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    [SIZE=4]16、表彰会[/SIZE][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][ALIGN=left][SIZE=4]下午第二节课的铃声刚刚响起不久,学生们就陆陆续续地搬着自己的凳子从教室走向了后操场——今天下午要召开年级表彰大会。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]这次大会是本学期高一学生分科以来的第一次考试之后的表彰大会。主要目的就是表彰先进,督促后进。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]十几分钟的时间过去了,学生们已经坐在了操场上绿绿的草坪上,一个班两排学生,男生一队,女生一队,按照顺序从西到东排开。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]大会强调了会议的纪律之后,就宣读了受表彰的学生的名字,有年级理科十大标兵,年级文科十大标兵,还有各班的优秀学生。一共[FACE=Times New Roman]100[/SIZE][FACE=宋体]多名学生受到了表彰。[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]在受表彰的学生中,班级里有[FACE=Times New Roman]5[/SIZE][FACE=宋体]学生进入了年级理科十大标兵行列。分列年级第一、二、三、五、七名,另有[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]名学生被评为优秀学生,听到表彰的自己的名字,学生们还是很高兴的。[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]接下来是上个学期的综合表彰,依照上个学期三次考试的综合排名,本次有[FACE=Times New Roman]30[/SIZE][FACE=宋体]多位学生受到了表扬,分别得到了[/FACE][FACE=Times New Roman]1000[/FACE][FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Times New Roman]500[/FACE][FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Times New Roman]300[/FACE][FACE=宋体]元的奖励。班级内有[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]名学生得到了[/FACE][FACE=Times New Roman]1000[/FACE][FACE=宋体]元的奖学金,还有几位分别得到了[/FACE][FACE=Times New Roman]500[/FACE][FACE=宋体]和[/FACE][FACE=Times New Roman]300[/FACE][FACE=宋体]元的奖学金。[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]后面还有参加双语报组织的英语大赛的表彰。班里也有三名学生受到了表彰,而且,还有一个全市第一名,得到了一本英语词典和一台电脑。当宣读到这样的奖品里,下面的学生是一片的沸腾。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]因为时间关系,其他班级的优秀生,都只是宣读了一下名字,奖励都安排在会后。而这些标兵和奖学金获得者,则分别上台领取了自己的奖金和奖品。全场的气氛比较热烈。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]等领导总结了这次表彰的目的,又对学生中存在的一些需要改正的问题进行了强调之后,时间已经过去了一个多小时。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]最后,宣布会议结束,而受到表彰的学生则都留下了,按照不同的标准,不同的班级进行了合影,这些合影要做成宣传版面,张贴在学校的宣传窗里,估计不久就会出现在学生的眼前了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]这是本学期的第一次表彰大会,也是对开学以来的学习进行的一次总结。晚上在学生们上自习的时间里,我又通过校信通,把这些情况告诉给了家长们。相信收到这样的信息的家长们,同样是会感受到学生的喜悦的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]到了教室,我把这些情况又告诉给了学生,肯定了表彰的学生的成绩。同时,又加以说明,因为这是分科以来的第一次表彰,没有以前的成绩可以供对比,所以,本次表彰以成绩较好的学生为主。下次表彰,将以此次的成绩和平时的量化考核为依据,表彰进步的学生,希望大家都能够继续努力,力争取得好的成绩,让自己的名字出现在表彰的名字中间。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]表彰会已经过去了,相信受到表彰的学生,心里还会有一份喜悦,对于没有受到表彰的学生也是一种激励。希望学生们通过本次的表彰会,能够得到更多的前行的动力。[/SIZE][/ALIGN][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P]
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      [P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]17[FACE=宋体]、[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]淇县行[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]14[FACE=宋体]号早上七点半,经过了一个小时的路程,正好到达了淇县高速路口。从高速通行,一路还是比较顺利的。尽管是第一次到淇县来,还是比较顺畅地到达了。[/SIZE][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]和焦老师通了一个电话,他们正在一个宾馆等着我。下车在路边随便吃了一点早餐,到达宾馆时正好[FACE=Times New Roman]8[/SIZE][FACE=宋体]点——这是昨天就约定好的时间。[/FACE][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]到淇县来完全是一个偶然。在三天前的晚上,忽然接到了焦老师的一个电话,问我[FACE=Times New Roman]14[/SIZE][FACE=宋体]号有没有时间,我看了一下日历,[/FACE][FACE=Times New Roman]14[/FACE][FACE=宋体]号是星期天,没有什么事。焦老师接着就说,我们这个团队想做一次公益活动,看我能不能参加。[/FACE][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]可以啊,我当时就答应了。只是不知道具体的内容是什么呢?呵,焦老师笑说着,想让你到淇县一中做一场报告,是给高三的学生们做的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]做公益我肯定会来的。我说,不过,做报告嘛,我担心自己的水平。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]没事的,你肯定行,焦老师鼓励我说。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]那好吧,我到时间准时到。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]本来焦老师他们是[FACE=Times New Roman]13[/SIZE][FACE=宋体]号就到过了。我原来也是准备[/FACE][FACE=Times New Roman]13[/FACE][FACE=宋体]号到的,可是,后来有一位朋友说,这里离淇县很近,走高速只有一个小时的路程,要不然,你当天早点走就行。我一想,也行,如果提前到,还要给人家添麻烦,那就当天吧。[/FACE][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]就这样,[FACE=Times New Roman]14[/SIZE][FACE=宋体]号的早上[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]点半从濮阳出发,一个小时之后,就准时到达了淇县县城。[/FACE][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]和焦老师他们几个汇合后,才知道今天同来的还有张国庆老师、闫付庆老师,他们三位都是河南省“最具智慧力”的班主任。当然,更让我惊喜的,除了这三位老师之外,竟然还有一位来自四川的梁岗梁老师,这可是全国的名师了,而且,更让我想不到的是,梁老师竟然是一个刚刚[FACE=Times New Roman]30[/SIZE][FACE=宋体]岁的年轻老师,一身的活力。[/FACE][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]按照原来的计划,今天本来是梁老师先和老师们讲一讲有关班主任管理的内容,然后我再和学生们谈谈高考前的心理调试。