[P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、组长培养[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]每周定期召开组长会议，指导工作，交流经验，听取建议。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组长培养是进行小组合作的重要条件，没有好组长，小组就没有主心骨，小组合作就会形同虚设，组长培养是小组合作工作中的重中之重。我经常深入到小组，发现组长优点及时表扬，树立组长威信。在给组长开会时，指导他们树立威信的方法：要严格要求自己，认真完成各项任务，要求别人做到的自己首先做到；要真心关心组员、帮助组员，不要抱怨，更不要排挤；要做好记录，公平公正；要宽容对待自己的组员，不过多计较个人得失……[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组长是小组合作的实施者，在合作过程中，产生了许多好方法，好经验，在开组长会议时，他们总结自己工作，说说自己的成功之处，分享成果，让小组工作做得更好。在制作小组表格、合作学习、课前展示等方面，我只提任务，具体操作给组长空间，极大地调动了组长的积极性，各项工作异彩纷呈，百花齐放。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在合作过程中，我的指导方针也有许多需要改进之处，组长们在实施中发现问题，及时提出建议。如：有些组长对我排的座位不太满意，为了更方便管理和合作，他们和我交流，我认真听取意见之后，同意他们调整组员座位。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、小组会议[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]经常利用下课前几分钟，让各小组在组长带领下召开小组会议，对各项工作进行总结部署，统一思想，团结一心。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师定期召开各组员会议，对各位组员参与的管理工作进行规范性指导。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号组长会议，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号组长会议，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号组长会议，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号组长会议[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]6[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]六号组长会议。每个会议针对他们负责的工作怎样开展，怎样完成的更好，遇到哪些问题，有什么好方法等方面进行总结指导，让每个人在学习中提高。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]此外，我还经常深入到各小组，与他们一起交流小组的优势、劣势，鼓励他们查漏补缺，树立信心，奋发努力。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]