[原创]欣赏学生 - 班主任之友

主题：[原创]欣赏学生
回复：1 帖

1

复制本帖地址

高君辉

2006-11-07 21:06:07
阅读：1901次
回复
只看此人

楼主

积分176
经验275
文章63
注册2006-03-11

[原创]欣赏学生

洛阳唐宫西路小学高君辉
　　经常会听到一些老师这样抱怨：“这个学生，让我教他们，真是倒霉，一个个笨的要命，干教不会，天天气死我了。”“某个学生，啥也不是，干啥也不行，烦死我了。”我真想对这样的老师说一句：“请你学会赏识他们，发现他们的优点和长处。换个角度对待这个问题，这样学生学习的态度积极了，兴趣高了，你的心态不也改变过来了吗。”
　　赏识能唤醒好孩子，抱怨能逼出坏孩子。
　　我想在每个班里都有“好孩子”，也有“坏孩子”，我们是否分析过他们是怎样形成吗？“好孩子”经常能在老师和同学面前得到夸奖和赞扬：“某某同学，学习可好了，各方面表现的也都很好，干什么都行。”“坏孩子”呢，经常听到是：“学习狗屁不是，干什么都不行……”“就知道玩。”“完蛋货。”……“好孩子”听到赞扬的话会表现得更好，因为他们是老师心中的好孩子。坏孩子听了抱怨的话，会表现得更糟，因为他们是老师同学眼中的坏孩子，已经“破罐子”破摔了。
　　你知道吗？“坏孩子”的内心深处也是多么强烈的渴望得到别人的赏识啊！当他们为班级做了点好事，你在全班同学面前表扬他的时候，你是否注意到他们脸上隐藏不住的烂灿的笑容，因为他们也有优点。
　　为什么会有大部分的学生厌学，不愿意学习，不愿意来到这个能让他学到知识的校园，因为，在这里没有人赏识他，没赏识，他就没有欢乐。来到这儿，只会听到老师的抱怨，“作业写的不合格。”“十道题只对了五道，你是怎么做的？”他总得小心去做每一件事，生怕哪做的不好，就会招来老师的抱怨和批评。
　　记得在二年级的一个班里，老师正在给学生批改语文作业，学生们都有序的站成一队，逐个等待老师的检查。
　　老师的表情极其严肃。忽然老师的眼睛一瞪，拿起正批的本子，“嗞啦”一声撕了下来，“啪”的一下把本子打在这个小学生的脸上，本子掉在地上。老师继续训道：“写的什么玩意儿，写时也不好好看看，给我重写！”这个小学生怯生生的拾起地上本子，苦着脸回到座位上去了。
　　又有几位小学生遭遇到同样的命运，过一会儿，刚才的那位同学又拿本子来到老师的面前，低着头，不敢看老师一眼，胆怯地把本子双手送到老师的跟前。老师看了一遍，又非常气愤地举起本子，啪，啪，在这个学生的头上打了两下：“你这脑袋怎么这样笨呢？还能写错？重写！”这位学生呶着嘴，低着头又回去了。
　　像这样，学生的神经始终拉紧的，一点也放松下不来，对作业已经提不起兴趣，能改好吗？能写好吗？只能越写越写糟。他们的幼小的心灵承受着多大的压力呀。
　　看来，我们的心态要放端正，认为每个学生都是好孩子，这样，学生会越来越好教育。

平淡的生活，激扬的青春。让青春与梦想同在。我的博客欢迎你http://gaojunhui.tianyablog.com

初荷

2006-11-08 12:15:07
引用
只看此人

2楼

声望＋200
积分12242
经验147698
文章7989
注册2005-08-13

欣赏学生的确挺重要，但总感觉赏识很需要技巧，否则效果不太好。高老师，是这样吗？

《李迪文集》包含《我班有女初长成》（上、下）《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
邮购地址：北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210 邮编：100083 单位名称：北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话：01062532932
13911210281

1

loading...

*验证信息	用户名密码注册新用户
*帖子名称
内容(最大97K) 解析UBB代码恢复上次发帖当前保存 (无)
其它选项	显示签名锁定帖子回复短消息通知 Alt+S快速提交


回复帖子注意: *为必填项