但是,到了这里,才知道又有了变化,因为学生们已经来了,不能让学生等太多的时间,就由我先讲。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]到了学校,学校的校长又告诉我们,今天本来定的时间有所改变,由一天的时间改为一个中午,尽量把内容压缩在中午完成。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]稍聊了两句之后,就来到了学校的大礼堂里,有几百名学生和一些老师已经在等待着。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]校长先作了一个简单的介绍,我就开始就高考前考生要注意的一些问题做了一些介绍,因为考虑到校长说过的时间问题,所以,本来准备两个多小时的内容,我一个多小时就讲完了。本来准备的师生互动也没有进行。本来还是有些紧张的,但在过程中慢慢地觉得还不是那么紧张了。好歹一个多小时还算是进行下来了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]梁老师好像有些按捺不住的感觉,我在讲的过程中,就看到梁老师在写着什么内容,等我刚下来,梁老师就主动走到了台上。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]梁老师主动要和学生交流一下。真是没有想到。梁老师激情飞扬,用了二十分钟的时间,就把学生的激情调动起来了,整个会场气氛马上活跃起来,师生之间互动极好。效果非同一般,真让人佩服。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]接下来,梁老师又和班主任们作了交流。其研究体系之完美也让人赞叹不已。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]下午,焦老师又和学校的老师们作了一次交流。持续了两个小时的时间。因为第二天都还要上班,而且,都还要坐车赶回家。焦老师要回林州,闫老师要回安阳。最后,张老师领着我们一起赶到了公交车站。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]回到家,晚上[FACE=Times New Roman]7[/SIZE][FACE=宋体]点参加学校的文明月表彰大会。发了个短信,才知道焦老师还在交通车上。一路的劳顿是不必说的了。[/FACE][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=4]回想起这次活动,还觉得收获多多。首先是认识了这几位老师,平时在群里交流,但是,还从没有见过面。这天终于见到本人了。朋友相见,极为愉快。焦老师的儒雅,张老师的沉稳,闫老师的谨严,都给人留下了极深的印象,而千里迢迢,从四川坐公车、乘飞机,远道而来,极尽辛苦的梁老师,激情四射,更难得的是,更有一颗善良的心,能为公益活动尽自己的一份力量。真让人钦佩。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]淇县一行时间是短暂的,但是,留在心里的回忆是永远的。[/FACE][/SIZE][/P][FACE=宋体][SIZE=12pt][P][/P][/FACE][/SIZE]
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        [SIZE=4]18、小小鸟[/SIZE][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]那天的下午,我刚从活动室回来,还没有来得及换下运动衣,班长就和另外一个高个子男生来到办公室。急急忙忙的样子,给我一个发生了什么事的感觉。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]可是,等这个学生叙述完整个故事的时候,我才发现原来是另外一回事。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]她们要把它留下来,我觉得不行,不能这样做……我看到这个男生心急火燎的样子,就让他不要着急,慢慢说吧[FACE=Times New Roman],[/SIZE][FACE=宋体]究竟是怎么一回事。[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]原来,在教室的外面,有一个空调的主机架,在这个架子与墙壁之间的缝隙里,不知道什么时候,竟然有了一窝小鸟在此落户安家。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]而今天的下午放学之后的时间段里,不知道怎么回事,一只刚刚出生还不会飞动的小鸟,竟然从窝中掉了出来,倒挂在教室的窗户外面。正在教室的学生,透过明亮的玻璃窗看了这个情景。有两个女生,就小心翼翼的把这只小鸟取了下来。也许是孩子天然的恻隐之心,这两个女生特别的心痛这只小小鸟,就商量着把它留下来,给它在教室里做一个小窝,自己养活。可是,她们的这种想法却遭到了男生的反对,双方争持不下,于是,就出现了开头的一幕。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]那你说一说你的理由,为什么不让她们把这只小鸟留下啊,多么可怜的小鸟啊。我说。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]是啊,要是平时,我也觉得应该留下的,可是,现在不是非常时期嘛!我们总不能拿一班同学的生命和它赌博啊。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]呵呵,真有你的![/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]看着这个男生的着急的面孔,我表扬他说。我完全同意你的看法。那么,你准备怎么处理这只小鸟呢?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]两个人相互看了看,有点不太有把握的说,要不还是把它放走吧。哎,那会不会被其它的东西吃掉啊,它现在还不会飞呢![/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]那你就把它放在一个无人的角落里,让它自己逃生。我说。那也不行,那它的母亲看不到到它,肯定会着急的。而且,极为可能会饿死的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]那你们看怎么办?你们自己去商量一下,找一个可行的方法吧。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]晚上自习前,我到了教室,后面两个女生正在打扫着后面的地面。怎么一回事,不是已经要上课了吗?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]我们又把那只小鸟放回到原来的窝里了,在上面又给它搭了一块木板,这要下雨就不会淋湿了,这不才弄完啊。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]呵,我知道这个窝的位置比较隐蔽,还真不好下手。不知道这几个学生是怎么做到的。而且,还想的这么的周到。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]说话间,上课的铃声就响了。其中的一个女生说,老师,我们请一会假,到医务室把手好好的消消毒,清理一下。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]好的,我痛快地答应了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]看着眼前发生的一切,我觉得应该写下这个小小鸟的故事,也写下学生们的善良之心和理智之行。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]平时里总是想着这些学生还只是孩子,很多时候,还只是一味的嬉戏,玩耍,不知道责任,不知道事理。但是,今天,从这个小事中,我看到了学生们面对情感与理情冲突时的平衡和选择,看到孩子们处理事情的能力,看了孩子们心中的那一份善良和理性。真的为这只小小鸟高兴,真的为这些孩子们高兴,真的为孩子们的成长高兴。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P]
