[P]    开学几个星期了，对于一个普通班来说，我一直在思考着一个问题，到底该采用什么方法，使我接手的这个全校最差的班转变过来。我觉得关键还是要发动学生，让学生自己管理自己。上周五，我布置学生完成一件事，就是每个同学写一份材料，内容为四个方面：一：我们班上目前存在的问题主要有哪些？二：我自身存在哪些问题？三：我今后该怎样做？四：我对班级建设有哪些意见和建议？[/P][P]    今天晚上，我将他们写的材料都收上来认真地看了一次，发现同学们对这件事情都很认真，都列出了班上存在的很普遍的问题，同时也提出了很多很好的建议：建议民主选举班干部，班干部不认真负责；建议每个同学都看见地上的垃圾及时捡到废纸篓里，建议班上经常开展活动；建议老师经常下寝室走走，建议教师对吃零食的进行重罚，建议老师先礼后兵，对不受纪律的进行严惩；建议班上制定班规班约 等等。看着这些建议，我发现其实每个同学内心来说都是很热爱班集体的，都希望自己的班上好起来，都希望有一个良好的学习环境；以前班上乱主要是对自己的班级没有信心。同事对自己的存在的问题也进行了分析。[/P][P]    通过这次了解，我觉得收获很大，看到了同学们真实的一面，他们很天真也很可爱。本质并不坏，我想通过努力，一定可以使这个班级步入学校的先进班级。[/P][P] [/P]