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    [原创]我的“阴谋诡计”
      有一个星期一早上,看到一个女孩子写的周记,题目是“王老师的白头发”,她说在升旗的时候就看见我的“那根白发在头上骄傲的闪耀着银色的光芒”,我不禁宛尔。这算不算是教育工作者的乐趣呢?我不记得是哪位伟人说过“当老师,却不担任班主任,永远体会不到其中最大的幸福!”我深以为然!
    十年光阴荏苒,留在脑海里的只有一些教育的片断,而且这些或幸福,或苦涩的片断,全都是在做班主任工作的过程中积累起来的,其它种种,能找到只鳞片爪地实在罕见。做了十年的班主任,我觉得最重要的是要运用智慧,只有运用智慧的教育才是有力量的,有效果的。
     [B]迟到的故事[/B]
      “商秧变法”时期有一个著名的故事:为了确保新法的实施,商鞅不仅要取信于君,还要取信于民。于是商鞅在国都的南门竖起一根三丈高的木头,告谕市民:谁要能将它搬到北门,便可得到十金的奖赏。直到赏钱提高到五十金,才有一人抱着试试看的态度将木头扛到了北门,果真得到五十金的奖赏。此事传遍了整个秦国,人们这才知道商秧是一个讲信义,说到做到的人,也看到了他变法革新的决心。有一次我带的班级里的学生很喜欢迟到,为了让他们知道我治理迟到问题的决心,我向同学承诺,如果我迟到了,我就为全班同学唱支歌。过了两天,我故意晚了几分钟来到教室,有胆大的学生小声在下面说:“老师,你迟到了。”我说,“对不起,我今天迟到了,按照约定,我今天给大家唱支歌。”歌唱完了,我对同学们说:“同学们,老师迟到了,你们监督我是应该的,而且我也按照事先的约定做到了。那么我想请问大家,如果你迟到了,应当承担怎样的责任呢?请大家自己考虑一下,然后将自己迟到后准备承担的责任写下来,以后咱们就按大家自己制订的规章制度来办理,你们看怎么样啊?”杂然相许。这样的方法实行后,效果是比较好的,就是有的同学迟到了,因为自己给自己订立了责任,所以学生都能主动地承担,而且迟到的次数也明显减少了。有的老师会说,那是因为你没有碰到顽固分子,有的人天天迟到,一天两次,你怎么办呢?我这里还有一个小招数是专门对付这样的“钉子户”的,仅供大家参考:我们班有一个同学就是迟到的老油条,在第一阶段,他也给自己订立了责任,可是因为他迟到的次数太多,根本不大可能完全完成自己的承诺,最后就开始有些无所谓了。于是,有一天我六点钟起床的时候,拿出头天特地抄下的电话号码,拨通了他们家的电话,这个时候一定是父母亲接电话,我什么都没说,只说找某某,于是过了好一会才听见他睡意朦胧的声音,我只说了一句话:“我是王老师,你今天不会迟到了吧?”那天他没迟到,可我也没有找他,什么话都没对他说,就好像什么都没有发生过一样。第二天,我还是在同样的时间给他家打电话,这次接电话的就是他自己了,还不等我开口,他就说:“我已经起来了,不会迟到的。”我还是没说什么。到了学校,他就来找我了,“老师,我再也不迟到了,你可以不用打电话我家去了。”我告诉他:“可以啊,你今天起得这么早,值得表扬啊,要是你能坚持一个星期不迟到,我就在家长联系本上表扬你!但是你以后要是又犯了懒惰的毛病,我会继续帮助你的。”打那以后,他还是偶有迟到的时候,可是少了很多很多,有了长足的改进。
    其实有时候教育不一定要明枪明刀,也可以是狡黠的,不是吗?
     [B]捡瓶子的故事[/B]
     有一次,我们班的三个男生躲在男厕所里面抽烟被值日的老师捉住了,等我到政教处去的时候,他们已经承认了错误,态度也还不错。可是我觉得老套的教育效果实在有限,是不是能起到治病救人的作用呢?于是我假装很生气,对他们说:“根据学校的规定,你们三个这一次躲在厕所里抽烟是要扣我这个班主任的工资的。”他们很吃惊,因为从来没有听说过。“如果说是我平时没有对你们提出要求,没有对你们进行教育,那是我不对,可我说过了,而且说了很多次,我是无辜的,对不对?”他们都点头称是,“那你们要负责把我的损失还给我,但是不能用父母的钱,所以,你们三个今天中午到街上去拣饮料瓶,一角一个,一共是五十个,捡到了给我检查,然后卖钱还给我。”他们都答应了,以为是一件很简单的事。到了中午上自习的时间,三个人汗流满面的回来了,数完了瓶子,有这样的话:“平时觉得满街都是饮料瓶,怎么到我们去捡的时候,就都不见了呢?”“我们只有到别人宿舍的楼道里找,还被人当成了小偷进行盘问,当时真是觉得不知如何是好。”“原来五块钱这么难赚哪!”听了他们七嘴八舌的议论,我觉得我想要的效果已经有了,这比我一个人给他们讲人生的道理要强的多,从那以后犯了大错要通过捡饮料瓶来弥补,就成了我带的班的惯例。
      其实教育有时不一定要直截了当,也可以迂回曲折,不是吗?
      有的人觉得我严厉,有的人觉得我花样多,也有人问我怎么样才能降服那些顽劣的孩子,其实我觉得无论你用什么招式,只要这些招式里,每一个招式都带着感情,每一个招式都闪烁着智慧,一定能收到你意想不到的效果,你说呢?
    [ 这个贴子最后由烟绿指凉在2006-12-13 11:07:23编辑过 ]
    我只希望自己象淡淡的风掠过学生的指尖,能温暖他们的心房,哪怕一刻也好!
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      真的是很有价值的文章啊!谢谢绿烟指凉老师老师给我们带来的好帖子!

      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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        别把标题说得那么难听嘛!不过内容蛮不错的,值得一看的教育随笔。
        以纯净的心态对待读书,提高自身素养;以研究的态度对待教育,赢得学科融通;以关注的目光对待学生,默契师生关系;以发展的眼光对待自己,崇尚终身学习;以感恩的态度对待生活,感悟生命教育。
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          谢谢抬爱!希望能给有的老师提供一点点的帮助
          我只希望自己象淡淡的风掠过学生的指尖,能温暖他们的心房,哪怕一刻也好!
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