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    [QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=519031]发表的内容[/URL]:[/B]

    现代小学生,精明,可爱,自由,浪漫,幸福,天真![/QUOTE]
    [SIZE=6]在霍老师的教导下,他们更可爱了。[/SIZE]
    欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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      [P]                         [FACE=黑体][SIZE=15] [/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15]涛和航的糗事儿[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=15]上周五下午第一节课我参加了实习生座谈会,一回来就在楼梯上碰见航和轩,航泪痕未干,像只花猫脸。一定有情况,我便把他俩叫回到办公室,这时数学老师派学生急慌慌来找我,我就跑过去见数学老师。数学老师一脸惊慌地说:“航和轩打架,把笔帽咽下去了,直叫唤肚子疼!”“啊!这还了得!”我便赶紧回到办公室调查,我的心里虽七上八下,但强装淡定,不紧不慢和俩人谈话,先单独了解情况,又把俩人叫到一块儿证实,俩人说得一致,事情就是航无事生非拿了牛嘉瑞的笔帽,他拉住航的手让他还给牛嘉瑞,结果航就踢他一脚,他又踢航,航又回击,航就把笔帽咽下去了,到现在肚子还疼。这下我可真慌了神,赶忙问航是啥样的笔帽,航只说是自动笔的笔帽,我赶忙拿出一支自动笔,这时才弄明白是黄豆大小的笔帽。我便再仔细追问细节,来确定咽笔帽的事儿轩有无责任。终于,航经不起我的耐心盘问,说了实话:“我快咽下去又没咽下去!”“好啊!你来了个急刹车才没咽下去,对吧!”我如释重负,和孩子开起了玩笑,航和轩也都笑了。“笔帽呢?”为进一步核实,我让航拿出笔帽。“在教室抽屉里!”“好,你和轩快去拿来!”看到孩子拿来的笔帽,我才彻底长出一口气,终于有惊无险!“航,你知道吗?你今的恶作剧差点把数学老师和我的小心脏吓得掉出来了,你得给我俩道歉。”我叫来了数学老师,让航亲口给我俩道歉。至此,航的恶作剧才宣告结束。唉[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15]……[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=15]上周五下午放学时,英语老师找我说:“涛没上课,我以为他去办公室补作业了,没想到下课后发现他在三三班读书,你再问问他。”于是我找到涛,涛这样说:“我想看新买的课外书,怕上音乐课老师发现扣咱班分,正好三三班教室没人,我就进去看书了,我不知道上英语课了。”我听了涛的话哭笑不得,只好先肯定他爱看书是好的,珍惜班级荣誉也是好的,但不该逃课,也不该随便进别班教室,以免人家丢了东西,咱百口难辨,跳进黄河也洗不清了。涛听了懂事儿地点了点头。之后我又在班里讲了涛的糗事儿,并告知孩子们切莫到别班串班,以免引起不必要的麻烦。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=15]今天早上第四节是语文课,孩子们挺累了,我便拿剥夺涛和航的读书权利来震慑俩人,想让他俩专心复习,没想到这一招果然凑效,俩人比赛学习,读书响亮,且完全正确,被我和孩子们评为“三四好声音”,俩人开心得不得了,笑成了一朵花了。一下课后,我便让“小摄影师”刘炜钰给我和涛、航合影,俩人更乐了!我还告诉全班孩子们以后这要形成制度,每天评选上“三四好声音”的同学都可以和老师合影。也许在孩子们眼里,能和老师合影是一件了不起的事儿吧,孩子们欢呼雀跃,一蹦三尺高[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15]……[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=15]制造故事的涛和航啊!也许少了他们,我的班主任工作可能会少了许多味道,我也会因此失去成长的机会吧!也许他们正是上帝派来历练我的,呵呵,心平气和悦纳吧![/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=15]                             2013.11.5[/SIZE][/FACE][/P][P] [/P]