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          [SIZE=4][B]19、一张便条[/B][/SIZE][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]下午第二节课到报告厅听了一节公开课。等我回到办公室的时候,发现办公桌上有一张写有红色字迹的便条。内容如下:[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]老师,×××今天托我给您请一个下午我晚上的假,我不能确定是因为什么事情,你有时间给她爸爸打个电话落实一下吧。下面是学生的落款和日期。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]一般而言,学生有什么事,请个假也是正常的事,为什么还要留一个便条让我确定一下呢?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]看来学生对这个这个女生请假有些担心。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]放下手里的听课记录,从抽屉中找到学生家长的联系电话。只听到里面一个声音传过来:您打的号码是空号。又找到她母亲的电话,接通后,一直无人接听。这不由得让人担心起来,难道还真有什么事情吗?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]正在着急的时候,又有两名女生跑了过来。而且,要给我说明的也是关于这位女生请假的事。我说,我正在联系,可是,一个是空号,一个无人接听,联系不上啊。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]其中一个高个女生对我说,老师,要不你打她家里的电话吧,我原来小学的时候,给她打过,我知道的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]我有点担心,你小学时候打的?现在都是高中了,还会是这个号吗?不过,我试试吧。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]按照这个女生提供的固定电话号码打过去,那边就传来了一个熟悉的声音:老师,是我。我在家呢。呵呵,没有事吧。没有,我就是身体不舒服了,今天请假在家休息一下,明天就回去了。好的,你好好休息吧。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]你还真行啊!我对旁边的这位女生说。小学的打过的电话,你居然现在还记得,而且,这次也居然还通了,真有你的。女生不好意思的笑了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]我松了一口气,身边站着的两个女生,也都松了口气——看来这位女生确实是有事请假回家了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]没有想到,刚过了一节课的时间,又有一位女生跑了过来:老师,今天×××请假了,请的时间也比较长,不知道是不是有事了?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]呵,谢谢你对同学的关心。我对她说,刚才已经有两们同学问过了,我也落实了,确实不错。她今天身体不舒服,在家休息呢。明天就会回来上课了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]好的,老师再见!女生又笑着跑了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]记下这一个生活的小小的细节,记下这些充满了爱心、关心和责任心的学生,也记下这一份生活中的温馨和感动。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]如果学生们之间都充满了这样的关爱,这样的责任,平时的集体生活就不会就不会有过多的争吵和敌对,就不会有过多的隔阂和冷漠。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]是为之记。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P]
          [ 此贴最后由gly931在2013-5-6 8:51:00编辑过 ]
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            [P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B]20、书也会骗人[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   自从学会从网上购书之后,不知不觉之间,一年的时间里,已经邮购了一千多元的书籍了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   从网上购书,确实快捷方便,只需要敲出几个页面,若干数字,之后,很快就会有快递人员送货上门,而且,有时间,购书的费用也许还会比在书店里的便宜。当然,从网上购书,还有一大好处,就是让你感觉到不到自己金钱的流失,甚至有时间还会让你觉得是捡了便宜似的。我不知道,一直沉溺网购的人们,是不是正是因为这个原因,才迷上了网购的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   但是,慢慢地却发现,尽管网购有这么多的好处,但是,也有一个最大的不足,那就是网上购书常常存在一个致命的缺陷——网上的书会骗人。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   首先是书名。这是出版商们最拿手的一个把戏。为了吸引眼球,出版商们会把一个本来并不怎么样的书,策划得极为引人。其中的一个极重要的方法就是弄出一个好的书名来。如某大师著的一本书,书的名字也比较吸引人,而且,在书的封面上,还有什么大师打通关,展示人间大智慧的介绍文字。从这个书名来看,很能给人一种读之则让人眼前世界随之敞亮,事事畅通的感觉,而等到你读到这本书的时候,才发现,里面只不过是一些浅浅的故事,再加上一个引申而已,就像是以前游行的“智慧背囊”“心灵鸡汤”一类的书本而已,要说没有什么启迪,固然不对,但是,要说得上什么给人更深一层的感受,那又确实是在骗人。还有一本是有关的教育教学的策略的书,看到这样的名字,也会觉得这本书对于自己的教学肯定是会有帮助的,可是,等到读到这本书的时候,才发觉也只不过是一些材料的堆积,要想从中学到一些真实的教育教学的策略,那是相当的难的。这一类的书,大多会揣测读者的心理,从书名上来赚取读者的第一信任。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   再有一种就是名人的书。这些书的作者通常在大家都知道的名人一列,这些名人的书,通常就是利用“名人效应”,给人第一印象就是既然是名人嘛,书的内容也肯定错不了,再加上一些文字材料的介绍,很能给人一种读之则收获满满的感觉,可是,等你真正的看到这本的时候,也会发现,这只不过是名人与出版商共同玩的一个把戏而已。我手里就有一本这样的书,是一个教授、教育名家所编的有关备课、上课、听课、评课的书。刚看到这本书的时候,就是了出于对这位名家的相信,觉得他编的书应该是有实力的,有水平的。可是,一旦读来,才发觉只不过是别人的内容的复制和粘贴,这位教授只不过是个名字,里面基本上没有他的内容。其实,这本书就是一本大杂烩,说实话,个人觉得这样的书根本就没有必要存在。这就是名人的书的骗人结果。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   再有一类就是利用一些名人的评语作为书的装饰,骗取读者的相信的书。这类书的作者并不出名,但是,可能有过一两篇比较好的作品,受到了某些名人肯定。于是,在这样的书的介绍时,便把名人的介绍写在封面之上或是作为推荐语出现。让人觉得名人读之都有这样的评价,可见这本书一定是不同一般的。可是,事实上确非如此。我曾购有一本诗歌专辑,本来我对这位诗作者也并无大多的印象,也没有读过她的诗。可是,在这本书的封面上,却有一位著名的央视主持人的评议,让我顿生购买之心,而当读到这本书的时候,才发觉其实就是一个小儿科。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   当然,购买的书中,大多数还是值得一读的。如《语文课堂教学诊断》《给教师一件“新武器”——教育诊疗》《汉字书法之美》《爱与生的苦恼》《超越自卑》《老子他说》等等,都是读而又读的。和这些书相比,那些充数之作,也只能算是一个警戒,让自己更好的看到了这些书的背后的一些内容,让人更加珍惜好书的难得。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]
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              [SIZE=4][B]21、运动会[/B][/SIZE][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   实话实说,这次运动会上学生们取得的成绩有些出乎了我的意外。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   多年来,担任的都是重点班的班主任。而作为重点班,学生们的优秀大多体现在学习成绩这一方面。在历次的考试中,甚至是高考中,班级的成绩都是能够看得到的,多年来的事实都是这样的。但是,重点班也有着自己的弱点,那就是在各种体育活动中的表现了。在各种体育活动中,常常是处于落后状态,这也是多年来的一个问题,尤其是在学校每年一度的运动会上,分数常居后列,只要是不排到最后几名,一般也就算是能交差了。这个现象背后反应出来的,其实是学生的体能和运动协调能力不足的一个问题。但是,对于这一现象,大伙也都能够接受,甚至诸多的老师也会开玩笑地说,你们班啊,就不要指望能在这个方面能有所表现了。所以,对于学校的运动会这类的活动,班级的态度基本上是贵在参与了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   但是,本届运动会,完全颠覆了这个多年以来的事实。也让诸多的老师们对重点班刮目相看。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   这次运动会为期二天。主要是田赛和径赛两大类。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   在这二天的比赛中,学生们竟然表现出了与以往的重点班完全不同的气势。在诸多的项目中,都取得了相当好的名次。无论是男生或是女生,在这次比赛中都发挥了较好的优势,给当时在赛场的学生们带来了无数个惊喜。只要是参加的项目,都获得了不同层次的奖项,最差的是第六名。尤其是一个高个子的女生,自己一个就拿回了二个项目的第一,只要她上场,学生们就说,没有悬念。