[P]  班上一位学生叫彭天锡，不必说他在遵守纪律做得很差，也不必说他在卫生方面相当糟糕，单是现在上课酣睡的样子、酣睡的程度真令人头疼不已，班上唯独他一人。这段上课时间他不睡，坚持一节课，那算是奇迹。在我的课堂上，我一节课要提醒他几次，其他课上更不用说了，而且一般的提醒是没有效果的，需要拉他起来，把凳子拿掉，让他站着听讲，又是这样还不管用，站着听一下课，头又会趴在着桌上睡觉，双眼似兔眼，垂涎三尺长，让人看了既气又恨。更让人哭笑不得的是，我明明看到他闭着眼在，头在做单摆运动，走过去厉声说“彭天锡，你又在睡”，他的回答是“我没睡，我闭着眼在听讲”[/P][P]   各位有何高招，请不吝赐教！期盼！[/P]

应该要更为详细的去了解这位学生课后的必要信息，好做一个深入分析。

[P]他为什么睡觉？。。。。[/P][P] [/P]

[P]首先要了解学生为什么睡？然后才能根据实际情况进行教育。[/P]

[P]嗯！楼上说得很对，先要弄清原因，才能对症下药！[/P][P]医学上好像有一种嗜睡症，是一种神经功能性疾病，会引起不可抑制性睡眠的发生。嗜睡症患者的睡眠可以发生在任何时间，尤其是在不活动或单调、重复性活动阶段。不知道这名学生是不是有这个病症？建议还是查查才好！[/P][P] [/P]

第一，晚上是否休息好；第二，对这门课程是否听得懂，是否感兴趣；第三，师生的感情如何？