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        [P][/P][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(0,0,0)][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px]好书漂流火热中[/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14px][/COLOR][/SIZE][/P][P][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14px]           [b][FACE=宋体][SIZE=15pt]今天一大早,霍伊秋就把《好妈妈胜过好老师》带到了教室,比规定的一个星期时间提前了两天,她还说妈妈地读后感正在修改,改好就发给我。我表扬了她的妈妈,并奖励了一朵喜报花。[/COLOR][/SIZE][/b][/FACE][/SIZE][/P][P][b][FACE=宋体][SIZE=15pt]当我让霍伊秋把《好妈妈胜过好老师》漂流给尚昕晔家长时,尚昕晔彬彬有礼地说:“老师,这本书我家里有,让别的家长看吧!我妈妈也还打算让我家这本书漂流呢!”“这太好了!你妈妈不亏是家委会成员!”这句话自然是说到了我的心坎里,正是我想要的效果,我赶紧表扬了尚昕晔的妈妈。于是,这本书就漂流到赵智勇的家长了。[/FACE][/SIZE][/b][/P][P][b][FACE=宋体][SIZE=15pt] [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=宋体][SIZE=15pt]早上我一下课,航就可爱地跑过来告诉我:“老师,宁思桐爱看《宝葫芦的秘密》,我把书借给她看了!”“你真棒!会感恩了!前些天她借你看《阿衰》《豌豆》,你今天把刚买的新书都借给她了,很好!”航满足地笑了。到放学时,航再一次兴奋地告诉我:“老师,我和刘博文换《老蜘蛛的100[/FACE][/SIZE]张床》看了。”“好啊!这就是资源共享!”航笑呵呵地跑了。[/b][/P][P][b][FACE=宋体][SIZE=15pt]中午在家,我想起两个孩子说他的“好孩子”奖状够5[/FACE][/SIZE]个了,该换书了,这是第一次换书,坚决不能让孩子失望,我便拿出家里的两本新的儿童文学作品,又拿了一本我的《我和孩子共成长》,准备让俩孩子挑选。到校后,发现孩子们误以为所有的奖状都可以,结果是一个都还不够,于是我就告诉孩子们:“老师让这三本新书和图书角里我的百十本书一起漂流!”孩子们兴奋极了!呵呵,对我的书倒是蛮感兴趣,牛得草着急地问我卖不卖,航抓住就不松手,我顺势对孩子们说道:“这本书里航的故事最多,就先让航看吧!航看完,涛第二个看!接下来就慢慢漂流吧!”[/b][/P][P][b][FACE=宋体][SIZE=15pt]当孩子们看到我的三本新书又开始漂流,十几个孩子拿起自己的书也要漂流,王文卓漂流了《父与子》,航漂流了新书《非常搭档》……[/FACE][/SIZE]这种正能量自然要激励,我便奖励他们每人一朵喜报花,其他孩子也急着给我承诺第二天带来。[/b][/P][P][b][FACE=宋体][SIZE=15pt]好书在家长当中、孩子当中火热漂流,资源共享,共同进步啊!我希望这一局面越来越好,我也相信各位可敬的家长和可爱的孩子们会做得越来越好![/FACE][/SIZE][/b][/P][P][b][FACE=宋体][SIZE=15pt]                 2013.11.5[/FACE][/SIZE][/b][/P][P][/P][P][/P][P][/P]
        [ 此贴最后由 真水无香200988 在2014-7-1 16:39:58编辑过 ]
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          [P][ALIGN=center][COLOR=rgb(68,68,68)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][COLOR=rgb(0,0,0)][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px]一段激励我的家长留言[/SIZE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=14px][P][P]
          [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]宁思彤 2013-11-6 18:29:17
          [/SIZE][/FACE]霍老师您好!好久都没给跟您聊天了,主要是因为怕打扰您,请您不要见怪。今天打您电话您没有接,可能是您在忙,就没有再打过去。我今天给您打电话是因为我看到您的一片日志,就是叫孩子们写《我的霍老师》这篇作文,您叫孩子们写这篇作文,是主要想看看孩子们的写作水平呢?还是有其他的呢?您是不是不准备带这些孩子了?我很担心,毕竟孩子在你那我很放心,真的。别的也没啥事,可能是我想太多了。期待您的回复!祝您开心!
          宁思彤 2013-11-6 18:51:53
          霍老师您可能不知道,我并不是在想孩子的时候,才能想起您,其实您每天发表的日志,只要我有时间,都会去看,分享着这份快乐已经成为了 我生活中不可缺少的一部分。