真成了赛场上的一个风景。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]  本全年级一共是[FACE=Times New Roman]18[/SIZE][FACE=宋体]个班级, 按照规则,每个项目取前[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]名给予表彰并加分。当最后的闭幕式上,主持人宣布各个年级的比赛分数及名次的时候,我只是感觉学生们发挥得不错,但是也没有敢想太多,因为不知道其他班级的发挥如何。可是,等主持人宣布第一名是一班的时候,整个班级的学生们轰然而起,兴奋得给自己鼓起了掌。而其他班级的老师们也有些不太相信,不太相信一个以学习为主的重点班的学生,竟然能够在运动会上取得全年级第一的成绩。我也给学生们说,真的,你们太优秀了,直接超越了我所带的以往的任何一个重点班。颠覆了重点班的学生只会学生,而其他方面表现不佳的这个概念。而且,除此之外,学生们还获得了运动会期间的道德风尚奖。 [/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   看到学生们取得如此的成绩,真心的为他们高兴。当然,高兴的还不止这些成绩。让我高兴的还有以下几点。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   首先是这次运动会的组织和筹划,我根本不知道。学生们完全没有告诉我具体的内容,我只知道的是有个运动会。至于哪些学生参加了哪些项目,我一无所知。如何进行的赛前训练,如何安排哪些学生参加哪些项目,哪些同学具体负责照顾参赛的学生,都是学生们自己完成的。甚至,在开幕式上的口号、标语,也是学生们自己完成的。只是在完成之后,才告诉了我。让我高兴地对他们直竖大拇指。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   其次,在比赛期间,每个项目的参赛人员到位、进场,赛后护送,甚至损啦啦队,也都是学生们自己组织的,我也和他们在一起,但是,这些都不用我管,我的任务就是和他们一起加油。学生们有了什么事了,我给他们批个假条。有些时候,我就只是问一问,咱们还有几个项目,还有哪些人参加。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   第三,在比赛期间,还有一些学生参加了志愿者,在两天里一直忙维持大会的秩序,负责下达通知,负责赛场周边的安全。他们不计任何的报酬,没有任何的怨言,也确实难得。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   还有一个细节,就在运动会快要结束的时候,有一个女生忽然问我,老师,你明天下午有没有事,我说不太确定,可能有事。怎么了,有事吗?她说,想让你给捧场呢,什么意思?我说。她告诉我,她准备明天下午去买报纸,做一次公益活动,义卖的钱都捐给雅安灾区。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   我说,这确实是个好事。就你一个人吗?她说,有两个。我说,那我再帮你发动几个。就和周围的学生们说了,又动员了几个学生一起参加,学生们也高兴的答应了。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   应该说,本次运动会,是班主任缺席的运动会,可是,学生们表现如此上乘,让人为之高兴。运动会结束后,用校信通给各位家长发了喜报,相信收到这个喜报的家长们也会为自己的孩子的优秀表现而高兴。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]   有组织,有计划,有落实、有奉献、有爱心,有收获。如此的运动会,怎么会不让人高兴呢![/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]两天的时间固然很短,但是,留给学生的记忆,可能会是永远的,相信也会是永远的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P]
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                [P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]22[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、又进学堂[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]为期一个星期的学习终于结束了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这样的学习,从内心来讲,给人的感觉还是比较好的。主要是心理上的轻松——只是单一的学习,仿佛是进入了学生时代。相对于平时里在学校作为老师的身份的感受不同,最起码不用再考虑平日里如何上课,如何处理班级的一些事情,不再担心每天的琐事。无忧的时光总是给人美好的享受的,这次学习再次验证了这一点。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这次学习省培计划的一个内容。本来要去的地方是武汉,但是,因为个人的原因,没有成行,就转到这里来了。报到之后,才知道,整个市里来学习的骨干教师一共是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]150[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]人。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]可能是因为人数比较多的缘故吧,学习时按照所教学段分成了中学班和小学班。中学班的人相对多了一些。但是,内容一样。有时间就是合在一起上课,但是大部分是分开来学习。但是,分开也只是个形式,两个班级的授课老师是上午和下午互换,所以,内容还是一样的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在这七天的学习中,应该说还是有些收获的。例如,对美图教育的一些了解,对于如何说课、评课等专业的学习,都能给人一定的启发。但是,因为培训的内容基本上是通识课程,所以,总体上的针对性就显得不足。有些内容也就显得没有太多的专业气息,没有较高的专业技术含量。而有些授课老师的水准也确实不敢恭维,课堂之上是大话、胡话连篇,听起来是滔滔不绝,而事实是都是口号式的吹嘘,甚或加上了一些色色的段子,来搅动课堂的气氛,逢迎一些低级的趣味,换得一些无聊的笑声。整节课堂下为,除了几个段子给人留下谈笑、戏谑的余地之外,更无一点心得或收获。这样的学习实在是无聊之极。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]从本次的学习来看,这样的培训还是有着一些值得反思的地方的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]首先就是来参与培训的人员的选拔。尽管名义上都是骨干教师的培训,但是,事实上,有些骨干其实并不是抱着学习的心态来的,有的直接就是来放松休息的。所以,学习的效果也就可想而知了。也有的学员,在课堂上关注的并不是专业的学习,而是喜欢沉浸在无聊式的内容之中,甚或对于一些基本的教育教学常识也能视为新的理念,五六年前,甚至十几年前就流行的信息、概念,竟然一无所知。就让这样的培训显得有些小儿科的样子。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其次,就是授课教师的确定。本次培训中,真正能够让有所收获的,基本上是几位一线教师、教研员所讲的内容,比较具体,也有扎实。很能和一线老师的教学接合。而有些专家和教授的讲解,则流失于表面,或者处于一种随意性极强聊天式的状态,打出几张投影,敷衍几个故事,再加上个人色彩的渲染,二三个小时就过去了。而其内容则听之无多,不听无少。也许在些专家和教授眼里,下面的老师们是什么也不懂的,搪塞应付一下就可以过去了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]还有饮食,这次培训是属于省培,规格不高,但是也不是过低,不知道一天的吃饭标准是多少。有一天要去看博物馆,不在学校就餐,早餐和午餐两顿饭一共退回了[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]25[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元,想必一顿午餐也不会少于[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]15[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元吧。可是,有次的午饭竟然就是给了两个包子,外加一碗看不到任何其他物质的清清亮亮的据说是鸡蛋紫菜汤的汤,也确实让人接受不了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]作为一线的老师,本来外出学习的机会就非常少。当然也就显得更为珍贵。如何让这样的培训能多一些针对性,多一些科学性,多一些实效性呢?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]也许在培训之前,可以作一个调查,看一下培训老师们的需要,在这样的调查背景之下的培训可能会更为针对性。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]授课老师的认定,不要一味在专家、教授的名声上确定人选,关键是要有责任心,一定要看有没有真实的水平,有没有真实的实力,毕竟,敷衍塞责于人于已都不是一个好现象。