[P]这些天真的好忙。忙着工作上的事情：备课、上课、批改作业、试卷、找学生辅导、整理中考报名资料；忙着自己继续教育的学习；忙着逛街看电影看书看美剧。。。结果上周两天没及时记录。现在一起补吧。[/P][P]
一起走过的日子-----倒数第83天[/P][P]临近体育中考，但因为训练或者课外活动打球等原因而受伤的学生不时出现，于是我想，到底体育考前要不要暂时叫停打篮球踢足球这些比较剧烈的运动呢？[/P][P]一起走过的日子-----倒数第82天
晚修的时候偷拍了一张孩纸们在教室里认真做作业的照片，然后马上发微博。周五他们回家上网的时候发现了这张照片，纷纷转发，看来老师还是要多点主动跟学生互动才行啊。[/P][P]一起走过的日子-----倒数第81天
不知不觉，又过了十天，摘抄了一些鼓励的言语发到教室电脑的QQ，给他们看.
#中考倒计时# 距离2013年中考仅剩90天！别再玩那无味重复式的游戏,别再沉迷虚拟世界,别再让物质欲望抽空你的灵魂,别再让腐化思想占据你的思想。该为你的梦想画个蓝图了,该为自己的未来奠基了,该对你自己负责了,该对一直不抛弃你的人个交代了。毕竟，没有重来的初中，也没有重来的十五六岁.[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第80天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周二。发了一段话到教室电脑给孩纸们看：#中考倒计时# 什么是不容易？把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易；什么是不简单？把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单；什么是不平凡？把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡.[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第79天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周三，班上的小源同学（前面帖子有提到）上数学课不认真，受到了老师批评，然后他就开口辱骂老师，[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]然后下课后有同学马上向我反映，[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]然后我找他了解情况，[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]然后他依然振振有词蛮不讲理，[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]然后我就想先让他冷静，明天再看情况再谈；[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]不过后来，数学老师找他训话，态度依然桀骜不驯，于是坐在旁边领导看不过眼了，马上打电话给家长找他爸爸过来，然后在家长师长的双重夹击下他终于无话可说屈服了。。。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]最后，班级也因为这件事情扣了5分。。。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第78天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周四。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]下午最后一节半个小时本来是自习。我跟学生们说：待会不用上自习了，到操场去准备第二天体育模拟考的事情。孩子们一阵欢呼，然后我说：你们不用高兴地这么早，这节自习就到下周活动课再补回来。学生们果然哀叹声四起。班上活跃的男女生们纷纷表露不满不忿不平之气，小源和小杨这几个大声地抱怨道：本来就没有什么活动的时间了!又把活动取消!太过分了！我听在耳里，嘴里不说什么，但是我心里其实也蛮认同的，是啊，何必呢？不过有时转念一想，算了，何必争取呢？就让他们苦一阵子吧，又不是苦一辈子。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第77天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周五。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]这天带领孩子们去体育模拟考，去到别的学校，孩子们特有新鲜感，不过还是认真地准备考试。这次的体育考试必考项目有200米，选考项目就很多了，有仰卧起坐、投篮、足球绕杆、长跑、跳远等等。而且今年学生们的选考项目很不一致，不像往年，大家都选考仰卧起坐，就好操作很多。由于今年让学生自己选择，于是就出现很多不同。而且有部分学生是看到自己的好朋友选哪个项目，自己也跟着选，丝毫不考虑是否适合自己。考完后，还是发现了不少问题，一是有些学生对自己的选考项目不熟悉，之前操练少；二是个别学生选考投篮这个项目，命中率不高，失分多。总之这体育的50分要拿高分，还是有待加强。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第76天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 周一。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]这天，我在从老师们的聊天之中再次印证了自己的一个想法：就是中国的教育和评价制度让本来和谐协作的合作关系，变成了斤斤计较，很多事情，你做的好，但是别人做的更好，在排名的竞争中，你就不算好，但是你做的不好，但是别人又比你做的更差，于是，你也算好了，所以在这样的制度中，有很多人不是要求自己变得越来越好，而是变成了希望别人越来越差。这样的心态不但体现在成年人的工作生活上，也开始慢慢出现在未成年人的学习生活上。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]九月天平[/U]发表的内容：[/B]

