用热血和青春描绘浓墨重彩的人生
———邳州市第十届师德报告会有感
届届报告会,届届有感触,次次有震撼！这次报告会给我印象最深刻的是邳州市教研室语文教研员魏星老师和明德实验学校的朱清华老师。他们的工作事迹令在场的听众无不动容和由衷地钦佩！
魏星老师在这充满诱惑，处处浮躁的世界里，在这追逐名利、凡事讲报酬、讲效益的经济浪潮中，他为什么能始终保持一颗淡泊、宁静、儒雅之心？因为他怀有一颗感恩之心。一个人一旦怀有了一颗的感恩心，他就会心静如水，宠辱不惊；他就会随遇而安，从不好高骛远；他就会执着一念，孜孜以求，从不患得患失，从不放弃自己的理想和追求——对教育事业的执着和忠贞，无怨无悔；他就会始终坚守着心中的这一份净土！圣土！乐土！从不去攀比别人的金钱与待遇，而是默默无闻，做自己想做的事，做自己该做的事，做着别人懒得做又不屑做的事；他就能吃得了别人吃不了的苦，耐得住别人耐不住的寂寞和清贫。求业务的熟练，求课堂教学的精湛、独到和完美！求人生的价值得到极限的升华和教学艺术进入特有的佳境！魏老师特别喜欢读书，在读书中充实，在读书中提高。是读书厚实了他的理论根基，给了他坚实起飞的翅膀；是读书使他睿智，能见别人所未见，发别人所未发！在语文教研这块沃土、乐土上，他如鱼得水，每天徜徉于新课改、新课堂中，乐此不疲！荣誉和获奖是对勤于思考、勇于开拓人的最高奖赏！他屡屡在教育的奥林匹克运动会---江苏教育教海探航征文中获奖。在骄人的成绩面前，他时刻保持清醒的头脑。他说：如果说邳州的教育教学是一棵枝繁叶茂的大树，那他就是枝头上的一片闪亮的叶子。他很谦逊、很谦虚。在教改、教研的征途上，他是一位思考的行者，他永远不会满足；他已经整理好了行囊，又一次精神抖擞地站在了新的起跑线上，去实现新的攀登，新的飞跃！
明德实验学校的朱清华老师，一直代六年级的语文兼班主任，她的惊人的敬业精神，视学生如亲生的无私的爱的付出，令所有听众情不自禁地树起大拇指！她把班里的每一个孩子当作了自己的孩子。平日里，她和学生同喜同悲，忧学生所忧，乐学生所乐。有哪个学生的生日里没有收到朱老师母亲般的祝福和特殊的礼物呢?朱老师把母爱的阳光和雨露毫无保留地献给了她的孩子们!这种爱是不求回报的、博大的、公平的、公正的。
作文批改，对语文老师来说常常是流汗多而又见效慢的工作。然而，朱老师偏偏就是借用作文批改这个平台，与她的孩子们进行心灵的对话，情感的交流，传授做人的道理，对学生的人生观、价值观进行启迪和引领；就是利用这一平台，全面提高了每一个学生的作文水平。每篇作文她都精批细改，篇篇都有一到两张的批语。不，这哪是评语，简直就是一封封情谊浓浓、情感天下的书信，简直就是一首首隽永秀丽，而又充满哲理的诗！一句话一辈子！教师的一行行饱含深情和期待的话语，拨动着孩子们心中的情感之弦，在孩子幼小的心灵中种下了博爱的种子；引导学生做一个有情有义、热爱生活、热爱生命、关爱他人，有责任感的顶天立地的人！朱老师付出了，她付出了一般人不想做或难以做到的劳动和真情！她真的是凭良心去做事，用真心对待她的每一个孩子，全心全意地为他们服务。她已经和她的班集体、她的学生融为一体，血肉相连，不可分割了。朱老师也收获了，她赢得了社会和家长们的认可和崇敬！（她的班被家长们誉为“清华班”）她将得到学生们一生的爱戴和祝福！她是这个世界上最幸福的人！这份真情，至善至美，感人肺腑，力透纸背，是无法用金钱衡量和买到的！试问，世上有哪种情感能与之相媲美？！
师德报告团成员的先进事迹令人感动，引人思考，催人奋进。他们是邳州教育战线上的一颗颗闪亮的新星，更是我心中引路的明灯！他们仿佛在向我昭示：教育者只有用爱心作桨，奉献为帆，教育之舟方可乘风破浪，胜利远航，才能成功到达理想的彼岸！只有用勤奋和思考为双翼，以创新的理念和进取的心态为引擎，教育之鹰才能飞得更高、更远！

让我们像魏老师和朱老师一样忠于教育、享受教育！

[COLOR=red]谢谢初荷老师的关注和支持![/COLOR]