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]当然,如果有可能,最好是进行专业的提升,少一些通识内容的学习。因为通识的学习,往往就会泛化,往往没有深度。如,一些学科前沿的内容介绍,如一些前端的教育教学思想与模式的学习等等,开阔一下一线老师们的见识,扩大一下视野,或者提升一下教育的有效力。而这些也极有可能是一线的老师们最为需要的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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                  [P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]23、[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]巧遇[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]本次学习中有几个巧遇,真让人觉得很有些意思。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]第一个巧遇是和程红兵老师的巧遇。当然,程老师是不认识我的。从学习的安排表上,我看到程红兵老师的名字。因为前不久在河南省语文第十六届年会上,碰巧也有程老师的一个报告。当时听得还是蛮入心的,印象比较深刻。这次又从安排表上见到了程老师的名字,我还和一起来的老师说,前不久刚听了程老师的一节课,这刚过了几天,又见了程老师,缘分不浅,但是,希望内容不会和上次一样啊。那天下午,也许是行程安排的太紧,本来是下午三点才上课的,结果就提前到了一点。大伙来到报告厅不长时间,就见到了前来的程老师,和上次相比,程老师好像有些疲惫,精神状态不是太好,又加之面前架了一台录像机,好像引得程老师有些不舒服,几次提到面对这个家伙自己心里不自然。等到大屏幕上打出的报告的题目之后,才知道果然是不幸而言中了,程老师这次报告和上次的完全相同。又仔细认真的听了一遍,对于程老师的内容也有了更进一步的理解。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]第二个巧遇是和常作印老师的相遇。常老师也是河南名师,早闻其大名。而且,也是河南杏坛夜话团队的顾问。在原来团队的活动中,曾经听过常老师的报告。这次看到他的名字也在其中,就觉得比较亲切。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]常老师做的报告是“做一个带光的班主任”。内容也很翔实的。报告过程中,不时有掌声响起来。等常老师做完报告离开的时候,就有老师要和常老师合影。我提前一步走到了外面的走廊,等常老师过来的时候,就和常老师聊了几句,常老师很随和,也聊了几句团队的事。然后又一起照了张像,表示纪念。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]  第三个巧遇就是和学生的相遇。报到之后的第一天,去学校安排的餐厅吃饭。在排队的时候,忽然有一个高个子的男生,走到了我的面前。让我有点觉得不太相信眼前的一幕。而这个学生可能也和我一样,揉了揉自己的眼睛:老师,你怎么在这啊。呵呵,这应该我来问你呢。我是来学习的,这儿都是老师啊,你一个学生怎么会跑到这来呢?原来这也是我去年教过的一个学生,现在在郑州大学读书。哈,我是替我父亲来报到的,他因为今天有事,明天才能来呢,我是从郑州直接来的。怪不得呢。在这样的场合,碰到自己的学生,真是让人觉得这么巧啊。可是,更巧的还是后面。吃过饭回去的路上,我和同事一起正走在学校从新校区到老校区的那条通道上,然后觉得后面有人拽了我一下。回头一看,啊,怎么是你!原来是我去年教的一个学生,现在正在这里读大一。呵,老师,真的是你!看得出孩子很兴奋。我从后面看着是你,可是不敢相信,就一直跟着你,没有想到,果然是你啊!孩子一连串的说着。呵,我是来学习的啊。我给她说明了我来到这的原因。可能是一年多没有见到老师了,这个孩子非常高兴,一直在不停地说着。也就在这时,那个高个的男孩子也来到了我们的身边。哈,相隔一年之后,二个班的二个学生,还有我,竟然在这一起相聚了。真让人觉得不可思议。两个人相互问候交换了手机号。两个学生问了我住的地方之后,说有时间再来找我,然后就各个忙各人的事去了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]傍晚,我和一起来的同事在校园里散步,一边看大四的学生在学校的道路两旁摆的一个个书摊。看能不能淘出一二本自己喜欢的书来。我一边看地上的书,一边和以前的学生们联系,因为,这里还有毕业了几年的学生,现在都已经是大四了。正在这时,我手机响了,一看号码,正是在大四的一个男生的。我正要接的时候,就看到这个学生从对面打着电话走了过来。不要打了,我大声说,他笑着就跑到了我的身边。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]几年不见,孩子的变化已经很大了。原来是一个很不爱说话的学生,现在已经变得非常能说了。而且,这几年也锻炼的非常优秀了。他学的是化学。因为学院里没有辅导员,他竟然兼任了这个职务,因为要负责的事情比较多,自己一个人就有好几个办公室了。每天都很充实,曾经组织过几千人的大型活动。这个学生一直给我说着他在学校的事情,还有自己已经签订了的工作。更让我觉得这个学生的发展和变化。同一届的还有几个其他的学生,但是有的已经到公司去了,有的现在不在学校。临走的时候,他问了我住的地方,然后说有时间了再找我聊。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]第二天上午,这个男生和另外的一个女生带了好几兜的香蕉、苹果和梨子,来到我的住处,一起聊了很长时间。看到学生们这么的热情,一起同事们也特别的羡慕。我把这些东西都分给了一起来的同事们,也让他们一起分享这样的幸福。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]更让我没有想到的是去年刚刚毕业的那个女生。见到我的那天晚上,她给我发了短信,说什么时间有空了,想找我聊聊天。第二天,我就给她回了个短信,看她有没有时间。她给我回话说,自己在郑州,等明天才回来。还说给我从郑州带了一个礼物。我给她回复谢了。同时又觉得好奇——一个女孩子,又是学生,还给我带什么礼物呢![/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]第二天中午,这个学生给我打了个电话,说要来看我。我就在路边等她。一会就见她跑了过来。天啊,她手里拿的,竟然是一大束鲜花,竟然是从郑州这么远的地方带来的礼物。真让我很感动。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]本来是很单调的宿舍,因为这一大束的鲜花,顿时变得别有情致。更让一起来的老师们觉得惊奇——竟然有这么多的学生来看你啊!还给你送这么多的东西,你看这花多好啊!学生对你真好啊!这样的语言几乎让我真实的触摸到作为老师的一种幸福。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]几天的时光很快就要过去了。临走前的两天,我给这个男生发了个短信,让他找一个地方——我想请孩子们吃一顿饭。孩子很客气地说,他会安排的,他来请。我说不行,这是作业,你们现在还是学生,等你们参加工作后,再请也不晚。这次得由我来。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]离开的前一天的晚上,在这个男生安排的一个地方。我和五位学生一起吃饭、聊天。这五位学生,有四位是大四的,其中有两个是在其他的学校,也跑来了。他们几位目前的去向基本确实了,有考上研的,有马上工作的,其中还有一位是做了老师的。还有一位就是送花的那个女生。我把她也介绍给了他们,大伙一起聊得很好。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]吃饭的中间,这个男生跑去结了账,我当时注意到这个男生出去了一会,就赶忙出来找,到了吧台一问,果然他已经付过了。我装作很生气的样子,让服务员把钱给退了——说好的,今年我是请你们的。不能违反原则啊!这个男生也只好接受了这样的结果。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]回来时,一路聊天,一直到我的住处,他们才回去了。我回到宿舍,还没有休息,又接到这个男生的电话。问我休息了没有,我说怎么了,有事吗?她们说刚才只顾着说话,忘记了一件大事——忘了照相了。呵,这么晚了,还能照吗?老师出来吧,我们试一试。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]最后几个人又走到学校的大门口,可是,因为光线不好,周围一片模糊,基本上照不成。最后,我还是用手机拍了几张,聊以安慰。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]监走的时候,我把正开着的鲜花送给了客户部,我告诉他们,这是学生送的,希望他们能每天浇点水,让这花儿多开些日子。客房部的人高兴的答应了,还不停的说着谢谢![/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]离开那儿已经有好几天的时间了,那束鲜花还一定开着吧。和孩子们在一起的这些镜头,你就是那不败的花朵,一直在头脑中挥之不去。于是宁愿采用这样罗嗦的文字,在这样的长长的琐碎的文字中,再次感受别样的快乐和温馨,感受孩子们的真实淳朴的情怀,也确是一大乐事。[/FACE][/SIZE][/P]
