来聊起自己被学生挂念的事，说起来都很为自己是一名小学教师而抱愧。因为，孩子考上大学后，记住最多的是高中老师，把自己的成人与成才的功劳都记住高中老师的军功章上。又有几个人还记得自己当初是怎样的懵懂无知地迈进小学，而后经过五六年小学生涯，一个个长成意气风发的少男少女呢？一位明年就要退休的老教师不无遗憾地说：“我都要退休了，我到今年才吃过一个小孩的大学谢师宴，还是有点交情的。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　都快退休了，只有一个孩子在考上大学才记得你，是有点“悲催”哟！我借机盘点一下自己将近二十年的从教生涯，我印象最深的有三次：一次，我在二、三年级带过的菁禾，她上大学时的谢师宴请了我。一次，我在五六年级带过的蕊，在大街上遇到我，一把扑到我怀里，将我紧紧抱住。另一次，我在一、二、三年级带过的恩泽，考上省重点高中时的一家三口的登门拜访。有此三次，我就觉得最起码，还有学生记得我，虽然我只是一名小学教师，这就是我的收获。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　以上三次，只是过去的工作的一种收获。为什么我们的收获不多呢？也许不只是孩子的原因。我相信，只要用心，无论哪个学段的老师都可以永远地被孩子挂念。我常常看李镇西老师的博客，看到李老师在博客里“大秀”他和孩子们的幸福。我就会想：关于我的孩子，他们怎么就没有这种幸运哩！所以，不被学生记得，不要仅仅责怪孩子，很多时候，是因为我们没有付出多少，所以，你又凭什么来要求回报呢？每当这样想的时候，我就知道我当下应该怎么做了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　现在的每天，我们其实不也正在一边播种，一边收获吗？不信，让我来给你数数：我那天，不过半天没到学校，孩子们就来到办公室一趟趟地张望；我不过穿了一件新衣服，马上就有孩子发出“哇！老师今天好漂亮哟！”的赞美声；不过是随便说一句“孩子们，新年快乐！”，马上就有雪花般的贺卡向我飞来；我不过咽了一下唾液，立即就有孩子争着抢着给我递上水杯……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　够了够了，不用再列举了，可能你要喊停我。不是吗？我要就是这些教育中的“小确幸”，真实而美好，让我总生活在春天里！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

 
感谢你的无私，霍老师有什么宝贝总是第一时间和我分享，能得如此一好友，也是一种幸福哟！[/QUOTE] [/P][P][SIZE=5]我会珍惜我们的缘分，幸福下去......
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

不能吃辣条　　星期五的下午，我一进教室就看见讲台上又站了三个人：新宇、安然和婉君。好几天了，因为我在班上推行谁表现不好被老师警告一次后，又被点名的，就要罚款十元。不过，如果当天因为这个人表现好又被老师...[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=4]“我像一只警犬，来到他们身边，鼻子轻轻一嗅，”看了以后我忍不住呵呵直笑，超级经典！我太认同了！太有感觉了！呵呵！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

收获　　要问为人师者，最大的收获是什么？我以为绝对不是用金钱可以衡量的，因为当老师就意味着两袖清风，两手粉笔灰，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。但是，我们的精神奖励却是丰厚无比的，它有时来自学生，有时...[/QUOTE] [/P][P]
[SIZE=4]“他却在初三一年，每天晚上把学生圈在教室里，陪他们一起自习到十点。”在我们这里安全大于天，谁也没胆量敢这么做！万一出一点安全事故，怎么办？责任归谁？我们担当得起吗？很冒险的！我们教师也要学会保护自己。[/SIZE][/P]