一起走过的日子-----倒数第78天周四。下午最后一节半个小时本来是自习。我跟学生们说：待会不用上自习了，到操场去准备第二天体育模拟考的事情。孩子们一阵欢呼，然后我说：你们不用高兴地这么早，这节自习就...[/QUOTE] [/P][P][SIZE=4]不管记录了多少内容，等一定时刻回过头来看时，那是一份不错的收获，是师生间的见证，是学生成长的记录，成长从记录开始。
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[P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第75天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]《和小源的第N次较量》[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周二。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]早春的季节天气真是反复无常，一时热一时冷，这不，弄得班上两位学生都感冒发烧回家看病去了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周二看晚自习。孩子们认真贯彻我提倡的“入室则静，入座则学”的政策，很自觉很安静。不过我还是在芸芸众生中发现一位与大家格格不入之人，那就是小源同学了。只见他一时低下头，埋首在抽屉下方摆弄着笔；一时转头到后排，拿别人的东西；一时侧过头找同桌聊天，同桌是个小女生，忙着赶作业呢，偶尔才搭理他一下，小源反而锲而不舍地一直在她耳边唠嗑着，我在讲台上看着都烦了，又不像贸贸然点他名字，因为怕影响其他认真做作业的学生，于是我走去他桌子旁，皱着眉头看着他，小源这个“人要出名猪要壮”的学生，反而抬头看着我，然后好像很委屈地说：又怎么了？我在学习！。。。碍于大庭广众，一片寂静的氛围下，我不好当场批评教育他，我忍，于是一整节晚自习都光顾着看他去了。终于铃声响起下课了，我立马把他叫过来，他还是一副松松垮垮的模样，我说：这节课的表现，你可以说是全班表现最糟糕的，没有之一！他一听，马上又想开口辩解了，我及时阻止，道：你先不要插嘴！难道这么多学生我就冤枉你一个？你这样的学习态度。。。说了一大堆，每次在我停顿的时候，小源都很想转身离开，我也知道这是他的一个习惯，纠正他很多次，还是这样。真是江山易改，本性难移！看来小源的思想意识教育工作之道路还很漫长啊！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第75天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]《和学生们的对话》[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周三。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]中午到教室查看学生，发现平时中午都很迟来教室不学无术的小乐居然已经出现在教室了，而且他一看到我踏进教室，看见我看着他，于是他又装模作样地翻开桌面的书，说：我开始背英语单词啊。于是我也对他开玩笑说：你今天这么早到教室啊，而且一到教室还主动学英语，真是让我心花怒放啊！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]班上的几个学生不时为下午的那节活动课担心，因为上个星期的自习课改为今天活动课上，但昨天的活动课因为下雨也改了自习，所以他们就问我，今天到底会是活动还是自习，我跟他们说到时再通知，应该有可能活动吧，坐在讲台下面的成绩落后但还算聪明的小源说应该没有什么可能啦。我马上对他说：一切皆有可能，就好像你也有可能考上一中啊（我们这里最好的高中）！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]看到下午第一节是语文，有学生对我说：老师，要不你给我们上语文课吧！我说：好啊！我都很想当语文老师呢！听到我说这句，马上有几个学生抬起头来，我又继续说：我给外国人教中文，做对外汉语教师，我想教外国人中文应该比教你们学英语容易吧～[/SIZE][/FACE][/P]

