（学校活动太多，学习与活动如何兼顾）5月22日心语心声
整理者：徐传芳、陈宝平
一、今日语录
无志者，无以励志。----今日故事金源萍
“如果今天不生活在未来，明天必将生活在过去！----- 河北 霍庆
为痛苦的学生说句安慰话，为孤独的学生说句温暖话，为胆怯的学生说句壮胆话，为自卑的学生说句自信话，为迷茫的学生说句开导话。
为沮丧的学生说句鼓励话，为受困的学生说句热心话，为偏激的学生说句冷静话，为懒惰的学生说句鞭策话，为受冷落的学生说句公道话。
                      ---撷英山东张峰
二、      学校活动太多，学习与活动如何兼顾
 茶馆湖南廖爱珍
问题：学校活动太多，学习与活动如何兼顾
最近，我们学校是大搞活动：4月份全校大课间活动、武术操比赛，班主任老师从早到晚忙着教操、整队；5月份小学部几千人队伍搞全班大合唱，还要在合唱同时扦插各种形式进去，有班主任负责排练，我们从早到晚在喊在唱在跳……整个人都失去了方向，晚上睡觉也在梦中排练节目，三个星期下来，我心中发毛：我的语文教学无法开展了，学生都是有气无力，无精打采地上课，心都浮起来了。不积极投入排练领导会拿方案评价，为了节目不上课，学生的成绩怎么抓？我们做班主任的都牢骚满腹，请我们群里的老师帮帮忙，怎么做才好呢？
要求：
学生个个要参与进去，不是简单的站着唱一首歌，要高规格的
陕西杨发记
尽力而为的搞一搞 提高效率 就可以了 还是以学习为主
话说回来 搞活动也是学习 可以利用活动 写写活动 感受活动  
利用排节目机会 增强凝聚力很好
发挥你的主观能动性就很好，相信你 能够训练好 你尽力了 就很好了。甚至可以先画好图 然后按图操作 学生出来指挥，减轻你的负担，看重机会 看重竞赛是对的 不能变成负担呀。
实在不行 参考别人 请教别人 就过关了，一个人完全依靠自己很苦的，借东风的人 容易成功 。我记得一句话 跟着啥人学啥人 跟着巫婆学跳绳  你是高水平高姿态 学生就会带来惊喜。
唱得好的声音高一点  不好的声音低一点 就和谐了 和谐就是美 口型一样 服装整齐 搞几个花样 加上唱歌途中展示地图或者口号标语 可能更好
班主任的自信 能够带动学生的自信 学生的自信 能够发挥出最佳水平。学习贾平凹 只管耕耘 不问收获
月刊江苏周永发
重要的不是结果，是过程。作为老班比赛的名次只是孩子们努力的动力，不应该成为我们追求的唯一，特别是班主任，班主任不能太急，就是急也是表面装出来的。装作要求很高的样子，其实你心中美滋滋的。这帮小家伙还是越来越有模有样的呐，可以营造比赛的紧张气氛，激发孩子本身的团队意识和好胜心理。比赛前夕，作为班主任反而要缓和气氛，让孩子以最轻松的状态发挥最好的水平。
心不累，人自然就轻松了。
要求低一点嘛，唱的好的多使点劲嘛
遗憾总是会有的，这就是下次前进的动力，不是嘛
故事浙江季小媚
只要每个孩子乐于参加，有所收获就是最大的赢家，
重要的是过程，结果已经不再重要了 ，我们不能苛求。
整理者感悟：
    班主任是班级的核心，要努力使自己成为“全能”型的人才，这样才能凝聚力量，不至于令学生在各种活动中失去方向感，手足无措。不过，“好风凭借力，送我上青云”，不断的学习，借鉴成功者的经验也是必要的。
就过关了，一个人完全依靠自己很苦的，借东风的人 容易成功 。我记得一句话跟着啥人学啥人 跟着巫婆学跳绳  [/FONT][/FONT]你是高水平高姿态学生就会带来惊喜。[P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]唱得好的声音高一点  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]不好的声音低一点 就和谐了 和谐就是美 口型一样 服装整齐 搞几个花样 加上唱歌途中展示地图或者口号标语可能更好[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]班主任的自信 能够带动学生的自信 学生的自信 能够发挥出最佳水平。学习贾平凹 只管耕耘 不问收获[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]月刊江苏周永发[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]重要的不是结果，是过程。作为老班比赛的名次只是孩子们努力的动力，不应该成为我们追求的唯一，特别是班主任，班主任不能太急，就是急也是表面装出来的。装作要求很高的样子，其实你心中美滋滋的。这帮小家伙还是越来越有模有样的呐，可以营造比赛的紧张气氛，激发孩子本身的团队意识和好胜心理。比赛前夕，作为班主任反而要缓和气氛，让孩子以最轻松的状态发挥最好的水平。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]心不累，人自然就轻松了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]要求低一点嘛，唱的好的多使点劲嘛[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]遗憾总是会有的，这就是下次前进的动力，不是嘛[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]故事浙江季小媚 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]只要每个孩子乐于参加，有所收获就是最大的赢家，[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]重要的是过程，结果已经不再重要了 ，我们不能苛求。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt]整理者感悟：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]班主任是班级的核心，要努力使自己成为“全能”型的人才，这样才能凝聚力量，不至于令学生在各种活动中失去方向感，手足无措。不过，“好风凭借力，送我上青云”，不断的学习，借鉴成功者的经验也是必要的[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]