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    • 注册2012-09-20
    一个九年级班主任的困惑
    [P][COLOR=#0909f7][FACE=微软雅黑][SIZE=4][SIZE=9pt]  [/COLOR][/FACE][SIZE=2]这是我连续第四年担任九年级班主任,总得来说,多少还是有一点自信的。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][FACE=微软雅黑][SIZE=2][SIZE=9pt]  [/COLOR][SIZE=9pt]上届八年级的6[/SIZE]个班中,带得好一点的148,149班是由原班主任跟班上,其它的几个班由我们几个新班主任采用抽签的方式决定,不知是上班有意成全还是刻意刁难,成绩最差,纪律最乱的确147班被我抽到。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][FACE=微软雅黑][SIZE=2][SIZE=9pt]  [/COLOR][SIZE=9pt]既然被抽到了,自然只有顶着压力带班了,学校领导也跟我说,没事,有你带,我放心![/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][FACE=微软雅黑][SIZE=2][SIZE=9pt]  [/COLOR][SIZE=9pt]经过两周的观察,我发现,班上纪律倒不是难问题,也没有特别调皮的同学,只是学风极不浓厚。我再查阅了该班从七年级进校后的所有考试成绩,发现就从未打过一次大胜仗,最好的成绩是在全年级六个班中第五名,全班没有几个成绩好的,而且在七年级考试时的班上前20[/SIZE]名至少流失5人……[/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=微软雅黑][COLOR=#0909f7][SIZE=2]  了解这些之后,我困惑了,要说让学生纪律、卫生、班风,甚至是学风上升一个台阶,我想想办法还是可以办到的,事实上,现在较之以往已经进步很大了,不过我最大的问题的,在没有优生的情况下,如何大幅度提高学生成绩,特别是中等学生成绩(毕竟中考要出人才,全靠他们了)。没有好的基础,没有好的学习习惯,甚至先天不足,不及其它班同学灵活,聪慧……[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][COLOR=#0909f7][SIZE=2]  在这样的环境下,我该怎么做?还望各位同等不吝赐教!!小可感激不尽!![/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][COLOR=#0909f7][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/FACE] [/P]
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      • 注册2005-03-28
      [P]既然接到这样的一个班,就只能接下去,总不能推出去。[/P][P]这也正是考验你的时候,也是你成长的时机。变不利为有利,实施困境中的突围!别无他途![/P][P]目前最关键的是找到班级的魂在哪里,一个班级不能没有魂![/P][P] [/P][P]建议看看电视剧《亮剑》,学习学习李云龙的带兵方法,相信对你带班会有巨大意义的![/P]
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        • 注册2011-08-17
        [P]找出可以鼓励的点作为突破口,成功教育[/P]
        多读多写,且行且思,天道,毕竟酬勤。勇敢学会拒绝!
        小博链接,欢迎指点 http://blog.sina.com.cn/u/2009694182
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          • 注册2009-08-07
          我接的班和你的情况基本一样,全年级20个班 基本在倒数第一第二的位置,但是纪律可以。现在正在苦恼成绩问题,感觉没什么好的方法,只能从常规抓起,注意每次考试,帮助学生分析成绩,尽人事,听天命吧。
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            • 注册2009-09-03
            [P]    好班由原班主任跟上我可厚非,剩下的班级抽签决定谁带哪个班,这种安排多好啊,我们学校总是领导安排。由七年级带一个好的班级出来,我们并不发愁,可是,接一个差班,把它变成一个好班,我相信对很多人来说,都是有一定难度的。[/P][P]    好的班级班班相似,差的班级班班不同。[/P][P]    到底在未来的一年中怎样才能把一个差班变成好班呢?尤其是怎样的让学生的学习成绩逐渐提高呢?[/P]
            做很简单,坚持却很难。
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              • 注册2012-08-19
              我接的也是一个差班,现在正不知道如何是好  头痛的就是班级纪律和学风?真的很困惑
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                我一直是差生班主任,我校是普通中学。[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]面对差乱班,有的人视它为洪水,有的人视它为挑战自我的最佳机会。“孩子,不是你不能学好,而是我还没有找到教好你的方法”这句话一直鼓励着我,让我有勇气改变可以改变的事情[/SIZE][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt][FACE=Calibri]——[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]转化差乱班,有胸怀接受不可改变的事情[/SIZE][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt][FACE=Calibri]——[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]担当差乱班班主任。转化差乱班需要班主任的智慧,更需要班主任独具匠心的教育方法,良好的方法像春风唤醒学生沉睡的梦想;良好的方法像火把点燃学生求知、向善和向上的热情;良好的方法像春雨滋润学生甘涸的心田;良好的方法像一剂特效药,医治学生心理的顽疾。面对差乱班你应当学会挑战自我,应视它为展示自己才华的最佳机会;面对差乱班更应把它当做一个科研课题来研究。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
                我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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                  既然是命运的安排,我们就要接受命运的挑战。相信自己一定能够做的很好,加油
                  学习、交流、提高、发展、成长
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                    [P]感谢各位老师高见![/P]
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                      [P]短时间内要想把成绩提高肯定难,但可以发掘学习领头羊并培植和营造学习氛围[/P]
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