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[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第74天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周四。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]这天模拟考。看着大多数学生安静认真地备考，心底为他们喝彩！总是对他们说：付出总有回报！希望他们梦想成真！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第73天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周五。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]这天还是模拟考。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]考完最后一科，有学生如此总结：考数学的时候，我哭了；考物理的时候，我发现哭得太早了；考化学的时候，已经不想哭了，因为想死的心都已经有了。。。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
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[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第72天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周一。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]今天模拟考各科成绩陆续出来，有人欢喜有人忧。看着孩子们期待的表情，试卷上的分数带给他们的悸动真难用语言来表达。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第71天[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]周二。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]级领导把这次考试的教师任教成绩表贴在办公室公布栏，出入办公室的学生来来往往，很多学生都会驻足观看，我觉得非常不舒服，因为那成绩表上有教师的排名，唉，中国的这种排名制度啥时候能像国外那样只用等级来评价呢？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第70天[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]周三。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]一大早到教室，就有小杰过来对我说了一句话：快点到下午吧。我一听就知道他表达的意思了，不就是想早点放假吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]上完课，布置假期三天的作业。我刚说完请完成书本130页到160页的内容，马上有学生叽里呱啦地喊道：“挖。。。这么多。。。” 我大声阻止他们继续抱怨，然后说“你们先不要激动啊，我都还没有说完！”我补充说“里面的句子不用写，还有XX页和XX页不用写！”这样一说，马上有学生理智地拍马屁了“这么少的作业啊！”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=18px][SIZE=12px]不过说真的，真的希望有条这样的政策“禁止假期布置作业”颁布，这样的话，不但是学生的福音，也是老师们的福音啊！而且也可以避免“学生写一个月，老师写一个阅”的悲剧发生啊！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第71天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周二。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]级领导把这次考试的教师任教成绩表贴在办公室公布栏，出入办公室的学生来来往往，很多学生都会驻足观看，我觉得非常不舒服，因为那成绩表上有教师的排名，唉，中国的这种排名制度啥时候能像国外那样只用等级来评价呢？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第70天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周三。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一大早到教室，就有小杰过来对我说了一句话：快点到下午吧。我一听就知道他表达的意思了，不就是想早点放假吗？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]上完课，布置假期三天的作业。我刚说完请完成书本130页到160页的内容，马上有学生叽里呱啦地喊道：“挖。。。这么多。。。” 我大声阻止他们继续抱怨，然后说“你们先不要激动啊，我都还没有说完！”我补充说“里面的句子不用写，还有XX页和XX页不用写！”这样一说，马上有学生理智地拍马屁了“这么少的作业啊！”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]不过说真的，真的希望有条这样的政策“禁止假期布置作业”颁布，这样的话，不但是学生的福音，也是老师们的福音啊！而且也可以避免“学生写一个月，老师写一个阅”的悲剧发生啊！[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第69天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周日。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]今天补清明三天假的课。学生们又回到了学校。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]调整了一下座位。关于座位，里面可是大有乾坤。我现在已经没有当初做班主任这么有激情了，以前每隔一个月我就要对班级的座位来个大调整，全部重新安排座位，特别是初一，目的是为了让班上的学生更好地融合沟通。而现在呢，基本上一年都不大调整，基本上只是每两周以组为单位让他们移动一下。私底下有时候有个别学生想个别调换，以前的话我都尽量满足，不过现在我一般都不允许了，因为我发现个别提出的调换最后效果都不是很好。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
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[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一起走过的日子-----倒数第68天[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]周一。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]今天我又在思索一个问题。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]一个集体优不优秀，不看里面有多少优秀的人，而是要看里面有多少差的人，这里的差，主要是指思想意识差，没有集体荣誉感，责任感缺失，又拖集体后退的人。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]这个定理适用于班集体，也适用于整个学校或级组办公室，公司等等。。[/SIZE][/FACE][/P]

[P]这是记博客了，希望看到更精彩的内容[/P][P] [/P]

[QUOTE][b]下面引用由[u]zhuxc1978[/u]发表的内容：[/b]

这是记博客了，希望看到更精彩的内容 [/QUOTE]
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