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                    [P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]24、意外的惊喜[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]   一个多星期的时间没有在学校了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]离开学校时,已经给学生们讲明了:我有一个周的时间不在学校,这一段时间,没有人代课,每一个课时已经安排了具体的内容。另外,就是强调了一下,在老师不在的这一段时间里,力争要能做得比老师在的时候还要好。学生们信心十足的答应了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]  一个多星期的学生学习时间很快就过去了,学生们在家的表现又会如何呢?[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]事实上,在学习的期间,还真的没有考虑过学生们的事。一则,既然是外出学习,那就得放下心来,集中思想考虑学习的事。再则,我还是比较相信学生们的,毕竟已经在一起将近一年的时光了,对学生们还是比较了解的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]   回来的当天,我还是没有准备去学校。同行的一位老师说,他回到家稍事休息,就准备到学校看一下,看学生们这一段的表现。我说,我不准备去,我明天早上有早读,我会一早赶过去的。其实,内心里还是有点不想让学生知道自己回来,要到明天早上给学生来一个突然袭击的感觉。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]   第二天,一早我就来到了教室。学生们看到我,好像有些发愣。个别的学生坐在自己的座位上轻轻地拍手,表示对我的欢迎。但是,因为其他学生都在读书,也不敢太过于有声音,不过,我还是看到了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] 从学生们的的脸上我还是看不到有什么样的变化,因为他们都在读着自己的书。可就在我往教室里略一环视的时候,我还是发现了和我离开时的不同——教室的墙壁上好像和走前有所不同了。原来的素壁上,只有几张原来班级留下的略略有些旧痕的标语。而现在,除了这些标语之外,又增加了一些亮色:在教室的北边的墙壁上,学生们用了很多的彩色的小星星,粘贴出了一个心形的图案,里面写着“[FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=宋体]级一班永恒的”字样。后面的墙壁上,又贴上了几张自己做成的标语,以汉语的,也有英文的,还有学生们用自己的课余活动的照片。在教室的最后边,还搞了一个各抒已见的小版块,也很有特色。而且,原来单调的讲桌上,也多了两盆、绿绿的、小小的仙人球。这些小小的变化,竟然让教室充满了生机和活力。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]  不知道这是谁的主意。我看在眼里,喜在心里。但是,并没有说出来。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]  上课了,上午的最后一节课是我的语文课。走进教室,再次和学生们见面。不知道是谁开了个头,学生们一下了都鼓起掌来。谢了学生的心意之后,我开个玩笑地问,这一段你们过得好吗?学生们大笑起来,过得不错,老师也过得不错吧。呵,我一下子又想起在后面墙壁上看到的学生写的“没有你的日子我们保重,没有我们的日子你要安好”的句子来。呵,孩子们的心意好重啊。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]  你们觉得这一段比我在时间表现得好吗?好!学生们仰头回答着。我笑了,我也相信你们会做好的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]在本次学习时,有一位教授在讲课中说,不要以为自己很重要,离开了你,地球照样运转。来到这里的任务就是学习,不要用心不一。一会接一个电话,一个又要忙一些其他的事情,好像自己很重要似的。其实,一个真正的会管理的老师,应该是离得开自己班级的老师,不接一个电话的老师。听到这样的话,心中还有一丝的窃喜:我就是没有接到一个有关班级事情的电话啊![/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]可是,孩子们给我惊喜,还是让我没有想到。我甚至试想,如果,可能,是不是可以让老师们都更多地走出去,也多给孩子一些自己成长的机会。说不定真的是可以试行的啊。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]当然,我这几天又给学生们强调的是,老师只是陪伴你们一段路的一个过客,就像是我们都坐在一趟同行的列车之上,我们有缘偶然地对面而坐,然后,过了这一段路程,你们就得继续前行,而老师,就不能再陪伴你们了。你们以后的路还是要靠自己走的。所以,我希望,你们所做的一切,都能是为着你、为着你们自己的成长着想。不要太把老师放在心上,不要为了让老师喜欢才去做一些事情,而是真正的考虑到自己的所作所为对于自己的成长的意义,这才是老师最为希望看到的![/FACE][/SIZE][/P]
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                      [P][SIZE=4]25、空调[/SIZE][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD]
                      [P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]即使是到了目前为止,也已经过去了将近一个月的时间了,可是,一切,依然如故。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]这样的事实,总是让人觉得有些遗憾和无奈的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]如果说这样的教室是如此的宽敞,如此的光亮,确实是一个不错的学习场所。不妨试想一下,当初冬的阳光穿过南边的几扇做为墙壁的窗户的时候,给这个宽大的教室带来的是什么样的感受呢?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]也不妨试想,一个下雨的天气,透过这样的宽大明亮的窗户,看外面细雨如丝,远方的树枝构成了绿绿的背景,也不难看作是一幅美好的让人联想的画面吧。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]这样的镜头也确实是有过的,甚至这样的镜头也是坐在这样的教室中的学生们心中的一个难忘的美好吧。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]可是,目前的状况却全然不是这样的。因为,此时的季节已经到了夏季的时空,而作为教室南面的用几扇玻璃窗户成为了墙壁的教室来说,作为坐满了七十多个学生的教室来说,当盛夏的阳光很有热度的穿越了亮亮的玻璃,把自己的热量发散到这样的小小的空间里来的时候,那又会给人一个什么样的感受呢?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]幸好,这里还有着两台大大的空调,才使得里面的温度不太变得那么的可怕。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]也许,看到教室的前后的两台空调的时候,人们都会产生这样的正常的想法,而来到这个教室里学习的学生们,当初看到这样的两台空调的时候,也是这样想的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]但是,尽管目前的常温已经到了近三十度的高温,尽管在中午透过外面的炎炎的烈日的曝晒,加之教室内七十多个学生的热量,教室里的温度已经到了让人烦躁不安的地步。但是,这两台本来能给人带来希望的空调,却一如往日一样的无动于衷的立在那里,即使你打开了开关,甚至你狠狠的摁着按钮,但是,它依然是那么的冷静,冷静地直到让你对它彻底地失去了信心为止,还不见有一丝丝的凉气冒出。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]这样的结果总是让孩子们很受伤,于是,就给后勤的有关的人员进行了汇报,看能不能找到相关的人员来进行一次维修。学校的空调很多,维修也不是咱们能做的,必须得找到外面的人来。有关的人员给予了这样的回答。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]也许这就是事实,那就得等待。这样的等待一直持续了近一个多周,也没有看到维修人员的到来。于是,再次给领导及有关的人员进行说明,希望维修的速度能够加快一些。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]仿佛是一个漫长的镜头,直到又有两个周的时间过去了,还是看不到任何的动静,空调依然是冷峻的面无表情的立在教室里面,让人看得心烦意乱。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]无奈之中,再次给有关的领导进行汇报:学生们确实没有心能够静下来上课了,能不能尽快地进行维修?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]主管领导也答应落实,记在了自己的本子上,让人觉得有了很大的希望,仿佛能感受到清凉的气息从上面弥漫开来。