[P]早晨刚到办公室听到一个坏的报告，说我们班的小嘉同学竟然跑到办公室来把生物老师正准备测验的试卷"拿"走了一份，并且事态发展的又严重了一步，这份试卷已经流落到其他未测验的班级中去了。“这后面考的还有什么用？”生物老师懊恼的对我说。面对自己班级学生闯出这样的大祸我无话可说，气急之下我立马找来了小嘉，在事实面前他已无话可说，承认了自己拿试卷的事实，只是在说完事实之后，我听到了一句低语：“我是想把生物考好点儿！”但是当时我已经没有心情去听他的解释，偷拿试卷就是大错，必须严肃处理。惯常的做法：我请来了他的家长，当着家长的面儿我狠狠地批评了他，并责令他第二天写好保证书交给我，向全班做检讨。就这样这场班级事故看似以我的全面胜利而到此告以断落。但是第二天我发觉我错了，因为第二天上完操一进班级我就发现小嘉的脸色极差，连嘴唇也是白乎乎的没有血色，就我的经验我感觉他不对头。于是赶忙询问他哪里不舒服，他说头疼还有点晕。我说：“是生病了吗？” 他说周末感冒发热的。看他没办法坚持了我就打电话喊家长把他接回去吊水了。等我回到办公室的时候，班级群里的QQ头像在跳动，我点击打开一看，是小嘉给我留的言：“老师，我请假了，请让别的同学帮忙擦一下今天的黑板。”看到这里，我的心顿时有点异样的感觉。这是怎样的一个孩子呢？为什么在自己生病很难受的情况下还不忘提醒我请人帮忙完成他的打扫任务。而我之前对他又进行了什么样的教育呢？在我们很多老师的眼里学困生几乎都是双差生，不仅学习成绩不好，还会惹是生非，总之凡事都不会让你省心的角色。但是今天小嘉让我知道了自己的认识是多么的狭隘，为什么当时我就不能静心去倾听一下他的解释，理解一下他的初衷呢！[/P][P]小嘉我要真诚地向你道歉：老师错了，我不该那么武断地处理你的违纪，人性本善，我该好好地指导你，以正确的途径取得高分而不是呵斥和打压逼你认错。当然也要感谢你，你用你的行动告诉了我，任何一个孩子都有其善良的一面，我们更应该看到这一面，用真心换真心，用真爱换永恒的美丽。[/P] | 
