1．就像一幅慢慢展开的画，你的个性和钻研精神在我的印象里越来越深，这将是你今后取得不断进步的不竭源泉。但要知道，高素质不仅体现在知识上，而且体现在行为与交往上，宽容的心态和谦逊的态度能使你更完善！
2．爱好文学的你更愿在文学的海洋里遨游，在自我的空间里泛舟，而有时却忽略了大自然的奥秘、历史的启示、政治的现实、数学的逻辑以及外语的不同。老师认为：广泛的涉猎和全面的知识更能促进爱好的深入，正确处理好“广”与“博”的关系，会使你得到真正的发展！
3．你就像是一条缓缓流淌的小溪，沉浸在自己的低吟浅唱里，虽然平静，却不太清楚自己流向何方。何不做条磅礴的大河呢？尽管有起伏迂回，却也是波澜壮阔，一路高歌，奔流到海！
4．如同一个孤独的旅行者，不怕别人嘲笑，不畏前途艰险，你坚定地向着目标一步步迈进。生活的强者就需要有这样一股勇往直前的信心和决心，坚持下去，你会成功！只是，在前进的途中，请你环顾四周，老师和同学们一直伴随着你，让我们共同合作，相互帮助，彼此鼓励，一道前进！
5．看了你的自我鉴定，感觉到你有些敷衍，这也是一段时间以来我感觉到的你对学习和自身发展的态度。心境的特殊会导致行为的特殊，而如果没有对自身行为的深刻剖析，字里行间就会充满逃避与苍白。老师认为：从你的家庭环境和自身条件来说，你是很有发展的前途的，既然前方才是永远的风景，何必驻足路边！何不策马扬鞭，一往无前呢？
6．“问苍茫大地，谁主沉浮？”有激情、有抱负的人往往能看得更远，走得更远；胸无目标，为学习而学习的人则容易陷入得过且过，舍本逐末的思维状态中；才会乐于鸡毛蒜皮，你争我斗；才会失于浅尝则止，无所适从！你是一个聪明的同学，涉猎也广，应真正为如何去实现自己的人生价值而打算了，你应该有远大的理想，而不是狭隘的关注和考虑！
7．勇于表现自己，还要勇于发展自己。成功永远属于那些一往无前的人，而不是守着既有成绩而不动弹的人。你的口语表现能力有目共睹，其它科目却尚需提高。全面落实，主动完善自己是你发展的目标，行动吧！
8．思维活跃、学习勤奋是你的最大优点，也因此，你受到了同学们的佩服和老师们的赞赏。但同时老师注意到，你在行动上能宽容别人，但在心理上和语言上却难以宽容。老师认为，“海纳百川，有容乃大”不仅仅是一种学习态度，也贯穿学习与待人。希望能与你共勉。
9．同学们对你的“向大妈”式的调侃充分说明了你的细心与负责，作为英语小组长，你的严格与认真给了老师最大的帮助和对同学们的最有效的监督。有了这种严谨的态度，再加上刻苦的学习，老师充分相信你能取得成功！

其实这是我三年前给当时的学生写的.之所以设定了限制,是觉得,这些评语都是我用心,用情体现出的对学生的真实感受和正确评价,我真诚的希望,版主与编辑能够给予鼓励与支持.如果能在您们的修改之后予以发表,我将深深地感谢您!

我怎么不能看啊？

对不起，没别的意思
随手而已

楼主很用心，向你学习！

值得借鉴.