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]可是,失望之后依然是失望,将近一个多月的时间过去了,时间马上就到了六月,空调的事情也许还在哪一个不知道什么位置的地方搁置着。幸好这几天还是阴天较多,温度也较往常低了不少,要不然,还真不敢想像学生们坐在这样的教室里又会是一幅什么样的惨状?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]真不知道究竟是什么样的原因,竟然让一个空调的维修到了这样艰难的地步?也许是对有关领导的汇报,让主管的维修的人员生了气,故意拖延了这样的时间;也许是维修人员真的很难到位,还没有找到维修的时机,我想,理由肯定是很多的,也肯定是都能说得极为冠冕的。但是,如果是自己家的空调出现了这样的问题,如果是自己的孩子坐在这样教室里面,不知道又会让人产生什么样的想法呢?以人为本,难道仅仅是一个美丽的借口吗?[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]虽然这只是一个空调的故事,但是,透过这个故事,让人想到的可能还有很多很多……[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]即使是到了目前为止,也已经过去了将近一个月的时间了,可是,一切,依然如故。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]这样的事实,总是让人觉得有些遗憾和无奈的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]如果说这样的教室是如此的宽敞,如此的光亮,确实是一个不错的学习场所。不妨试想一下,当初冬的阳光穿过南边的几扇做为墙壁的窗户的时候,给这个宽大的教室带来的是什么样的感受呢?[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]也不妨试想,一个下雨的天气,透过这样的宽大明亮的窗户,看外面细雨如丝,远方的树枝构成了绿绿的背景,也不难看作是一幅美好的让人联想的画面吧。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]这样的镜头也确实是有过的,甚至这样的镜头也是坐在这样的教室中的学生们心中的一个难忘的美好吧。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]可是,目前的状况却全然不是这样的。因为,此时的季节已经到了夏季的时空,而作为教室南面的用几扇玻璃窗户成为了墙壁的教室来说,作为坐满了七十多个学生的教室来说,当盛夏的阳光很有热度的穿越了亮亮的玻璃,把自己的热量发散到这样的小小的空间里来的时候,那又会给人一个什么样的感受呢?[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]幸好,这里还有着两台大大的空调,才使得里面的温度不太变得那么的可怕。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]也许,看到教室的前后的两台空调的时候,人们都会产生这样的正常的想法,而来到这个教室里学习的学生们,当初看到这样的两台空调的时候,也是这样想的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]但是,尽管目前的常温已经到了近三十度的高温,尽管在中午透过外面的炎炎的烈日的曝晒,加之教室内七十多个学生的热量,教室里的温度已经到了让人烦躁不安的地步。但是,这两台本来能给人带来希望的空调,却一如往日一样的无动于衷的立在那里,即使你打开了开关,甚至你狠狠的摁着按钮,但是,它依然是那么的冷静,冷静地直到让你对它彻底地失去了信心为止,还不见有一丝丝的凉气冒出。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]这样的结果总是让孩子们很受伤,于是,就给后勤的有关的人员进行了汇报,看能不能找到相关的人员来进行一次维修。学校的空调很多,维修也不是咱们能做的,必须得找到外面的人来。有关的人员给予了这样的回答。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]也许这就是事实,那就得等待。这样的等待一直持续了近一个多周,也没有看到维修人员的到来。于是,再次给领导及有关的人员进行说明,希望维修的速度能够加快一些。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]仿佛是一个漫长的镜头,直到又有两个周的时间过去了,还是看不到任何的动静,空调依然是冷峻的面无表情的立在教室里面,让人看得心烦意乱。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]无奈之中,再次给有关的领导进行汇报:学生们确实没有心能够静下来上课了,能不能尽快地进行维修?[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]主管领导也答应落实,记在了自己的本子上,让人觉得有了很大的希望,仿佛能感受到清凉的气息从上面弥漫开来。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]可是,失望之后依然是失望,将近一个多月的时间过去了,时间马上就到了六月,空调的事情也许还在哪一个不知道什么位置的地方搁置着。幸好这几天还是阴天较多,温度也较往常低了不少,要不然,还真不敢想像学生们坐在这样的教室里又会是一幅什么样的惨状?[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]真不知道究竟是什么样的原因,竟然让一个空调的维修到了这样艰难的地步?也许是对有关领导的汇报,让主管的维修的人员生了气,故意拖延了这样的时间;也许是维修人员真的很难到位,还没有找到维修的时机,我想,理由肯定是很多的,也肯定是都能说得极为冠冕的。但是,如果是自己家的空调出现了这样的问题,如果是自己的孩子坐在这样教室里面,不知道又会让人产生什么样的想法呢?以人为本,难道仅仅是一个美丽的借口吗?[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]虽然这只是一个空调的故事,但是,透过这个故事,让人想到的可能还有很多很多……[/FACE][/SIZE][/P][P][/P][P][/P]
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                          • 注册2005-01-11
                          [P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]27、[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]招生[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]这件事情来得比较突然,突然得几乎让我没有丝毫的准备。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]因为自己不擅长交际,也不太喜欢和烟酒接触,所以,很多时候,对于与交际有关的事情,我一般都是避之而唯恐不及的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]当然,这样的事情一般而言是离不开这些内容的,所以,我也经常以各种借口来躲避了事。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]但是,今年,确实来得比较突然,以致于让我根本没有想到会是这样的一回事。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]那天的中午,手机上收到了校办发来的一条短信:接到短信的老师,下午放学后在学校会议室开招生会。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]据以往的经验,学校在中招之前,或是高招之后,都会开与招生有关的会议。一是准备招收新高一的学生,一是准备招揽复习生。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]这样的会我也参加过,但是,我的任务一般都是没有什么具体的任务,也许正是因为领导们知道这是我的一大弱项吧,所以,在这样的活动中,我一般都是负责在校内招生,呵,说穿了,也就是在学校等毕业过的学生们,如果有认识我的,我可以穿针引线,让他们到学校来复习。仅此而已。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]经验主义确实害死人。正是基于这一点,当接到这个短信的时候,还没有引起我的注意——只不过是例行如过去一样的公事吧。我是这样想的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]下午五点多,放学的铃声响过之后,就来到了三楼的会议室。里面已经坐了不少的人了。领导们全在,看来学校对于招生的事还是很重视的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]等领导宣布了本次会议的主题后,我才知道今天召开的是有关招收高一新生的事,也就是中招之前的招生工作。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我有点莫名其妙。因为,以往这样的事情,大多与我无关的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]但是,在领导们强调了有关的重要性,有关的必要性,有关的具体事情之后。