          [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]无意中看到在外地的桐的妈妈的这段留言,我很感动,她是爱女心切,才有如此担心啊!同时我又很欣喜,没想到我的日志给桐的妈妈也带去了快乐。呵呵,我要继续努力![/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][/P][/P]
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            [SIZE=6]来为好友喝彩。[/SIZE]
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              [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=519843]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]

              [SIZE=9pt]好书漂流火热中           今天一大早,霍伊秋就把《好妈妈胜过好老师》带到了教室,比规定的一个星期时间提前了两天,她还说妈妈地读后感正在修改,改好就发给我。我表扬了她的妈妈,并奖励了一朵喜报花。当我让霍...[/QUOTE][/SIZE]
              [P][b][SIZE=5]霍老师的好书漂流活动太精彩了![/SIZE][/b][/P]
              不断学习,充实自我,才能获得幸福。
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                [QUOTE][b]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=519844]发表的内容[/URL]:[/b]

                一段激励我的家长留言
                宁思彤 2013-11-6 18:29:17
                霍老师您好!好久都没给跟您聊天了,主要是因为怕打扰您,请您不要见怪。今天打您电话您没有接,可能是您在忙,就没有再打过去。我今天给...[/QUOTE]
                [P]好友,你尽管做着,在你做的同时,自会收获一路花香![/P]
                做一片最美的叶子
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                  [P][QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=519858]发表的内容[/URL]:[/B]

                  来为好友喝彩。[/QUOTE] [/P][P]呵呵,也为好友喝彩!一起精彩!
                  [/P]
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                    [P][QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=519942]发表的内容[/URL]:[/B]


                    霍老师的好书漂流活动太精彩了![/QUOTE] [/P][P]谢谢鼓励!谈不上精彩,不过效果还不错!
                    [/P]
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                      好友,你尽管做着,在你做的同时,自会收获一路花香![/QUOTE] [/P][P]尽力而为!也许不经意就收获了!我们一起努力做!
                      [/P]
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                          [P][b][SIZE=15pt]说说航的“二”[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]就在前几天,数学老师惊奇的告诉我:“别看航人小,可厉害了!今天踢三班的涛,我拉都没拉住,踢了涛两脚。”听后,我也吃惊不已,三班的涛人高马大,航的确厉害。我便进行调查,事情是这样的——三班的涛把我班的乖乖娃开打哭了,轩便去叫来航去替开报仇,航一见三班的涛上去就是两脚,几乎是迅雷不及掩耳之势,踢得涛一头雾水。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]听完航和轩的解释,心中不禁感慨:“航骨子里二呀!”得好好管管。”我心平气和地对他俩说:“你俩知道保护咱班同学是好的,但是这种处理方式是不对的,应该赶紧制止打架,再找老师解决问题。你没有权利去打人家。”俩孩子听后点了点头。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]事后我又想,也许他俩又是模仿电视中的做派,说不定还以为自己是英雄,别的同学说不定也还崇拜航呢!中考后很有必要召开微班会讨论“航是英雄吗?[/SIZE]”让孩子们厘清“英雄”的概念,以免再犯此类错误。[/b][/P][P][b][SIZE=15pt]今天,航上语文课偷看课外书,我没收,他便再拿一本,我便再收。下课后,嗜书如命的涛迅速跑到我身边,要借航的书,我便毫不犹豫借给了涛。没想到数学老师恰好又碰上了航耍“二”,赶紧加以制止。我得之后又仔细询问了航和涛,原来是航一看涛拿他的书看,便生气地踢了涛拿在手上的书一脚,接着又卡住涛的脖子,恶狠狠地让涛给他20[/SIZE]元钱,说他这两本书是花了20元钱买的。幸亏数学老师及时赶到,便加以制止,又把那两本书收了放在讲台上。下课后,还给了涛,结果还是被航抢去了。我又一次感慨:“航骨子里还真‘二’!我还得好好教育。”我便再次苦口婆心却又不失幽默地对航说:“冤有头,债有主,是霍老师收了你的书,是霍老师把你的书借给了涛,你生气了该打的人是霍老师,而不是涛啊!”听到这里,航不好意思地笑了。“你卡人家的脖子,一不留神,那是会卡死人的。”我接着说出了可怕的后果,航似乎是认识到了自己的错误。当我问他该怎么办时,他稍加犹豫后,对涛说了“对不起!”[/b][/P][P][b][SIZE=15pt]事后又在想:航骨子里确实是有些“二”!需要慢慢说服教育,但发生这件事我就没有责任吗?我自作主张把他书借给涛,他一定误以为我把他新买的两本书送给了涛呢!他能不生气吗?[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]                   2013.11.6[/SIZE][/b][/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][/P]
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