紧接着就宣布了每个人负责的各所具体的学校:要到自己负责的具体的学校落实招生。而且,时间很紧,只有三天的时间,三天之后,学生们填报志愿就结束了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]大姑娘上轿——头一回。这让我有点傻眼,因为我根本还不知道这样的事情究竟应该从何做起。这又该如何办?[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]按照名单上的定位,我应该负责到原来工作过的学校去——离开这所学校已经十六个年头了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]真是两眼一摸黑。但是,这样的事情又容不得推迟,毕竟只有三天的时间——而今天已经是周五了,下个周一,尘埃完全落定。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]找了几个原来一直做这样工作的同何仁请教,与前几年的恶劣竞争不同,目前的招生已经相对好做了。因为划片招生,也就是也不太需要做太多的工作了,就是到现场给学生、家长们讲一讲我们的政策,说一说我们的优势,鼓动一下优秀的学生到我们的学校里来。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]好几位同志都给了我同样的指导。这才让我心里略觉得踏实一些。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]其实,这样的招生也是历史遗留下来的一个结果。原来这所企业的内部学校比较多,经过多年的合并之后,现在高中一共还有四所,其中一所是政策扶持起来的国家级重点学校——每年的招生中,前四百名优秀学生必须报考这所学校。在这所学校录过之后,其他的学校才能招生。这就让这所学校得到充足的发展的优秀生源。再加之其他资金、政策上的照顾,这所学校已经在全国都比较有了名气。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]再后来,政策略有改变,如果优秀生想报考其他学校也是允许的。这就给其他的学校一丝的余地,有时,也能从前四百名中招收到几个零零散散的但是不会超过十个人有学生来。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]如前几年,偶尔也有一两个中招状元到了我们这所学校,同样的,在前几年里,像我们这所学校也培养出了全市的文、理科高考状元。但是,这毕竟是介昙花一现。优秀生源的缺失,让学校的整体升学状况和国家级的学校相比,还是有着不小的距离。这也正是要下去招生的原因。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]第二天是周六,中午还有四节课要上。课间的时间,正好遇到领导,忙忙地让领导签了字,到财务借了一些钱。又和后勤联系,准备了一辆车。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]下午两点半,就朝着目地地出发了。两个小时之后,就到达了这所熟悉又陌生的学校。看着眼前的一切,又仿佛回到了当初的时光,一些熟悉的画面也浮现在脑海之中。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]但是,时间上好像并没有给自己留下多少回忆的余地。到达学校的教务处之后,在和几位曾经的同事们简单地寒暄之后,就到了副校长的办公室。这位副校长也是当年的同事,彼此之间也是相互熟悉的。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]他已然知道了我的来意,而且,今年毕业的学生也不多,只不过有[FACE=Times New Roman]50[/FACE][FACE=宋体]几个学生而已。而且,今年最麻烦的是,今年的招生政策又给了学校几个分配生的名额,也就是说,即使是学生们在中招中考不到国家级示范高中的分数,但是,只要在分数线以下[/FACE][FACE=Times New Roman]50[/FACE][FACE=宋体]分,依然可以不交一分钱的录入这所国家级示范高中——这无疑于把优秀的学生又筛选了一遍。难度可想而知啊!这位昔日的同事,如今的校长感叹到。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]不过,工作该做还是要做的。相对于有利的一面是,我和今年毕业班的班主任还比较熟悉,而且,今天他们学校正好要开家长会。我给他们提议,看能不能等家长会开完后,留下前面的优秀学生和家长们,我集中起来给他们讲一讲。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]后来,在家长会结束之后,两次联考的前十名一共十几个人,加上家长一共有三十多人,一起来到了学校的二楼会议室。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]等他们坐下来后,我先他们发了几张学校的宣传单,又针对他们的报考心理和我们学校的实际进行了宣传,时间持续了四十分钟。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]会后,有几个家长和学生还在咨询一些报考的事项。等学生和家长们都完全离开后,时间已经接近晚上[FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]点。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]等坐在饭店吃饭的时候,已经很晚了。两位副校长和还有两个班主任,又加上校长办公室的主任——这都是原来比较熟悉的几位同事。还有几位因为太晚,本来说来的也没有来。这几位同事也非常客气,既不让买白酒,也不让我结财,但是,这明显的是不好看的啊。好歹,最后才算是答应这些都让我来做。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]尽管是做了工作,但是,效果并不理想。据后来的反馈情况来看,前十名中只有两人报了我们的学校,其他人还是报考了国家级示范高中。不过,这也让人满意了——以往曾经有过尽管做了工作可是一个也没有报考的情况![/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]后记:[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]虽然是一次很普通的招生,但是,给人的印象还是很深的。这里有曾经的熟悉,有自己七年的身影。当年离开时才长了一点点的小树,现在已经和四层的教学楼一样高了,真的很人生“树犹如此,人何以堪”的感慨。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]还要说的是,尽管平日里从来没有联系过,但是,一旦见面,同事之间,还是如兄弟般的,还是这么的亲切,真诚。好像时光从来没有流失一样,也颇让觉得人生的美好。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]还有一个小插曲,也是意想不到的。因为这里是企业的内部学校,所处地段的物价也比较高。当晚住宿的时候,标间竟然要近[FACE=Times New Roman]400[/FACE][FACE=宋体]元的价格,和我一起来的司机师傅说来多次了都这样。因为条件也确实不错,再者,这里也确实没有过多的住宿的地方可供选择。但是,在第二天早上结财离开的时候,一个[/FACE][FACE=Times New Roman]30[/FACE][FACE=宋体]多岁的报务员一直在看我,我说,怎么了,你认识我?没要想她竟然说,你是不是[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Arial][SIZE=12pt]鬃譡/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师啊。呵,我是啊,有事吗?没事,我是[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]鬃譡/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]啊,是你的学生呢。还是没有想到,另外一个报务员也说,你也教过我呢,接着就报出了自己的名字。呵,真有点意外,她们两个都是十六年前我离开这所学校时教的最后一届学生,如今都这么大了。最后结财的时候,竟然给优惠到了[FACE=Arial]200[/FACE][FACE=宋体]多元,还一直送我到门外。让同来的师傅大为意外:我来这么多趟了,从来都没有优惠过的,学生对你真好啊。也真的感谢学生啊,离开这么多年了,当初她们正读初一,如果不是她们自己说出来,我又怎么能够认出是自己的学生啊。[/FACE][/SIZE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]但是,留给我最多的思考,还是生源问题。这已经是一个必须面对的问题。这也是制约一所学校发展的最为关键的问题,也是造成众多的教育问题的问题。怎么才能让教育更为公平,这里面不也是很值得让人思考的吗?很多名校之所以能够名利双收,其实也是在坐享这些优秀生源的好处。而一些学校之所以难以为继,也少不了这样的一个重要因素。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]是谁造就了这样的局面,除了客观的因素外,有没有主观的意图?人为的因素对于造成教育的不公平又起到了多少负面的影响?恐怕很多时候也是难以摆到桌面上来讲,大伙都心知肚明的事吧。[/FACE][/SIZE][/P][/SIZE][/FACE]
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